暑假已經(jīng)過(guò)去了半個(gè)月熟掂，回到二十多年前缎浇，我們只會(huì)在鄉(xiāng)間野外沒(méi)日沒(méi)夜地撒歡，而如今我們的孩子們已經(jīng)利用暑假不斷地提高和充實(shí)自己赴肚，不斷地體驗(yàn)更精彩更豐富的生活素跺。
如果說(shuō)我們那一代，是沒(méi)有壓力的快樂(lè)尊蚁，而孩子們這一代亡笑，卻可以在壓力中快樂(lè)成長(zhǎng)『崤螅看看家長(zhǎng)的朋友圈或者博客仑乌，有的孩子堅(jiān)持閱讀打卡，每天寫摘抄和讀書筆記琴锭；有的孩子練讀英語(yǔ)或快板晰甚；有的參加培訓(xùn)班，忙得不亦樂(lè)乎……培養(yǎng)一個(gè)良好的習(xí)慣只需21天决帖，而長(zhǎng)達(dá)2個(gè)月的暑假為孩子的生活帶來(lái)了諸多可能性厕九，有些可能渾渾噩噩嘻嘻哈哈一笑而過(guò)，而有些轟轟烈烈?jiàn)^發(fā)向上充實(shí)無(wú)限地回。
暑假可以用大塊地時(shí)間完成一些平時(shí)不易完成的事扁远，可以用連續(xù)的時(shí)間去長(zhǎng)久專注于某一個(gè)領(lǐng)域，可以不受干擾地培養(yǎng)一個(gè)讓自己受益的好習(xí)慣刻像，那么畅买，對(duì)于中小學(xué)生學(xué)生來(lái)講，如何讓暑假生活既休閑又有進(jìn)步细睡，如何能夠興趣廣泛又有自己的特長(zhǎng)谷羞，勞逸結(jié)合地提升自己呢？我們不妨分類給孩子安排一下溜徙。
首先當(dāng)然是孩子的興趣先行湃缎，之前孩子一直想去做的事犀填，或者一直沒(méi)實(shí)現(xiàn)的愿望，不管是一次特長(zhǎng)學(xué)習(xí)嗓违，還是養(yǎng)一只小動(dòng)物九巡，或者一次旅行，我們都可以利用這段時(shí)間幫助孩子實(shí)現(xiàn)靠瞎。因?yàn)?b>假期里孩子是主角比庄，讓孩子按照自己的興趣去做求妹，也是他們學(xué)習(xí)安排自己生活的第一步乏盐。而且由自己感興趣的事情做起，孩子會(huì)更有信心和積極性制恍。而其他更為廣泛的內(nèi)容父能，我們大致可以分為以下四類：
一、自我提升類
有人說(shuō)净神，假期是最好的增值期何吝。確實(shí)，對(duì)孩子來(lái)講鹃唯，假期很可能是拉開(kāi)孩子差距的關(guān)鍵時(shí)期爱榕。結(jié)合孩子的興趣我們可以從以下幾方面進(jìn)行嘗試：
1、專題閱讀坡慌。
和普通的隨機(jī)閱讀不同黔酥，專題閱讀更有系統(tǒng)性，這一般是在長(zhǎng)假這種時(shí)間段里才能夠完成的洪橘。按題材分類最簡(jiǎn)單跪者，也最適合小學(xué)生，比如幻想題材熄求、鄉(xiāng)村寫實(shí)題材渣玲、校園題材、漂流記題材弟晚、歷史題材忘衍、科普題材。同是幻想題材卿城，《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》《夏洛的網(wǎng)》《胡桃?jiàn)A子》《愛(ài)麗絲漫游奇境記》《彼得潘》枚钓，可以連續(xù)地讀完。比如班里有的孩子在讀《笑貓日記》藻雪，那么可以對(duì)比閱讀馬小跳系列秘噪，或者同是這種搞笑風(fēng)格，我們讀了楊紅櫻再來(lái)讀一讀鄭淵潔的皮皮魯系列勉耀。孩子不一定能立刻讀出其中的差別指煎，但是我們要給孩子這種分類和橫向?qū)Ρ鹊囊庾R(shí)蹋偏。
