尊敬的劉珅宏導(dǎo)師袍患、宋姜華導(dǎo)師及各位家人們現(xiàn)在好：
今天中午2歲的兒子睡覺(jué)前拉著我和他一起玩象棋，玩了一會(huì)我說(shuō)：爸爸困了攻泼，要去睡午覺(jué)了火架。孩子有點(diǎn)不情愿，沒(méi)有說(shuō)阻攔的話忙菠，但我正準(zhǔn)備穿拖鞋時(shí)何鸡，他搶先一步穿上了我的拖鞋（想通過(guò)這個(gè)辦法阻止我睡午覺(jué)），我沒(méi)有說(shuō)話牛欢，伸腳就穿他的拖了音比，我嘗試著各種嘗試的動(dòng)作穿鞋，就是穿不上氢惋，兒子都看在眼里洞翩。然后默默的把我的拖鞋脫下給我，去穿他自己的拖鞋焰望。
我說(shuō)：寶貝兒骚亿，謝謝你的理解！
兒子開(kāi)心的笑了熊赖。
我徑直走到了次臥来屠，順勢(shì)就躺在床上，兒子也跟著進(jìn)來(lái)爬上了床。
我說(shuō)：寶貝兒俱笛，今天中午你跟爸爸睡覺(jué)吧捆姜，不能去主臥和姥姥睡了，爸爸哄你睡覺(jué)迎膜！
（每天中午兒子都是跟姥姥睡覺(jué)泥技，今天他姥姥叫了他好幾次他也不去睡覺(jué)）
兒子聽(tīng)了沒(méi)有說(shuō)話，順著床就往下溜溜磕仅。
我說(shuō)：不許走珊豹，你要在這屋陪爸爸睡覺(jué)，不可以去姥姥那屋榕订。
然后伸出手做出攔著他的姿勢(shì)店茶，兒子就嘻嘻哈哈的往外沖。沖的時(shí)候劫恒，我故意把手縮了回來(lái)贩幻，兒子一下就沖了出去，直接跑到了姥姥那屋两嘴，跟他姥姥睡覺(jué)去了段直。
我正是運(yùn)用了劉珅宏導(dǎo)師所講的心理學(xué)原理“所有的限制都是誘惑”！
仔細(xì)回想：
是不是越是不讓孩子碰熱水壺溶诞，孩子越去碰？
是不是越不讓孩子玩水决侈，孩子越是想方設(shè)法的去玩螺垢？
是不是越是讓孩子睡覺(jué)，孩子偏偏不睡覺(jué)赖歌？
是不是越是讓孩子寫作業(yè)枉圃，孩子越是不愿意寫？
......
那我們就反其道而行之庐冯，想要孩子做什么孽亲，就不讓他做什么，這樣他就會(huì)偏偏去做這件事展父，因?yàn)樗械南拗贫际钦T惑返劲！
