—— ?小羽閱讀工作室“教育戲劇2班”課堂實(shí)錄7
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 文：小羽
10月的主題《獅子和老鼠》每强，今天第四課稿静。
教學(xué)目標(biāo)： 能初步了解【專業(yè)身份】要做什么工作秉沼。
運(yùn)用的游戲及范式：老師入戲桶雀、專家外衣矿酵、坐針氈
教學(xué)準(zhǔn)備：繪畫材料、老師入戲的道具背犯、板書的記錄
? ? ? ? 今天的暖身活動(dòng)以安靜的傾聽盅抚、回憶漠魏、討論為主，區(qū)別于前幾次課的身體活動(dòng)和游戲范式妄均。需要孩子們能迅速的進(jìn)入故事情節(jié)柱锹，回憶前一次課上的故事內(nèi)容，（鑒于我們是每次課都只是分享片段丰包，對(duì)于孩子來說禁熏，這樣的回憶沒有難度）很快孩子們就找到了上節(jié)課結(jié)束的點(diǎn)：獅子放過老鼠之后，在森林里巡視邑彪，一不小心掉進(jìn)了獵人布置的陷阱里瞧毙，危險(xiǎn)步步逼近……
? ? ? ?那要怎么辦呢？上節(jié)課孩子們紛紛開動(dòng)腦筋為獅子想了無數(shù)的辦法寄症，讓獅子感動(dòng)不已宙彪。那我們來看看故事里又是如何解救獅子的呢？（把故事講述完）至此有巧，孩子們聽完了整個(gè)故事释漆，在發(fā)揮了自己的想法和創(chuàng)意之余，收獲了一個(gè)完整的寓言故事篮迎。
? ? ? 在故事的結(jié)尾（封底）男图，我提出了這節(jié)課需要孩子們幫助的事情：獅子被救了出來，和老鼠一家成為了好朋友甜橱，他準(zhǔn)備開一個(gè)慶祝晚會(huì)逊笆，邀請(qǐng)老鼠和森林所有的動(dòng)物來參加，可是森林里的動(dòng)物們和大獅子都不知道如何準(zhǔn)備這個(gè)晚會(huì)岂傲，想請(qǐng)小朋友們幫忙难裆。
老師入戲：晚會(huì)籌備
? ? ? ?晚會(huì)到底要準(zhǔn)備哪些東西呢？
? ? ? 光是聽到“晚會(huì)”這詞譬胎，孩子們就已經(jīng)抑制不住的興奮了差牛，你一言我一語就開始搶著說開了：“蛋糕、糖果堰乔、玩游戲偏化、送禮物、有人唱歌……”一聽就知道孩子們有參加晚會(huì)的經(jīng)歷镐侯。孩子們嘰嘰喳喳的說侦讨，而我呢驶冒，則有意識(shí)的把孩子們七嘴八舌回答的答案分門別類的記錄在白板上，當(dāng)答案越來越多的時(shí)候韵卤，分類的板塊也就越來越明顯骗污，孩子們很快也意識(shí)到了這一點(diǎn)，開始一類一類的思考和專注的回答沈条。（思路是不是很清晰需忿？我沒有說任何話，也沒有做任何的強(qiáng)調(diào)說要按照什么標(biāo)準(zhǔn)來說蜡歹，我只用自己的行動(dòng)來傳遞一種思路：思考屋厘、回答需要有條理。當(dāng)然月而，孩子們不是通過這一個(gè)片段就能那么神的領(lǐng)悟這些汗洒，而是通過與我一起反復(fù)的積累和前期有提示的學(xué)習(xí)，練習(xí)父款，才會(huì)在某一些時(shí)刻有這些經(jīng)驗(yàn)被喚醒溢谤。由此可見，積累和反復(fù)的練習(xí)真的很重要憨攒。）
? ? ? ? 當(dāng)我看到聽到孩子們已經(jīng)有意識(shí)的分類回答后世杀，我們一起為每一個(gè)種類來規(guī)范名字（專家組的前提），孩子們經(jīng)過反復(fù)的思考和討論浓恶，確定了這幾組的名字：道具玫坛、食物、禮物包晰、裝飾品湿镀、游樂設(shè)施。不說不知道伐憾，孩子們這才感受到勉痴，原來籌備一個(gè)晚會(huì)要準(zhǔn)備那么多東西啊，每個(gè)人的興奮值越來越高树肃，都特別期待自己能加入到這個(gè)晚會(huì)的準(zhǔn)備當(dāng)中蒸矛，還沒有分組，大家就已經(jīng)開始自己要做哪一項(xiàng)工作了胸嘴。
