----美國(guó)頂尖藝術(shù)院校中的那么幾個(gè)小眾滴專業(yè)
接觸了那么多學(xué)藝術(shù)的學(xué)生蜘腌，發(fā)現(xiàn)這些孩紙大多都有一顆特立獨(dú)行的心绎巨，一套鬼馬異想天的大腦雅采，他們不喜歡做別人做過(guò)的事情型诚，更不喜歡走別人走過(guò)的路客燕。他們愛小眾民謠歌手，愛獨(dú)立電影狰贯，喜歡與眾不同的服飾搭配也搓，SO他們更喜歡一些新鮮玩意兒赏廓，不一樣的專業(yè)，好傍妒！那今兒咱就滿足你幔摸，看看有沒(méi)有哪個(gè)能看對(duì)眼兒的。
RISD羅德島藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院
Furniture Design家具設(shè)計(jì)颤练。
RISD的家具設(shè)計(jì)專業(yè)是在1995年成立的既忆，本科和研究生均歐設(shè)置，注重對(duì)材料的研究和探究的過(guò)程嗦玖，RISD的本科和研究生都有該專業(yè)的設(shè)置患雇。
本科的課程設(shè)置注重：鼓勵(lì)實(shí)驗(yàn)和使用范圍廣泛的新興材料和技術(shù)以及創(chuàng)作的過(guò)程。課程強(qiáng)調(diào)家具設(shè)計(jì)的原則和實(shí)踐以及藝術(shù)的社會(huì)價(jià)值,設(shè)計(jì)和人體工程學(xué)宇挫。
除了在木工工作和校園其他專門的工作室,家具設(shè)計(jì)專業(yè)工作經(jīng)常邀請(qǐng)國(guó)際當(dāng)代家具展(ICFF)在紐約苛吱、米蘭和意大利的國(guó)際家具博覽會(huì)。這些機(jī)會(huì)提供了一個(gè)寶貴的介紹,以及接觸一些世界上最好的家具設(shè)計(jì)師器瘪。家具設(shè)計(jì)專業(yè)也有機(jī)會(huì)創(chuàng)建原始設(shè)計(jì)工作室合作伙伴以外的領(lǐng)域家具制造商,比方剛剛完成的施華洛世奇水晶和斯坦威鋼琴等等翠储。
研究生的課程設(shè)置注重：高度實(shí)驗(yàn)和個(gè)性化,家具設(shè)計(jì)的研究生課程支持每個(gè)學(xué)生的藝術(shù)發(fā)展和清晰度的個(gè)體通過(guò)概念設(shè)計(jì)理念,設(shè)計(jì)和施工的家具和相關(guān)對(duì)象。工作范圍從產(chǎn)生獨(dú)一無(wú)二的對(duì)象到為有限或大規(guī)模生產(chǎn)設(shè)計(jì)橡疼、實(shí)驗(yàn)援所、基于概念上的項(xiàng)目。審美方面的考慮與流利的使用材料和流程來(lái)支持個(gè)人設(shè)計(jì)概念是至關(guān)重要的欣除。
此外,RISD提供一些合格的學(xué)生三年課程的學(xué)習(xí)路徑,在他們參加RISD作為研究生預(yù)科的一年利用一系列的本科生和研究生課程,準(zhǔn)備開始為期兩年的碩士學(xué)位課程和論文工作住拭。教師可以對(duì)求職者的建議在面試時(shí)最合適的跟蹤。
至于作品集的要求方面耻涛，本科和研究生都是按照常規(guī)要求來(lái)準(zhǔn)備就是OK的废酷，本科跟其他的專業(yè)一樣瘟檩，也是要準(zhǔn)備獨(dú)立命題的抹缕。
BTW，除了RISD有獨(dú)立的這個(gè)專業(yè)開設(shè)以外墨辛，CCA卓研，RIT也是有這個(gè)專業(yè)的。
SVA紐約視覺(jué)設(shè)計(jì)學(xué)院
Advertising廣告設(shè)計(jì)睹簇。
