關(guān)于閱讀，我一直知道她的重要性，一直堅(jiān)持親子閱讀盟蚣。可是今天看了公眾號(hào)的文章严肪，才知道我的方法跟她的那篇文章的觀點(diǎn)不謀而合！
一是閱讀沒有目的谦屑。我感覺我閱讀沒有任何目的驳糯，柔寶喜歡那篇我就閱讀那篇，至于她接受多少氢橙，掌握多少跟我無關(guān)系酝枢。我給她講了故事，鍛煉了我的普通話水平充蓝，提高了我的演講能力隧枫，提升了我的口才，寶貝兒快樂了已經(jīng)足矣官脓！
二是閱讀注重?cái)?shù)量卑笨。因?yàn)檗k了幾個(gè)借書證，在借書期間抓緊時(shí)間看完及時(shí)還回桶良，免得罰錢。也就是書非借不能讀也疲牵！自己的書什么時(shí)間都可以看，借來的因?yàn)榧敝€所以抓緊看完识啦。
三是閱讀加強(qiáng)質(zhì)量袁滥。在質(zhì)量方面我感覺能力有限真的有些欠缺。讀了5遍嵌赠，真的不知道寶貝兒掌握了多少。不喜歡問寶貝兒?jiǎn)栴}炊豪，也可能是我只讀沒有考慮深層次的意思有關(guān)吧串绩！
由于從小生活在農(nóng)村高氮，沒讀過多少書。語文一直是自己的軟肋罪裹，現(xiàn)在高考又重視語文，所以必須抓緊把寶貝兒的語文水平提升！誰也不想讓孩子輸在起跑線鬓椭！所以家長(zhǎng)必須加油翘瓮！
