1.為自己設(shè)計(jì)一套針對(duì)寫作技能的刻意練習(xí)
確保輸入的質(zhì)量：書籍、微信公眾號(hào)文章蹬竖、微博博主
輸出的小產(chǎn)品：以一篇文章為最小單位輸出伊诵，制定好玩的規(guī)則，第一個(gè)任務(wù)周期是一個(gè)月傲武。
具體方法論：
第一個(gè)任務(wù)周期為一個(gè)月蓉驹，這一個(gè)月輸入以主題閱讀為主城榛，針對(duì)一個(gè)領(lǐng)域挑選有質(zhì)量書籍，提交自己的最小清單态兴，最少是4本狠持，每周為一個(gè)任務(wù)小周，每周一本瞻润，周末進(jìn)行書本的讀后輸出或者閱讀過程中也可以輸出喘垂，每周一篇為最少。四周最少共四篇绍撞，到了周期月末正勒，進(jìn)行這個(gè)月的閱讀主題總結(jié)總匯一篇文章輸出，所以一個(gè)月下來最少是5篇文章輸出傻铣。期間章贞，將文章發(fā)到簡(jiǎn)書和群，借助別人的反饋進(jìn)行修改非洲，尋找自己的文章作品的可供性鸭限，自己的作品有什么不一樣，是否能提供新的可能性怪蔑，尋求不一樣的突破里覆。
找1、2天的時(shí)間缆瓣，關(guān)閉大部分的微信公眾號(hào)和博主喧枷，減少不必要的信息接收，借助社交平臺(tái)弓坞，尋找高質(zhì)量的公眾號(hào)隧甚，博主，提高信息的質(zhì)量渡冻，看到好的文章戚扳、方法、思想做相關(guān)記錄族吻，以便積累帽借。尋找知識(shí)含量高的文章，進(jìn)行底層邏輯的拆解并成文超歌。
每個(gè)月給自己設(shè)置一個(gè)有價(jià)值的問題砍艾，就問題提出假設(shè)，并進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)巍举，提出可解答的具體方法脆荷，將自己的思考寫成文章，同時(shí)也思考自己答案的可供性，利用群的功能進(jìn)行反饋蜓谋，再作進(jìn)一步的思考梦皮。
以上三種情況要將相關(guān)文章發(fā)送到平臺(tái)，借助群功能進(jìn)行反饋桃焕，修改剑肯，月底整理自己的文章，重新梳理這個(gè)月的思考內(nèi)容和方向覆旭，就自己的思考嘗試建立新的觀點(diǎn)或者思維小模型退子，形成自己的思維清單。
以上產(chǎn)生的問題是：對(duì)一篇知識(shí)含量高的文章如何進(jìn)行底層邏輯拆解分析寫成文章型将？是否有章可循？
2荐虐、書單：修辭認(rèn)識(shí)七兜、心智探奇、源泉
3福扬、人：陽志平腕铸、采銅、俞老師
