6月4日撑教,是本期方糖讀書會的最后一次朝墩。這次有4位新同學參加,在去教室的路上伟姐,自己心里有些忐忑收苏,不知道隨著參加的伙伴的增多,自己能否hold住全場愤兵。
事實上是鹿霸,因為這一次有新的伙伴的加入,她們特別敞開的說自己的故事恐似,一下子讓這一次的讀書會鮮活了起來杜跷。
故事震蕩故事,心才與心相逢,我只感慨生命的神奇葛闷。
? - 馬冉冉
《越書寫 越明白》
夏的故事:活到五十多歲憋槐,我才發(fā)現(xiàn)自己從未真正愛過自己。
如果不是她親口說自己的年齡淑趾,實在看不出來她已經五十多歲了阳仔。
她有自己的生意,曾經全情投入的工作扣泊。直到家庭里發(fā)生了一些事情近范,才讓她警醒:不能再像從前那樣忽視家庭,忽視孩子延蟹,不能只是每天忙于生意了评矩!
生活除了生意纲仍,金錢哭尝,還有親情,健康和幸福感高蜂。
她選擇把生意完全交給愛人打理沥匈,自己則是安心照顧自己的身體和心情蔗喂。
從前每天都是忙忙碌碌的,現(xiàn)在能擁有那么多自己的時間高帖,做自己心里真正喜歡的事情缰儿,感覺生活慢了下來之后,讀書散址,書寫乖阵,健身,散步....每一個由心而發(fā)的行為爪飘,都讓她真真切切的感受到“活著”义起。
美的故事:愛自己,就去聽從自己的“心”
美师崎,來自東北的知識女性默终。她曾經是一位全職媽媽,每天照顧孩子犁罩,照顧愛人齐蔽,就是常常忘記照顧她自己。
小到吃飯床估,大到出門旅游的目的地含滴,或是做全職媽媽,她很少照顧到自己的感受丐巫。
舉個特別日常的例子谈况,她喜歡東北菜勺美,愛人喜歡南方菜,每次一家人出去吃飯的時候碑韵,她都因為愛人的喜歡赡茸,而去陪他吃南方菜。直到有一次祝闻,她讓愛人吃他愛的南方菜占卧,而她一個人去旁邊的餐廳吃自己喜歡的東北菜。
才發(fā)現(xiàn)联喘,哇华蜒!原來,照顧好自己豁遭,就是給對方自由叭喜,同時也不委屈自己。
一旦品嘗到聽從自己的“心”的滋味堤框,她慢慢的發(fā)生了變化域滥。
因為做全職主婦,她總感覺自己的價值無法體現(xiàn)出來蜈抓,于是,在照顧孩子和家人的同時昂儒,她選擇把自己的需求也放進自己的生活圈里沟使,她不斷的學習,成長渊跋,學習正面管教腊嗡,并且透過分享知識,找到了自己生命價值拾酝。
A 的故事:愛自己燕少,先看到自己對自己的忽視
A,一位全能職場媽媽蒿囤,在以往的讀書會上客们,我很少看到她談及自己。這一次材诽,她說起了自己的故事底挫。
原來,她早上都已經安排妥當脸侥,正要出門來參加讀書會建邓,愛人來電話說他急需一個文件!
她只能先幫愛人找到文件睁枕,轉換成他需要的格式官边,并盡快發(fā)給他沸手,可是,她怎樣也沒辦法讀出那個文件注簿,又不能打擾正在會議中的愛人罐氨,只得匆忙的向她的學生求助!.....等到處理完畢滩援,趕到讀書會的時候栅隐,已經錯過了冥想靜心的環(huán)節(jié)。
經由這件事玩徊,她發(fā)現(xiàn)在生活中租悄,似乎從未照顧到自己,一切都是愛人第一恩袱,老大第二泣棋,老二第三,唯獨到了需要照顧自己的時候畔塔,早已精疲力竭潭辈。
“怎么辦呢?” - 好問題澈吨,不是嗎把敢?其實,答案永遠來自于自己的心里谅辣。
從伙伴們給她的回應中修赞,她已經找到自己的答案。
讀書會后她私信我說:從別人的故事中桑阶,我看到了不一樣的世界柏副,不一樣的視角。從別人的分享中蚣录,得到了啟發(fā)割择,找到了歸屬感,原來不止是我一個人存在這樣的困惑萎河。關于聽從頭腦或是聽從心荔泳,我知道我現(xiàn)在還在頭腦層面,如何到達心公壤,需要一個過程换可,好在,已經在路上啦厦幅!
宏的故事:愛自己沾鳄,從一個又一個的微小行動開始
宏:上一次的讀書會結束前,我想到的在日常生活中的微小行動是:記得允許兒子做自己确憨。這次译荞,還真的做到了瓤的。
我每周日都要陪孩子做一個總復習。這周吞歼,我看他有些不情愿圈膏,就覺得煩躁,但是我能提醒自己不要給兒子提要求篙骡,提醒自己記得那個微小行動稽坤!
