女兒按電梯的時候旋廷，分明是想上樓鸠按，她會按“向下按鈕”。我猜測這里的內(nèi)在邏輯是：你給我下來饶碘！ 今天在食堂吃飯目尖，女兒對我說： 媽媽，這幾個菜你可以多吃扎运，這個海帶你少吃點瑟曲。。豪治。洞拨。好吧，我知道她喜歡吃海帶絲负拟》骋拢可是這種說話方式，真的太不情商了齿椅，我真是失職琉挖！哈哈
好吧启泣，練起來涣脚！?
“寶貝，“”咱們一起練習(xí)一下我訊息吧寥茫！ 聽聽媽媽這兩種說話方式遣蚀，看看你的感覺如何 ？”
1纱耻、“這個菜你少吃點芭梯，因為我要吃”。（故意強化效果弄喘，把她沒說出來的話幫她說出來玖喘，而且是“你訊息” ）
2、“我很喜歡吃這個菜蘑志，請問能給我多留一點嗎累奈？”（我訊息+好語氣）
女兒說：“2好聽些贬派，1有些讓人不舒服∨烀剑”
我繼續(xù) 搞乏，“比如這個菜做的不好吃，我們有兩種方式對廚師說戒努，請你看看有什么不同请敦？”：
1、“你這菜做的不好吃储玫，肉硬侍筛、鹽多”? （你訊息）
2、“我感覺這個肉有點硬撒穷，菜有些咸”? （我訊息勾笆，只表達自己的感受）
女兒：（第一種覺得很難受，沒有做好桥滨。第二種里面沒有指責(zé)的感覺窝爪。但是媽媽，如果這么說呢齐媒？：“我覺得你這個肉做的有點硬蒲每，菜有點咸”。這樣行嗎喻括？....）
于是我重復(fù)了一遍她說的話給她聽邀杏，她說，"好像還是不舒服唬血。"
我回答：“是的望蜡，這個是虛假的我訊息。雖然是以‘我’字開頭了拷恨，但里面有指責(zé) 脖律，也有‘你’，對方是可以聽出來的 腕侄⌒∪”
女兒:"嗯！我懂了媽媽"冕杠。
雖然我知道微姊，她還需要一段時間才能養(yǎng)成這樣的語言習(xí)慣，不過沒關(guān)系分预。我們已經(jīng)正式開始了兢交， 剩下的就是練習(xí)和強化了。
情商總結(jié) ： 家長自己先學(xué)會笼痹，然后再教配喳，教完再練飘诗，練后強化，再強化界逛，直至形成習(xí)慣昆稿。這就是育兒路徑！簡單吧息拜？!
