時間總是過得很快，轉(zhuǎn)眼77天的活動已經(jīng)過去好幾天迟郎。大家的寫作水平都有不同程度的提高，同時也結(jié)識了許多不同領(lǐng)域的人員桂肌。大家在寫作方面也遇到了許多不同的問題，比如不每次交不作不知道寫什么的永淌，還有就是寫了但是寫的質(zhì)量不高崎场，沒有什么內(nèi)容和可學(xué)習(xí)性。
通過這次的這分享遂蛀，大家也提出了許多自己的見解谭跨。這次我們?nèi)M參加的人員只有3人，在線參加的只有2人李滴，從中可以看出其實大家都很忙螃宙。因為發(fā)文字總結(jié)人給我的只有1人，其他人都沒有發(fā)文字總結(jié)給我所坯。
有時候我在想“007不寫就出局”這個群體要底是要大家一起成長還是個人成長谆扎？在這里面明顯的出現(xiàn)了兩級分化，一級就是高速成長的芹助，一級就是低速慢行堂湖。但是這個問題要怎么解決，說實話我也不知道状土，因為我也在低速慢行這個級无蜂。我在這個級的原因主要是時間問題和現(xiàn)在的重心。主要是因為孩子上學(xué)蒙谓，新轉(zhuǎn)學(xué)根本就跟不上斥季，需要我花很多時間精力去輔導(dǎo)。其他人也應(yīng)該是時間問題累驮，還有就是人都是有惰性的酣倾。我也一樣，有時候有時間谤专，但也沒想過去好好思考一下自己的寫作灶挟，只是想安靜或者是放松自己去了。這些都是造成分化的原因之一毒租。
通過這次總結(jié)稚铣，我發(fā)現(xiàn)了自己的很多問題，也發(fā)現(xiàn)班級是希望大家都能成長起來墅垮。但很多事因為個人原因惕医，并沒有如班級所愿，所以要不斷探索尋找到一些方法來改變一在種狀況算色。但這個方法我現(xiàn)在也不知道抬伺，如果有誰知道也希望大家可以分享一下。