SAV的廣告設(shè)計(jì)開設(shè)在本科階段奏赘，學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要包括branding, interaction design, copywriting, web design 等等。目前該科系有201 學(xué)生, 24 教員以及32 門課程太惠。該課程包含120個(gè)學(xué)分：72學(xué)分的工作室藝術(shù)課程磨淌，30學(xué)分的人文科科學(xué)課程，12學(xué)分藝術(shù)史課程凿渊，6個(gè)學(xué)分可以自行選修本科階段的任意課程梁只。
對(duì)已作品集方面缚柳，學(xué)校明確提示申請(qǐng)者提交的這項(xiàng)工作應(yīng)該小心,它不僅僅是一個(gè)計(jì)算機(jī)程序能做什么并且是要表達(dá)藝術(shù)家所能做的計(jì)算機(jī)程序。建議這類型的工作是保持到最低限度,提交與繪畫,繪畫或雕塑等相關(guān)作品搪锣。
Branding品牌設(shè)計(jì)秋忙。SVA的這個(gè)專業(yè)設(shè)置在研究生階段，為MPS學(xué)位（ Master of Professional Studies ）构舟，學(xué)制1年灰追，這個(gè)專業(yè)比較偏理論化，是在美國(guó)第一個(gè)在視覺(jué)藝術(shù)學(xué)院提供的品牌專業(yè)碩士項(xiàng)目狗超。學(xué)生將創(chuàng)建框架來(lái)指導(dǎo)品牌,設(shè)計(jì)和業(yè)務(wù)發(fā)展弹澎，批判性評(píng)估品牌、業(yè)務(wù)努咐、市場(chǎng)營(yíng)銷和設(shè)計(jì)策略裁奇，掌握知識(shí)之間的領(lǐng)導(dǎo)力和創(chuàng)造力。
Social Documentary Film社會(huì)紀(jì)錄片麦撵。
是美國(guó)唯一藝術(shù)單獨(dú)開設(shè)該專業(yè)的學(xué)校刽肠。
Fashion Photography時(shí)尚攝影。
是美國(guó)唯一藝術(shù)單獨(dú)開設(shè)該專業(yè)的學(xué)校免胃。
SAIC芝加哥藝術(shù)學(xué)院
SOUND聲音設(shè)計(jì)音五。
美國(guó)為數(shù)不多的幾個(gè)聲音設(shè)計(jì)專業(yè)之一。給學(xué)生提供充分的實(shí)踐機(jī)會(huì),如硬件黑客,軟件開發(fā),和儀器建設(shè)除了概念以外的項(xiàng)目,等的音樂(lè)背景羔沙。學(xué)校將提供非常尖端的軟硬件設(shè)施及廣泛的訪問(wèn)項(xiàng)目體驗(yàn)躺涝。
本科階段學(xué)習(xí)的內(nèi)容主要是：音頻創(chuàng)建和記錄；流行音樂(lè)作曲扼雏；現(xiàn)場(chǎng)表演坚嗜、即興創(chuàng)作和音頻安裝;聲音集成視頻、電影诗充、性能和基于web的藝術(shù)苍蔬；設(shè)計(jì)和構(gòu)建軟件和硬件工具；記錄生活和電聲音樂(lè)蝴蜓；使用分布技術(shù),如廣播碟绑、互聯(lián)網(wǎng)等等。
研究生階段每學(xué)期除了選擇研究生導(dǎo)師的部門,你會(huì)選擇來(lái)自100多個(gè)研究生部顧問(wèn)在SAIC,代表無(wú)數(shù)學(xué)科茎匠、方法和知識(shí)的位置格仲。最終,學(xué)生的工作,驅(qū)動(dòng)器的選擇顧問(wèn),學(xué)科和跨學(xué)科的工作支持和先進(jìn)。教師學(xué)術(shù)項(xiàng)目的藝術(shù)史诵冒、藝術(shù)管理和政策凯肋、藝術(shù)教育、和視覺(jué)和批判性研究也作為研究生顧問(wèn),提供更多的專業(yè)知識(shí)支持SAIC的研究生項(xiàng)目汽馋。
ACCD藝術(shù)中心設(shè)計(jì)學(xué)院