于是,我特別堅定的告訴孩子:給你三個小時的時間糯俗,你做你該做的事情尿褪,做完后的時間自由分配。我和你爸爸出門去買東西得湘,三小時后回來杖玲,然后,咱們全家一起出去玩兒淘正。
我和愛人在外面購物的時候摆马,我一點兒沒期待,告誡自己三小時后回去鸿吆,如果孩子沒有復習功課囤采,只是自顧自開心,玩兒了三個小時伞剑,我也不發(fā)脾氣折磨自己斑唬。反倒是愛人不放心孩子,催我快回去黎泣,我說:不急!咱們到時間再回缤谎。
三小時后抒倚,我們準時到家,發(fā)現(xiàn)坷澡,他早就完成該完成的功課托呕!這在以前我陪著他總復習的時候,是完全不可能的频敛,他總是寫5分鐘项郊,玩兒10分鐘,我就忍不住批評他斟赚,他就回來繼續(xù)寫着降,可是,看到他磨磨蹭蹭拗军,我又忍不住批評他任洞,本來半小時能完成的事情蓄喇,被拉長三個小時,還是完不成交掏。最后他雖然完成了復習妆偏,但是我精疲力竭,孩子也不高興盅弛。
這次钱骂,孩子告訴我說:我一口氣干完我該干的事,然后挪鹏,就開始玩兒了见秽。
我暈!這不就是平時我給他提的要求嗎狰住?反倒是我不在家里陪著张吉,盯著,他自己卻做到了催植!我做我的事肮蛹,他做他的事,一切這么順创南!
原來伦忠,我一個心念上的微小轉變,落實在現(xiàn)實層面的一個微小行動稿辙,就能收到完全不一樣的結果昆码!開心。
聽了大家的故事邻储,我的心也慢慢的松了赋咽。
其實,在讀書會上吨娜,我也很少說自己的故事脓匿,這一次,也許是被這幾位新伙伴感染到吧宦赠,我竟然也分享了自己大學畢業(yè)后工作變動的故事陪毡,以及我的媽媽對我的長達N年的“催眠”-? “吃不窮,喝不窮勾扭,算計不到毡琉,就受窮!”的故事妙色。
因為桅滋,在前面幾次讀書會中,有時候燎斩,有的伙伴不分享自己的書寫虱歪,也不分享自己的故事蜂绎;也有些伙伴一旦開始分享,又停不下來笋鄙;還有的伙伴的分享內容有些空师枣,有很多頭腦層面的語言。為此萧落,我常常覺得很煩践美,總想尋找一個突破口,使得方糖讀書會不流于表面找岖。而這一次陨倡,因為有新的伙伴的加入,雖然是新加入的许布,竟然非常放松的講述自己的故事兴革,一下子讓這一次的讀書會“活”了起來。
復盤到這里蜜唾,我忽然意識到的是杂曲, 我看到自己一直有種焦慮,擔心讀書會流于表面袁余,擔心伙伴們來到這里擎勘,沒有收獲。這種類似的焦慮其實一直伴隨著我的生活颖榜。
經歷了第6次方糖棚饵,我發(fā)現(xiàn)的是,隨著大家在一起掩完,說起彼此的故事噪漾,而伙伴們以故事回應,有一種不一樣的“東西”產生并且聚集且蓬,效果超出了我的預期怪与,也讓我看到,作為一個帶領人缅疟,我能做的,除了提供一個場地遍愿,一個安全的場域存淫,一本好書之外,就是我的真心真意沼填,誠心誠意桅咆,實心實意了。
我在那里坞笙,不帶頭腦的預期岩饼,活在讀書會的現(xiàn)場的那時那刻荚虚,看到面前完完整整的伙伴,她的故事籍茧,我都收下版述,“我” 自然能給出深刻的聆聽,深刻的看見寞冯,深刻的回應渴析。
如果,伙伴們在讀書會上吮龄,能夠感受到生命對生命的陪伴是不帶評判的接納俭茧,不帶評判的回應,這已經是在日常生活中很少有的難得的體驗了漓帚。
這不就是伙伴們的收獲嗎母债? 還期待什么別的收獲呢?我要的效果無非是頭腦想要的尝抖!發(fā)生在每一個伙伴內在的過程毡们,她們無需端上來呈現(xiàn)給我。而我那頭腦里對讀書會結果的預設的立場牵署,才是流于表面漏隐!
不禁意識到,如果我把“真心真意奴迅,誠心誠意青责,實心實意” 也落實在日常生活的瞬間,頭腦產生的焦慮肯定節(jié)節(jié)潰敗啦取具!
