不考證的大學生活是不完整的，每年的三四月和十一二月招刨，都是考證的高峰期霎俩，那么除了最熱門的會計證，剩下的就應該是教師資格證了沉眶。
教師資格證對于相當老師的非師范生來說茸苇，是必須要拿到手的，那么沦寂，對于沒有基礎的非師范生來說学密，怎么樣才能突破這三門考試內容，一次過關呢传藏，今天我們就來說一說腻暮，教資的第一關卡《綜合素質》，該如何突破毯侦。
首先說說我的情況哭靖，我是非師范生，社會工作專業(yè)侈离，由于不想從事我本專業(yè)的工作试幽，所以在我考研失敗后就選擇了考教師資格證，我考的是初中英語卦碾，一次性全過铺坞，在去年年底拿到證書，下面就我的經歷做一些分享洲胖，希望能幫到更多的人济榨。
一、教材選擇
市面上有許多教師資格證的復習資料绿映，五花八門的參考書讓我們挑花了眼擒滑，還沒開始準備就陷入了糾結的境地腐晾。那么我的推薦有兩種，中公和山香丐一。兩者的內容都比較齊全藻糖，區(qū)別在于山香可能更詳細一點，這里看個人需求库车。（這里有一個小點要注意一下颖御，中公的小學教資復習資料是橙色的，山香的小學是藍色的凝颇。）
二潘拱、題型須知
對于綜合素質，我們大致可以把題型分為三類拧略。第一類是單項選擇題芦岂，這一題的范圍較大，涉及了天文地理垫蛆，人文社科之類的知識禽最。
比如：
1、某地發(fā)現了大量的古生物化石袱饭，則該地的巖石種類有可能是什么川无？
2、在Excel中，當數據源發(fā)生變化時，所對應圖表的變化情況函匕。
......
對于文科生來說。操作性的題型可能會不占優(yōu)勢仅叫，需要引起重視，這是拉分項糙捺。
第二類是材料分析題诫咱，材料分析題的題型比較固定，題數比較固定洪灯，一般是三題坎缭。
比如：前兩題都是給出一段老師與學生之間的矛盾，或者是相處模式的信息签钩，問題一般是對老師行為作出判斷和分析掏呼。可能是從學生觀边臼，也有可能是從教師的職業(yè)道德入手哄尔。第三題比較多變假消，視題目內容而定柠并。第三類是作文題。
比如：
閱讀下面的材料，按要求作文臼予。一個老人挑著一旦瓷碗鸣戴，在路上走著。突然一只碗掉到地上摔碎了粘拾。老人頭也不回繼續(xù)向前走窄锅。路人很奇怪，便問：“你的碗摔碎了缰雇，為什么你看都不看呢?”老人說：“我再怎么回頭看入偷，碗還是碎的⌒涤矗”
要求：文體自選疏之，立意自擬，標題自擬;不少于800字暇咆。
對于許久沒有寫過800字作文的我們來說锋爪，如果不好好準備，那么肯定會死得很慘爸业，文不對題是常事其骄，所以教資之前一定要多練作文。
三扯旷、復習策略
……（純手打拯爽，太累了）
未完待續(xù)，持續(xù)更新钧忽。
可以關注我領取一份筆試資料哦某抓。