專題閱讀是《如何閱讀一本書》中的重要方法，也是脫離基礎(chǔ)閱讀走向深度閱讀的必經(jīng)之路至壤。讓孩子有意識(shí)地分類讀威始，專題讀，他的知識(shí)會(huì)更有體系像街，他的思路會(huì)更清晰明朗黎棠，學(xué)習(xí)中的思維邏輯也會(huì)更條理有序。
2镰绎、英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)脓斩。三年級(jí)開(kāi)始有英語(yǔ)課程，我們可以讓孩子先讓孩子磨磨耳朵畴栖，從英文兒歌或原版繪本開(kāi)始聽(tīng)讀随静，初步培養(yǎng)興趣。不過(guò)對(duì)于七歲以后的孩子吗讶，如果之前接觸英語(yǔ)不多燎猛，在讀繪本時(shí)最好一句中文跟讀一句英語(yǔ)。
3照皆、拓寬知識(shí)重绷。孩子接觸的東西越來(lái)越多，對(duì)知識(shí)的需求也越來(lái)越多膜毁。比如星系宇宙昭卓、歷史人文、世界各國(guó)爽茴、動(dòng)植物生存葬凳，乃至不同的地形地勢(shì)，風(fēng)土人情室奏，我們都可以在平時(shí)和孩子聊天時(shí)進(jìn)行普及火焰，遇到孩子喜歡的進(jìn)行系統(tǒng)性地了解。
4胧沫、寫作能力昌简。從語(yǔ)文老師角度來(lái)說(shuō)，暑假可以讓孩子進(jìn)行精心的創(chuàng)作绒怨，參加作文大賽或者投稿纯赎，讓孩子體會(huì)文章發(fā)表的成就感。
5南蹂、網(wǎng)絡(luò)技能犬金。孩子們經(jīng)常接觸電腦，但是實(shí)際上大部分可能是玩游戲或者看動(dòng)畫片。我們不妨交給他們一些實(shí)用的技能晚顷，比如建立word文檔并進(jìn)行打字峰伙、保存，各種按鍵的功能该默，繪圖瞳氓，ppt的播放，瀏覽器栓袖、播放器的使用等等匣摘。
6、其他能力裹刮。比如舞蹈音榜、樂(lè)器、繪畫必指、書法等方面的特長(zhǎng)也可以根據(jù)孩子的情況進(jìn)行入門學(xué)習(xí)囊咏。
7、彌補(bǔ)自己的弱項(xiàng)塔橡。比如寫字不夠好的可以集中練字，讀書不夠多的可以集中讀書霜第。
二葛家、動(dòng)手實(shí)踐類
動(dòng)手實(shí)踐與孩子的自理能力、生存能力密切相關(guān)泌类。我們養(yǎng)育孩子癞谒，其實(shí)最終也是為了他們獨(dú)立生活時(shí)能夠過(guò)得滋潤(rùn)愜意。
1刃榨、家務(wù)勞動(dòng)弹砚。包含打掃、收納物品枢希、裝扮室內(nèi)環(huán)境等等桌吃。
2、社會(huì)實(shí)踐苞轿。比如去做小志愿者茅诱，賣報(bào)，賣小飾品搬卒。
3瑟俭、公益活動(dòng)。去看望山村的孩子契邀，或者敬老院的老人摆寄，或者正規(guī)單位組織的其他公益性的活動(dòng)。
4、手工類微饥。編織或縫制小玩具锐帜，紙藝、陶藝畜号、雕刻等等缴阎。比如布藝，可以買網(wǎng)上的半成品简软，在家里自己組合操作蛮拔；紙藝可以做刻紙，三角插之類的藝術(shù)品痹升。
5建炫、廚藝。和爸爸媽媽做一起做飯無(wú)疑充滿了樂(lè)趣疼蛾。水餃肛跌、印花小餅干、烤面包這種簡(jiǎn)單又安全的廚藝都可以嘗試察郁，甚至可以發(fā)揮孩子的想象衍慎，把面團(tuán)做成他們喜歡的形狀。
6皮钠、去農(nóng)村勞動(dòng)稳捆。采摘果蔬，挖野菜麦轰，捉螞蚱乔夯，這些我們小時(shí)候的生活現(xiàn)在在農(nóng)村依然很常見(jiàn)】钋郑可以借走親訪友的機(jī)會(huì)讓孩子多多體驗(yàn)末荐。
