昨天看了一則新聞，感覺有點(diǎn)可怕火诸。新聞內(nèi)容如下圖所示:
對(duì)我來說，這則新聞可怕的有幾點(diǎn):
第一荠察，圍觀殺鯨不是個(gè)人行為置蜀。路透社新聞里說的，捕鯨是日本千葉縣南房總市當(dāng)?shù)厥来鄠鞯膫鹘y(tǒng)活動(dòng)悉盆，當(dāng)?shù)貙W(xué)校組織小學(xué)生觀看殺鯨盯荤，而且學(xué)校校長稱這樣的活動(dòng)有利于培養(yǎng)孩子的傳統(tǒng)自豪感。
這是什么概念焕盟？日本千葉縣南房總市小學(xué)生集體觀看殘忍秋秤，血腥的殺鯨，大概就相當(dāng)于我們身邊的學(xué)校組織學(xué)生集體參加一次春游或者秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。
集體行為要求服從安排灼卢。很有可能在觀看殺鯨以后绍哎，孩子們還要寫一篇觀后感或者參加活動(dòng)的體會(huì)，總結(jié)反思觀看殺鯨過程中的心路歷程芥玉。寫完了還要上交給老師或者在同學(xué)之間分享蛇摸，相互學(xué)習(xí)。
這樣的經(jīng)歷在孩子們以后的成長道路上所起到的引導(dǎo)會(huì)是怎樣呢灿巧？這樣的教育會(huì)給孩子們的成長和未來帶來什么樣的影響呢？人類強(qiáng)大揽涮？殺鯨合法抠藕？力量至上？不敢相像蒋困。
第二盾似，圍觀殺鯨的孩子們沒有表現(xiàn)出對(duì)血腥的恐懼。我家小棉襖過完暑假上高二雪标，在家除了炒雞蛋零院，沒有接觸過生鮮肉食，哪怕是和我一起去超市或者農(nóng)貿(mào)市場村刨，生鮮區(qū)都是不愿意沾邊的地方告抄。
再說到我自己，一直到當(dāng)了媽媽之后嵌牺，為了給小棉襖熬湯喝打洼，我才去菜場買肉，骨頭或者雞逆粹。最開始我連肉都不敢摸募疮。雖然現(xiàn)在已經(jīng)訓(xùn)練出來可以切肉，剁肉餡什么的僻弹，但是殺魚阿浓，殺雞這樣的事萬萬不敢。
我用自己和我家小棉襖的例子是想說明我們對(duì)于血腥會(huì)感到恐懼蹋绽。但是對(duì)比一下芭毙，日本千葉縣南房總市當(dāng)?shù)氐男W(xué)生近距離觀看殺鯨，感到自豪蟋字，興奮稿蹲，和力量的偉大，沒有對(duì)生命的敬畏鹊奖，可怕啊苛聘。
觀看殺鯨和鄉(xiāng)下觀看殺年豬可以相提并論嗎？
估計(jì)有人會(huì)說都是殺，都是血淋淋设哗，為啥不可以呢唱捣？
也會(huì)有人說肯定不行，豬是家禽网梢，是喂了吃肉的震缭，但是鯨魚需要受到保護(hù)。
有人會(huì)繼續(xù)杠精战虏，受不受保護(hù)或者傷害是人來決定還是豬或者鯨魚呢拣宰？
所以回到新聞本身，組織圍觀殺鯨到底是另類的教育方式還是血腥的教育方式呢烦感？各人有各人想法巡社。但是人與動(dòng)物，人與自然手趣，人與海洋的相處模式肯定不能是以這樣的殺戮為傳統(tǒng)晌该，并且感到自豪。
