每天清晨税手，送小妮兒上學路上，是最開心的時刻需纳，她會掰著指頭數(shù)芦倒，數(shù)最喜歡的地方，最喜歡的事不翩，最喜歡的人熙暴，她眼里的人和事，對她來說慌盯，都是很認可她，很喜歡她的掂器，這個小姑娘亚皂，內(nèi)心溫暖，很有力量国瓮。
她經(jīng)常問我：“媽媽灭必，下午放學誰來接我澳住？我喜歡你來接禁漓「疲”每次，我都開心的回答：“對安ゼ摺伶跷！送你上學，接你放學秘狞，是我最喜歡的事兒呢叭莫！我們家一大堆人，都和我一樣烁试，搶著要接送你雇初，你太惹人喜歡了，讓媽媽想下今天的工作安排减响，看能不能按時趕來靖诗。”當我稍做沉思的時候支示，耳邊總會響起甜甜的聲音：“沒關(guān)系刊橘，媽媽，你趕得上就來接我悼院，趕不上就奶奶來接我伤为，我上學啦！再見嘍据途！”我趕緊揮手绞愚，笑著給她再見。
早起送她上學校颖医，是我可以做到的事情位衩，可下午放學按時接，時間就說不準了熔萧，因為不確定能不能忙完手頭的工作糖驴，所以，每次佛致，我都很誠實的表達出來贮缕，但前提是，一定先表白自己對她的愛和喜歡俺榆，每次這樣表達感昼，她都特別理解，現(xiàn)在罐脊，已經(jīng)養(yǎng)成了習慣定嗓，工作忙的時候蜕琴，家人幫我接，有時間我去接的時候宵溅，那就是大大的驚喜凌简，我們倆都特別開心，特別享受這樣的時刻恃逻。
她去上學雏搂，上各種課外班，和學校辛块、和老師畔派、和同學的感情，也是這樣培養(yǎng)出來的润绵，學校旁邊開的小花线椰，對她點頭，是喜歡她尘盼；老師對她微笑憨愉，是喜歡她；同學和她一起做游戲卿捎，也是喜歡她配紫。總之午阵，讓她感覺到躺孝，學校里的一切，都是接納她底桂、喜歡她的植袍，在這樣的氛圍里，每天上學籽懦，就成了快樂而美好的一件事于个，開開心心進校門，高高興興回家去暮顺。
愿意給孩子營造這樣的感覺，也是因為捶码，這兩年來羽氮，自己也實實在在體會到了學習的快樂，體會到了成長的喜悅惫恼，任何事情档押，感受到快樂，才有堅持下去的動力，大人如此汇荐，孩子，更是如此盆繁，沒有年齡大小之分掀淘，每個人的感受，都是真實的油昂，值得認真對待革娄，當你用一顆平等心去看待孩子的時候，孩子自然會做出智慧的選擇冕碟。