7、自己舉辦一次假期party新锈。想法盡量孩子自己來(lái)想甲脏，具體做法可以父母幫忙。比如party的主題壕鹉，邀請(qǐng)哪些小伙伴剃幌，party上的飲品、食物晾浴、音樂(lè)负乡、整體布置、活動(dòng)環(huán)節(jié)脊凰、節(jié)目抖棘、游戲等等盡量考慮周到茂腥。即使在操作時(shí)沒(méi)那么到位，規(guī)劃的過(guò)程依然是一次極好的鍛煉切省。
三最岗、休閑娛樂(lè)類
我們引導(dǎo)孩子成長(zhǎng)，提高并完善自己朝捆，同時(shí)般渡，也要教會(huì)孩子學(xué)會(huì)享受生活，學(xué)會(huì)在忙碌和充實(shí)的日子里有一份悠然自得的心情芙盘。
1驯用、享用美食。帶孩子去品嘗中式儒老、西式蝴乔、日式、韓式等不同的菜品驮樊、飲品薇正，可以穿插了解不同國(guó)家的飲食習(xí)慣和餐桌禮儀，以小故事的形式講給他們聽(tīng)囚衔，一定很有趣挖腰。
2、外出旅行佳魔。可以做出一些備選曙聂，將大致情況介紹給孩子，一起探討鞠鲜。甚至可以采用自由行的形式，與孩子一起研究路線断国、交通贤姆、住宿、飲食稳衬、娛樂(lè)活動(dòng)等霞捡。讓孩子學(xué)會(huì)參與其中，學(xué)會(huì)尋找自己的歡樂(lè)薄疚。
2碧信、感受大自然。這與第二條并不沖突街夭。旅行是有具體的安排砰碴，而感受大自然隨時(shí)都可以。比如是在海邊與大海靜靜相對(duì)板丽，或者觀看一次日出呈枉，在林中享受一片清涼，置身在大自然中，沒(méi)有什么目的性猖辫。對(duì)于人類來(lái)講酥泞，愛(ài)與大自然永遠(yuǎn)可以滋潤(rùn)我們的心靈。
3啃憎、家庭下午茶芝囤。在葉萱的《愿你被這世界溫柔相待》一書中，曾記錄了自己與三歲女兒的下午茶辛萍。娘倆像閨蜜一樣聊天悯姊，一起品茶吃小點(diǎn)心，當(dāng)然所謂的茶只是白水里加了幾滴茶水改變了點(diǎn)顏色而已叹阔。這靜謐而閑適的氛圍挠轴，可以讓孩子在喧鬧中靜下心來(lái)。
3耳幢、其他看似無(wú)用的是岸晦。比如電影，音樂(lè)會(huì)睛藻，話劇启上，ktv，化裝舞會(huì)等等店印「栽冢或者偶爾靜坐在咖啡廳，讓嘰嘰喳喳的小女生露出溫婉安靜的一面按摘；如果是男孩子包券，可以帶去戶外拓展訓(xùn)練基地，感受剛毅勇猛的男子漢風(fēng)范炫贤。
四溅固、習(xí)慣養(yǎng)成類
良好的習(xí)慣始終是父母送給孩子一生的財(cái)富。現(xiàn)在流行的21天打卡也完全可以讓孩子去嘗試兰珍。班里有孩子打卡學(xué)習(xí)快板和閱讀效果就非常好侍郭。
1、健身打卡掠河。給孩子養(yǎng)成健身的習(xí)慣亮元，每天堅(jiān)持做運(yùn)動(dòng)，可以是跑步類唠摹，也可以是在家中做些健身動(dòng)作爆捞。
2、練字跃闹。低年級(jí)的孩子是字體形成的關(guān)鍵時(shí)期嵌削，利用這個(gè)黃金期好好練字無(wú)疑能夠起到事半功倍的效果毛好。
3、閱讀苛秕、寫作或其他技能肌访。“自我提升類”的很多內(nèi)容也都可以堅(jiān)持做下來(lái)。
關(guān)于習(xí)慣養(yǎng)成類艇劫，建議每次打卡不要太多吼驶，把一項(xiàng)堅(jiān)持好就足夠，有余力的孩子可以進(jìn)行兩項(xiàng)店煞，但內(nèi)容不要貪多蟹演，重在持之以恒。
暑假顷蟀，既可以專一提高某一領(lǐng)域酒请，又可以廣泛享受多彩生活，在充實(shí)中讓孩子學(xué)會(huì)放松鸣个，在寬松的環(huán)境里讓孩子學(xué)會(huì)有序安排自己的生活羞反。未盡之處，歡迎大家繼續(xù)補(bǔ)充囤萤。