? ? ? ?讓我們看看雏掠，孩子們自己設(shè)計(jì)的晚會(huì)是什么樣子的吧：
? ? ? 食品：餅干、水果劣像、飲料乡话、烤紅薯、蛋糕耳奕、薯片绑青、酒诬像、米飯、玉米闸婴、肉坏挠、草（這里安安提出動(dòng)物有吃草和吃肉兩種不同的，所以要分開準(zhǔn)備邪乍，知識(shí)經(jīng)驗(yàn)真是太豐富了）降狠、
? ? ? ?道具：邀請(qǐng)函、蠟燭溺欧、化妝品喊熟、漂亮服裝柏肪、桌椅姐刁、皇冠、茶杯烦味、泡沫聂使、梳子
? ? ? ?禮物：汽車、氣球谬俄、足球柏靶、熱氣球、玩具溃论、娃娃屎蜓、面具
? ? ? ?裝飾品：彩帶、氣球钥勋、彩色的各類物品炬转、彩虹氣球、舞臺(tái)裝飾
? ? ? ? 遊樂設(shè)施：跑道算灸、火箭扼劈、音樂、音響菲驴、地板荐吵、滑滑梯、蹦蹦床赊瞬、賽車先煎、過山車、旋轉(zhuǎn)木馬巧涧、毽子薯蝎、火箭、軟地板
? ? ? ?這里面融合了大家的智慧褒侧，每個(gè)孩子都想到了許多許多良风，那既然晚會(huì)有這么多繁瑣的事情谊迄，我們就必須分組來進(jìn)行準(zhǔn)備咯。
專家外衣：分組合作籌備晚會(huì)
? ? ? ?這次的籌備我讓孩子們自由組合烟央，2人一組统诺。
? ? ?分組、領(lǐng)繪畫材料疑俭，每組一張超級(jí)大白紙粮呢，開工！
? ? ? 熊熊和宸宸——“道具公司老板”準(zhǔn)備晚會(huì)道具
? ? ? 洛齊和帥帥——“明星廚師”準(zhǔn)備晚會(huì)的食物
? ? ? ?涵涵和安安——“禮物公司老板”準(zhǔn)備各種禮物
? ? ? ? 天天和涵雅——“游樂園老板”安排晚會(huì)的游樂設(shè)備
? ? ? ? 那么大家要問了钞艇，孩子們就這樣風(fēng)輕云淡的領(lǐng)走了任務(wù)啄寡，他們明白自己的職責(zé)和需要完成的內(nèi)容是什么嗎？小羽老師你都不具體介紹么哩照？
? ? ? ? ?咳咳咳挺物，是的！就是這么行云流水般的飘弧，孩子們都只顧和小組員商量识藤，都沒空搭理我了，他們的世界更精彩次伶！每個(gè)小組的合作都真的好默契痴昧，一張超大的白紙，孩子們畫得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)墓谕酰@些執(zhí)行專家團(tuán)隊(duì)真正做到了“執(zhí)行力”赶撰。在合作的過程中，大家都有商有量柱彻，傾聽彼此的意見豪娜，并對(duì)于自己負(fù)責(zé)的版塊清晰明了，沒有一個(gè)組是畫錯(cuò)物品的绒疗，今天的專家團(tuán)隊(duì)侵歇，我給滿分！
? ? ? ? ?到最后的分組介紹環(huán)節(jié)也是一個(gè)的亮點(diǎn)吓蘑，每一組都輪流上臺(tái)介紹惕虑，臺(tái)下的聽眾們要在聽完之后給出自己的建議和意見，在這個(gè)環(huán)節(jié)磨镶，孩子們需要認(rèn)真傾聽溃蔫，才能做到適當(dāng)點(diǎn)評(píng)。因此我們可以看到孩子們幾乎都是比較專注的聽完每一組的介紹琳猫。最后在點(diǎn)評(píng)的時(shí)候伟叛，問題集中在了一下幾點(diǎn)：
? ? ? ? ? 1、2個(gè)人都在說脐嫂，就亂糟糟的统刮，聽不清楚紊遵。（天天提的意見）
? ? ? ? ? ?2、他們用屁股對(duì)著我侥蒙，我就看不見他們的畫了暗膜。（這次小熊在表述時(shí)用詞準(zhǔn)確，吐字清楚鞭衩，邏輯清晰学搜，站姿優(yōu)美，條理性也進(jìn)步不少论衍，又給了我一個(gè)大大的驚喜瑞佩，再次有大幅度的進(jìn)步和提升哦，記得第一次是本學(xué)期開學(xué)第一課坯台，對(duì)吧炬丸，熊媽。）