接下來脖隶,繼續(xù)深挖自己,不得不面對的是多年來暇检,自己的氣息里常常攜帶著一種傲慢的期待产阱。 覺得幾年前,因為“我”組織讀書會和一些工作坊块仆,許多人因此而發(fā)生一些改變构蹬,我應當收到尊重,感謝或是贊美悔据,常常無意識的把自己的作用擺的高高的庄敛。
透過帶領方糖,才忽然的發(fā)現(xiàn)科汗,方糖讀書會真的是一個借帶領練心性的場域藻烤,是一個借帶領,看自己的過程。
很多大道理怖亭,聽的多了涎显,僅僅是知道,卻做不到兴猩,比如什么:成不攬功期吓,敗不推過。
成不攬功峭跳,敗不推過
透過帶領方糖膘婶,與某些伙伴長達3個多月的接觸,才能發(fā)現(xiàn)蛀醉,我有什么可值得攬功的呢悬襟?
馬冉冉老師在一次內訓課程中提到的:能夠發(fā)生改變的,能夠走在成長的路上的人拯刁,哪一個不是她自己從自己的心里走過千山萬水脊岳,刀山火海跋涉過來的? 哪一個不是她自己帶自己走向了風和日麗的垛玻?
我充其量就是一個導游而已
我可能用自己生命成長的歷程割捅,給伙伴指過路,但是帚桩,走路的人亿驾,始終都是人家自己呀!
是每一位伙伴自己改變了她自己账嚎!這些讀書伙伴莫瞬,除了每周來我這里讀書成長,除了在微信群里分享自己的書寫和曼陀羅繪畫郭蕉,她在我看不見的地方疼邀,也學習和實踐了很多很多的好東西,做了很多很多自己的努力呀召锈。
難怪我活得累旁振,總是無意識的想要攬功, 自然形成對抗涨岁,消耗自己拐袜!
愛自己
回到這一次讀書會的主題:聚焦真正的自己,才能實現(xiàn)療愈梢薪,在讀書會上阻肿,大家多次談到:愛自己。什么是愛自己沮尿,這真的是仁者見仁的話題。
隨著年齡和閱歷的增加,我“愛自己”的內容也變得不同畜疾。
對我此刻的我赴邻,愛自己,就是真實的看到自己此時此刻的狀態(tài)啡捶,并接受自己當下的真實姥敛。
我看到自己的焦慮,看到自己無意識的攬功瞎暑,看到自己渴望被尊重彤敛,我就可以有意識的選擇知道自己當下的樣子,溫柔的接納自己當下的樣子了赌,給自己真心真意的看到墨榄,誠心誠意的擁抱,實心實意的愛勿她。
在讀書會的現(xiàn)場袄秩,我們彼此看到面前完完整整的人,聽到伙伴的故事逢并,我們都愿意收下之剧,并且以自己的生命故事回應,我們給出的不是建議砍聊,不是忽視背稼,不是俯瞰,而是彼此的真心玻蝌。
在讀書會現(xiàn)場蟹肘,我們給出的是生命對生命的陪伴
我們做到的是彼此在一起,反躬向內看灶伊,不再一而再再而三的用外面的人疆前,事,物去填滿自己的空心聘萨,而是踏踏實實的雕刻自己竹椒,找到并喚醒自己內在的靈性的聲音,真的去在日常生活中米辐,透過微小的行動胸完,依心而活,真的去活出自己內心想要的自由翘贮,豐富赊窥,慈悲,愛以及平和狸页。
這條路锨能,能夠倚靠的只有自己扯再,也只有自己能帶自己出發(fā),上路址遇,尋寶熄阻,哭泣,邊忍耐邊雕刻倔约。那個愛自己的人永遠都是自己啊秃殉。
所以, 正如馬冉冉老師在方糖帶領人內訓中教導的那樣:生命的主動權在每一個讀書伙伴自己那里浸剩,帶領人钾军,只是伙伴的同行者,而不是她的拯救者绢要。
如果吏恭,來參加讀書會的伙伴們,真的有被療愈袖扛,有新的洞見砸泛,新的改變,那一切的發(fā)生蛆封,源自她們自己想要改變和好好愛自己的心力唇礁。
愛自己。
愛是一劑神奇的藥惨篱。
“愛我們自己”可以讓我們的生活發(fā)生奇跡般的變化盏筐。
- 路易斯 海
《生命的重建》
感謝過往6次參加方糖讀書會的所有伙伴:石曲,宏砸讳,瑩琢融,云,肖簿寂,玲漾抬,艷,穎常遂,美纳令,寶艷,A克胳,夏.....透過你們的參與平绩,我收到了對自己,對你們深深的看見漠另,對生命一瞥又一瞥的領悟捏雌。
一并感謝曾經參加過自由書寫與生命故事書寫課程的伙伴們!
因為你們的陪伴笆搓,我的生命被豐富了性湿。謝謝纬傲!