兒子語文課本的第二課課文就是《找春天》，兒子學(xué)完之后也在躍躍欲試的的想去找春天。奈何我們這邊春天來的比較晚沮趣，終于在這個(gè)星期天才能滿足他這個(gè)小小的愿望。
星期天的午后陽光明媚坷随，風(fēng)和日麗房铭，我牽著兒子的小手走向離家很近胭脂湖公園。目的很明確温眉，就是找春天缸匪。
“今天媽媽帶你去公園找春天，看看你能找到嗎类溢？”我特意引導(dǎo)他去自己觀察凌蔬。
“媽媽，春天要怎么找按忱洹砂心？”兒子一副疑惑不解的樣子。
“這個(gè)很簡單啊窃躲，就是你感覺一下現(xiàn)在和冬天有什么區(qū)別计贰，現(xiàn)在的感覺就是春天……”我給他再次解釋了一下钦睡。
“哦哦蒂窒，那我知道了，我剛剛出門的時(shí)候吹過來的風(fēng)熱乎乎的荞怒，和冬天刮的風(fēng)不一樣洒琢。”
“媽媽褐桌，你看衰抑，胭脂湖公園里我們滑過的冰已經(jīng)開始融化了……”
“還有那邊的松樹開始綠了……”
“媽媽、媽媽荧嵌，你看天空中還有風(fēng)箏……”
“這里的小草發(fā)芽了……”
“還有那邊有野鴨子在玩水……”
兒子開始雀躍的告訴我他所發(fā)現(xiàn)的春天呛踊，雖然他的發(fā)現(xiàn)沒有課文中描述的那么精彩砾淌，但絲毫不影響他渡過一個(gè)開心的星期天！
開始泛綠的松樹
開始泛綠的松樹
兒子眼中的春天
戲水的野鴨子
戲水的野鴨子
兒子眼中的春天
和兒子一起的杰作