? ? ? ? ? 3捂人、他們有很好的說自我介紹御雕，講完的時(shí)候有說“謝謝大家”。（宸宸給予的肯定）
? ? ? ? ?4滥搭、太啰嗦了，講過的還要講捣鲸，講得太長了瑟匆。（來自帥帥的點(diǎn)評(píng)）
? ? ? ? ? 5、他們要是能一個(gè)一個(gè)的說栽惶，或者一個(gè)說一句就好了愁溜，我都聽不懂他們?cè)谥v什么。（安安和涵涵倆人嘀咕了一陣后反饋的）
? ? ? ? ? ?6外厂、他們把畫都擋住了冕象，我都看不見。（洛齊的抗議）
? ? ? ? ? ?7汁蝶、我覺得他們要是大聲點(diǎn)就好了渐扮。（涵雅的小建議）
? ? ? ? ? 8、希望介紹的小朋友不要在臺(tái)上走來走去的掖棉，我們會(huì)晃眼墓律。（我的要求）
? ? ? ? ? ?好精彩，好專業(yè)的聽眾評(píng)委幔亥！看到這耻讽，大家是不是覺得能說出來這些注意的事項(xiàng)的孩子在上臺(tái)就一定能做到呢？
? ? ? ? ? ?各位帕棉，各位针肥！我想說的是饼记，他們說完對(duì)別人的建議后，自己上臺(tái)還是這個(gè)樣子……（我坐在攝影機(jī)后面慰枕，真是哭笑不得）握恳，最后講完，我問他們：“你們都說了要?jiǎng)e人注意的事情捺僻，為啥自己上臺(tái)還是做同樣的事情呢乡洼？”眾娃用無辜的眼神看著我……好吧，這個(gè)問題太哲理了……
? ? ? ? ? ?但是匕坯，我們由此可以看出束昵，咱們每個(gè)人都很擅長對(duì)他人點(diǎn)評(píng)，因?yàn)槲覀儭芭杂^者清”葛峻，可當(dāng)我們自己置身事中之時(shí)锹雏，又怎樣做到這些要求呢？非常不容易术奖。
? ? ? ? ? 古語有云：“已所不欲勿施于人礁遵。”所以當(dāng)我問出最后那個(gè)問題的時(shí)候采记，其實(shí)我是在問自己：“當(dāng)我要求孩子的時(shí)候佣耐，我是否已經(jīng)做到最好了？”因?yàn)檫罅洌挥形覀冏龊昧耍拍艹蔀楹⒆友壑械氖痉逗桶駱臃硇皇怯米烊ジ嬖V孩子如何做一件事情丸冕。
? ? ? ? ?最后，我上臺(tái)示范了如何在臺(tái)上很好的介紹眼姐，如何避免出現(xiàn)剛剛大家提出的問題洪己，以身作則，身體力行逝钥，這樣才能贏得孩子的尊重和他們的心。
? ? ? ? ?作為家長的你持际，看完這篇記錄哗咆，不知道是不是心里也有了那個(gè)問題的答案呢晌柬？
? ? ? “當(dāng)我要求孩子做好的時(shí)候，我是否已經(jīng)做到最好了澈歉？”
? ? ? ? ?至此屿衅，本階段完美收官。? ? ? ? 下一個(gè)階段涡尘，我們又會(huì)開啟什么樣的教育戲劇課程呢考抄？嘻嘻，留個(gè)懸念座泳，好讓大家舍不得請(qǐng)假！哈哈镇防！
小羽閱讀工作室課程班已開設(shè)：
周二 ?青園小學(xué)旁迎新佳苑分教點(diǎn)
4:30-6:30 ? ? 3年級(jí)閱讀寫作班
周五 ?華銀園教學(xué)點(diǎn)
7:00-8:30 ? ? 5年級(jí)閱讀寫作班
周六 華銀園教學(xué)點(diǎn)
9:00-12:00 ? ?2年級(jí)閱讀寫作班
9:00-10:30 ? ?1年級(jí)閱讀寫作班
10:30-12:00 ? 幼小銜接1班
14:30-16:00 ? 教育戲劇天使1班
14:30-17:30 ? 3年級(jí)閱讀寫作班
周日 ?華銀園教學(xué)點(diǎn)
9:00-10:30 ? ?幼小銜接2班
10:30-12:00 ? 教育戲劇天使2班
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2016年11月13日
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