關于孩子、家庭右遭、人生做盅，一直想寫點什么缤削。但，這樣那樣的緣由吹榴，便拖拉下來亭敢，直到看到娘娘張榜募集各色題材，“親子”話題又一次擊中了內心的痛點腊尚，寫點什么的想法又有點蠢蠢欲動了吨拗。猶記得入幫時，興致勃勃寫下了“不行動婿斥、無改變”的寄語劝篷，于是勇敢地擼起袖子揭了皇榜，在后面填上了自己的大名民宿，就這樣娇妓，借著娘娘的東風，我真正上路了活鹰。

1.親子補給并非單行線

小時候哈恰，最常聽到的老一輩人的耳提面命便是父愛如山、母愛如水志群，父母之愛是無私的着绷，孩子縱然窮盡一生也難以報答，連同啟蒙讀物《弟子規(guī)》開篇都會說做人的道理是“首孝悌锌云、次謹信”云云荠医。似乎，親子之間的聯(lián)結從來都是單行線——父母付出桑涎，孩子索取彬向，尤其是孩子年幼時。由是攻冷，從一開始就身體與精神雙重強大的父母站在制高點施與娃胆，是神明般的存在，而孩子只是弱小等曼、無助的代名詞里烦，只能接受神明的安排，卑弱得只剩下服從而已涉兽。

然而招驴，隨著時間的推移以及閱歷的增長，尤其是有個小天使前來投奔之后枷畏，根深蒂固的想法漸漸改變别厘。粉粉嫩嫩的小肉團子固然全賴于父母的精心照料才能得以生存，但他雖身材小小卻爆發(fā)出蓬勃的生命力拥诡，未經世事的他言行中展現(xiàn)的是最質樸的赤子之心触趴，常常在不經意間便給以超人自居的父母生動的教育課氮发。于是乎，“超人”父母也不得不跟隨他的指引開始修行冗懦，此時爽冕，孩子給予父母的回饋便是一場關于生命的盛宴，無形無跡披蕉，端看做父母的在見證孩子成長的路上悟性如何了颈畸。

2.看見孩子賜予的生命滋養(yǎng)

當孩子尚在襁褓中，他便是世界的中心没讲、宇宙的主宰眯娱，哭了笑了全憑高興，且馬上就有效果——立刻就可以換來香甜的食物爬凑、溫暖的懷抱徙缴；呀呀學語時，一句兩句含糊不清的“爸爸嘁信、媽媽”便可以得到滿心的稱贊于样；待得蹣跚學步了，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢又努力向前邁出的每一個跌跌撞撞的步伐潘靖，都可以引來父母真誠的笑臉和熱烈的掌聲穿剖。似乎，這孩子便是上天賜予我們最獨一無二的禮物卦溢，值得我們一生珍之重之携御。

不經意間，心中的小太陽漸漸被烏云遮蔽既绕，孩子變得不那么惹人愛憐——東西丟三落四啦、吃飯拖拖拉拉啦涮坐、和小伙伴打打鬧鬧被投訴啦凄贩、甚至連好好睡個覺都成了問題，更別說再大一點的時候袱讹，稚嫩的小手無論怎么努力也寫不出書法家爸爸一樣流暢的字跡疲扎、口干舌燥半晌也背不出媽媽兩分鐘就順順溜溜的拗口的古詩了。這時候捷雕，雖然孩子委委屈屈滿含淚水或是一臉倔強地仰著頭椒丧，雖然孩子滿心希望自己可以像小時候一樣撒撒嬌、可以得到愛的鼓舞救巷，但在恨鐵不成鋼的父母眼中壶熏，這樣的孩子又豈止是不那么惹人愛憐，簡直是人神共憤浦译、恨不得割席而坐了吧棒假。這時溯职，各種說教、批評帽哑、指責谜酒、抱怨如同一把把匕首紛至沓來，毫不留情地投向孩子妻枕，卻并沒有得到孩子進步的期望僻族，反而更加難以管教。結果屡谐，父母們不得不懷疑：這還是我那個孩子嗎述么？我一心為他好，怎么就漸行漸遠了呢康嘉？又或者常常抱怨：我付出了一切碉输，怎么就不見成效？隔壁家的孩子怎么就那么優(yōu)秀呢亭珍？問題出在哪里敷钾？

可以說，自打知道有一個小生命要加入我們的小家庭肄梨，Apple便開始覺得任重道遠阻荒，陸陸續(xù)續(xù)看了許多家庭教育方面的書籍；但仍不可避免地會遇到各種困惑众羡、感到各種手足無措侨赡，上面提到的現(xiàn)象有一部分也是我們真實生活的寫照。 怎么破粱侣？在嘗試的路上也有過斗爭羊壹、反復、試錯齐婴。直到有一天油猫，孩子會說“爸爸媽媽也是這么做的呀，我怎么不可以柠偶？”情妖。是啦，當我們高持手電筒聚焦孩子诱担、以裁判的身份來審視時毡证，孩子仍是那個孩子，但我們看到的只有問題了蔫仙，并且料睛，只是孩子的問題。于是，我們期望通過說教秦效、批評引導孩子的行為雏蛮，期望孩子的行為改變后父母才恢復原來那么可親的溫柔。但是阱州，我們卻忘了挑秉，從根本上而言，很多問題其實是家長的問題苔货，我們還沒有拿手電筒照亮自己以便于躬身自省犀概、也還沒有試著自己做出改變、以親身的行為告訴孩子應該如何做夜惭。

于是姻灶，Apple嘗試在抱怨、指責的話幾乎要脫口而出的時候深吸一口氣诈茧，打個草稿再開口产喉，嘗試在恨不得立馬伸手一頓暴打的時候，先走開一分鐘敢会，回來再問是發(fā)生了什么情況……結果曾沈，神奇的事情發(fā)生了，當父母由外求轉向內求鸥昏，不再苛責孩子塞俱，從而改變了自身的想法和行為，孩子在不經意間也變得更加美好了吏垮。

很多人贊同障涯，原生家庭帶來第一次成長的印記，婚姻好比第二次投胎膳汪，有時候甚至可以改變命運唯蝶。在Apple看來，短短三十余載的人生歷程遗嗽，不得不說生棍，養(yǎng)育孩子本身給人帶來的改變與成長不亞于前面兩次，可以視為人生第三次大的成長媳谁，并且更為重要——這個成長過程大為降低了被動接受的程度，轉為我們以孩子為鏡友酱，主動從中覺察自身的問題晴音、慎思、篤行缔杉，修煉以達到更好的自己锤躁，從而帶動孩子一起成長。

其實或详，不僅僅是孩子的問題帶給父母痛并快樂的成長系羞，孩子的生命狀態(tài)本身也帶給父母很多啟示：孩子們天然地擁有善于發(fā)現(xiàn)美和特別之處的慧眼郭计、天馬行空無拘無束的思路、樂于探索的好奇心椒振、勇闖天涯的勇氣昭伸、純潔無暇的童心、接納大不同的寬容……

3.孩子澎迎，謝謝你庐杨！

自從有了孩子，就像身邊多了一盞暖暖的小燈夹供，時時有人提點著去看世界的美好灵份、去看自身的美好及可成長之處，也時時有人無條件信任著哮洽、依賴著填渠、關愛著。于是鸟辅，看似精神與身體雙重強大的父母在孩子的引領下氛什，生命變得更加完滿。所以剔桨，對于孩子給予的如此豐盛的生命的滋養(yǎng)屉更，身為父母的我們也很感恩，由衷地想說“孩子洒缀，謝謝你瑰谜！”，幸好一路有你树绩，我們一起見證彼此的成長萨脑。