Environmental Design娛樂(lè)設(shè)計(jì)侮东。
這個(gè)專業(yè)在美國(guó)唯一開設(shè)的學(xué)校就是ACCD啦午笛。
Entertainment design 整合了2D和3D design, 插畫，工業(yè)設(shè)計(jì)等學(xué)科苗桂，是一個(gè)主設(shè)計(jì)次繪畫的商業(yè)化專業(yè)药磺。這也是為什么此項(xiàng)目的最終獲得學(xué)位是B.S.，而不是BFA煤伟。所以申請(qǐng)時(shí)癌佩，請(qǐng)務(wù)必確保作品集做到以下幾點(diǎn)：
風(fēng)格上：重視設(shè)計(jì)圖勝于繪畫圖。
內(nèi)容上：主題多元便锨，包括產(chǎn)品围辙，人物，場(chǎng)景放案，交通工具姚建，character design等，注重個(gè)人設(shè)計(jì)想法和思路以及在3D design吱殉，建模方面的能力掸冤。
呈現(xiàn)上：明確主題，同步注重過(guò)程和效果友雳，了解個(gè)人設(shè)計(jì)想法的演變稿湿，并確切向?qū)W校傳達(dá)你的概念。所以押赊，做好最終的英文陳述非常重要饺藤，這是健全學(xué)校對(duì)你作品集整體認(rèn)知的關(guān)鍵。
Pratt普萊特藝術(shù)學(xué)院
研究生：Historic Preservation M.S.
借鑒普拉特的跨學(xué)科的優(yōu)勢(shì)在建筑,城市設(shè)計(jì),城市,地區(qū),和環(huán)境規(guī)劃;研究生文物保護(hù)項(xiàng)目為領(lǐng)導(dǎo)準(zhǔn)備學(xué)生保存在一個(gè)不斷變化的環(huán)境流礁。與廣泛的文化遺產(chǎn)問(wèn)題,法律,政策,和實(shí)踐加上文檔,評(píng)估涕俗、溝通、和解釋能力,程序的學(xué)者準(zhǔn)備的基本實(shí)踐和專業(yè)工具神帅。案例研究和互動(dòng)社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)人和實(shí)踐者為一個(gè)綜合的,跨學(xué)科,和包容的方法再姑。紐約城市環(huán)境、城市文脈和一個(gè)成功的教師支持卓越的目標(biāo)和國(guó)家認(rèn)可枕稀。
還有以下的專業(yè)也很小眾的~ 先不贅述询刹，感興趣的童鞋可以問(wèn)我們的老師谜嫉，他們會(huì)給你一些詳細(xì)的資料的萎坷。
Parsons帕森斯設(shè)計(jì)學(xué)
Lighting Design 燈光設(shè)計(jì)。
FIT紐約時(shí)裝設(shè)計(jì)學(xué)院
Cosmetics and Fragrance Marketing 化妝品和香水營(yíng)銷沐兰。
Accessories Design 配飾設(shè)計(jì)哆档。
Fabric Styling 織物設(shè)計(jì)。
Toy Design 玩具設(shè)計(jì)住闯。
Exhibition Design 展覽設(shè)計(jì)瓜浸。
不過(guò)話說(shuō)回來(lái)哈澳淑，小眾專業(yè)也是把雙刃劍的，學(xué)校的選擇會(huì)少一些插佛，可能只有那么幾所學(xué)校有這些專業(yè)杠巡，所以可以說(shuō)供童鞋申請(qǐng)的風(fēng)險(xiǎn)會(huì)相對(duì)大一些。
優(yōu)勢(shì)就是對(duì)于冷門的專業(yè)雇寇，市場(chǎng)的需求屬于求大于供的氢拥，所以就業(yè)的優(yōu)勢(shì)可想而知，不過(guò)重點(diǎn)是--是否能被錄锨侯。
選擇專業(yè)的童鞋們一定三思三思再三思嫩海，選擇最適合自己的專業(yè)。
