高考結(jié)果一公布蟋座，人間悲喜劇就開始上演了拗踢。
真是幾家歡樂，幾家愁向臀，有人舉杯慶祝巢墅，有人悲傷哭泣，千家人有千種滋味。
昨天君纫，我的一個好朋友驯遇，斷斷續(xù)續(xù)給我打了一天的電話，訴說兒子的表現(xiàn)蓄髓。
“高考叉庐，考得又不好，還有心思玩会喝，這不陡叠，今天又去跟同學(xué)打球看電影去了……回家就在房間玩手機(jī)，話也不和我說……”
總而言之肢执，就是覺得這個孩子沒心沒肺枉阵，全然不把高考失利當(dāng)回事兒。
我非常理解她的感受预茄，所以兴溜，在她傾訴過程中，當(dāng)好一個樹洞反璃，只用“嗯，是假夺，我理解你”這種回答來應(yīng)對她淮蜈。
說到最后，她直接問我已卷，“你說梧田，這種熊孩子，我怎么辦侧蘸？”
聽她這么說裁眯，我只反問她一句，“你覺得孩子在你面前讳癌，大哭大鬧穿稳，尋死覓活，你就覺得他正常了晌坤？”她一時語塞逢艘。
“你看，孩子肯定知道自己考得不好骤菠，他只是想用自己的方式來宣泄情緒它改，這不是很好嘛”看她沉默了，我又跟了一句“你要給他時間和機(jī)會”商乎。
“也是哈”央拖，她有點(diǎn)轉(zhuǎn)過彎了，
“我先讓他自己過渡一下吧”說完這一句，她才跟我說再見鲜戒。
今天早晨看到李老師的文章专控，簡直就是及時雨，我馬上轉(zhuǎn)給她看袍啡，相信一定對她有幫助踩官。
“我想靜一靜”孩子的要求不高，作為家長境输，卻常常不懂得尊重理解孩子的這個需求蔗牡，因?yàn)樽约旱慕箲]、擔(dān)憂嗅剖，把孩子想要靜一靜的時間和空間辩越，都擠壓掉，加劇孩子的恐懼和焦慮信粮，適得其反黔攒。
這種錯誤，我也曾經(jīng)有過很多次强缘。
慶幸的是督惰，我及時學(xué)習(xí)糾正了自己的做法，現(xiàn)在旅掂，女兒在我的面前赏胚，越來越放松自如，因?yàn)樗郎膛埃瑡寢寣λ囊缶踉模褪恰白龊米约骸薄?/p>
記得，女兒剛上初二的時候秘车，學(xué)習(xí)任務(wù)突然加重典勇，加上物理，數(shù)學(xué)都是她的弱科叮趴，學(xué)的有點(diǎn)吃力割笙。有那么一段時間，她就像一頭任性的小驢眯亦，情緒不穩(wěn)定咳蔚，經(jīng)常回家時搔驼，滿面陰云谈火，摔書包，發(fā)脾氣舌涨，情緒激烈時就大喊大叫糯耍。
看到她的樣子扔字，我是既心疼又著急，每次她把自己關(guān)進(jìn)房間温技，我都迫不及待地跟進(jìn)去革为，裝作很輕松的樣子，笑著問她“怎么了舵鳞？在學(xué)校遇到什么不開心的事了震檩？”
但凡這種情況下，她經(jīng)常會用一句“煩死了”來回應(yīng)我蜓堕。她越是這樣抛虏，我越著急，就拼命想找出原因套才，然后用一些話去安慰迂猴、勸導(dǎo)、說服她背伴。
比如沸毁，學(xué)習(xí)是辛苦，弱科你要多思考做題吧导拧息尺；跟同學(xué)要和睦相處，找?guī)讉€好朋友疾掰，有人說話搂誉；學(xué)習(xí)要堅(jiān)持，有了壓力要注意排解……
本以為个绍，這樣可以幫她疏導(dǎo)情緒勒葱，讓她好受一些浪汪。
結(jié)果巴柿，卻適得其反，換來的是女兒的吼叫“我想自己靜一靜死遭，都不行嗎广恢！”
“出去，你出去呀潭，別管我钉迷！”
被她攆了出來，我心里更忐忑不安钠署，時不時地悄悄地站在門口偷聽房間里的動靜糠聪。換來她更激烈的反應(yīng)，“誰讓你站在我門口Ｐ扯Α舰蟆？”
三番五次，那段時間這種情景時不時在家里上演。我老公給這種情景起了一個名字身害，叫“當(dāng)更年期遇上青春期”味悄。
那段時間，我焦慮不安塌鸯，睡眠不好侍瑟，吃飯也沒有胃口，每天就是想著怎么做能幫助她丙猬，怎么能幫她解決思想問題涨颜。
找書看，跟老師溝通淮悼，找同學(xué)媽媽打聽咐低。各種辦法都想過了。
最后袜腥，還是在家長課堂上见擦，幫我找到了解決問題的渠道。當(dāng)時羹令，我一個學(xué)習(xí)心理學(xué)的朋友推薦我去參加一個關(guān)于青春期青少年成長的專題講座鲤屡。講座上，臺灣的老師講到了青春期青少年的表現(xiàn)以及家長應(yīng)對策略福侈，讓我茅塞頓開酒来，對我的幫助特別大，也由此把我推上了學(xué)習(xí)心理學(xué)的學(xué)習(xí)之路肪凛。
為了能夠更好的陪伴孩子成長堰汉，我決定學(xué)習(xí)心理學(xué)，這是我的初衷伟墙。
在不斷的學(xué)習(xí)中翘鸭，我一方面提高自己，另一方面學(xué)習(xí)著去站在孩子的角度考慮問題戳葵，多去感受她就乓，少去指導(dǎo)勸慰她，多看到她每次發(fā)火背后的情緒拱烁，多用一顆平和包容的心去理解她生蚁，把她當(dāng)一個活生生的人來看。
那段時間的自我調(diào)整戏自，很難邦投，但是我還是堅(jiān)持著忍耐著去做。
慢慢地擅笔，我放棄對她的各種評判志衣，能越來越平和地看著她在自己成長的道路上跌跌撞撞见芹，也越來越包容她在我面前的所有表現(xiàn)，并且跟她約定蠢涝，只要她想要“靜一靜”玄呛，就在房間門上粘上一個便利貼，上面寫一個靜字就可以和二，我保證不去打擾她徘铝。
這種形式，就是我跟她之間的暗號惯吕。
堅(jiān)持著堅(jiān)持著惕它，女兒有了變化，想靜一靜的時候越來越少废登，反而一有什么事淹魄，就回家跟我巴拉巴拉說一通，說完就跟一句堡距，好了甲锡，沒事了，我說完了羽戒。她的情緒自我調(diào)節(jié)缤沦，自我平復(fù)的周期越來越短，我成了她最安全的樹洞易稠。這讓我很心安缸废。
今天，跟著李老師的文章又學(xué)到了“個人羞恥感”這個概念驶社，我很慶幸企量，雖然以前沒有知識理論的儲存，卻做到了尊重孩子的“靜一靜”亡电，讓她有機(jī)會學(xué)習(xí)鍛煉自己的修復(fù)能力届巩，讓她在自己的體驗(yàn)中不斷成長。
“靜一靜”是孩子自我消化逊抡，自我修復(fù)的過程姆泻，家長要充分信任自己的孩子有自我療愈的能力零酪，給孩子足夠的時間和空間冒嫡，讓他們?nèi)バ迯?fù)自己，這就是成長四苇。
