?我想我比大部分人更深刻地認(rèn)識到幼兒教育的重要性榆浓，我大學(xué)畢業(yè)后的第一年就在幼兒園度過，之后的二十多年至今在職業(yè)學(xué)校教學(xué)撕攒。在職業(yè)學(xué)校教學(xué)的過程中脏榆，每天面對的學(xué)生大部分都是行為習(xí)慣有些偏差的城舞，如：注意力不集中生宛，自控力差弦聂，做事三分鐘熱度，想得多做得少柳击，充滿敵意猿推，沒有主見、愛盲從等各種問題捌肴。

1蹬叭、 孩子的教育是有有效期的。我曾經(jīng)問一位經(jīng)常遲到的學(xué)生：“你就不能做到準(zhǔn)時到校状知？”學(xué)生充滿委屈地回答我：“老師秽五，我已經(jīng)很努力了，你看我以前天天遲到饥悴，現(xiàn)在進步到一個星期遲到兩次坦喘，你要看到我的進步∥魃瑁”學(xué)生說得振振有詞瓣铣，好像理虧的是我。女孩贷揽，在我認(rèn)為都是臉皮很薄是要努力的棠笑，但是中職學(xué)校的女孩大部分都是停留在追星，談戀愛禽绪，玩游戲中蓖救。她們逃避現(xiàn)實洪规，把自己要么扔進戀愛中，要么追星幻想著有一天能遇上霸道總裁從此過上公主般的生活循捺，要么索性和男孩一樣沉迷于游戲斩例。當(dāng)然也有非常不錯的孩子，但真的為數(shù)不多从橘，鳳毛麟角念赶。 我曾經(jīng)百思不得其解，覺得中職學(xué)校的學(xué)生為何心腸這么硬洋满，這么冷晶乔，再多的愛和真誠似乎也感化不了他們珍坊？自八年前開始學(xué)習(xí)心理學(xué)才深深明白真相：孩子的很多行為習(xí)慣牺勾，思維模式，為人處世阵漏，甚至價值觀和世界觀的雛形在孩子童年時代已基本成形驻民。任何人若是發(fā)生心理問題，如果要治療都要追溯到他（她）的童年履怯。有科學(xué)研究證明：人的很多問題都是在童年時造成或埋下的回还。瑞士心理學(xué)家卡爾.榮格說過：一個人畢其一生的努力，就是在整合他童年時代起就形成的性格叹洲。這也證明了為何生下來一直由祖輩帶領(lǐng)到了上學(xué)開始才由其父母帶領(lǐng)的孩子會出現(xiàn)很多問題柠硕，甚至影響其一生，親子關(guān)系也會出現(xiàn)無法彌補的遺憾运提。

?2蝗柔、 教育才是決定孩子成績的關(guān)鍵。羅森塔爾效應(yīng)給出了答案：隨機抽樣學(xué)生后告訴老師這些學(xué)生是最具天才的孩子民泵，結(jié)果半年后學(xué)生就會發(fā)展的最快癣丧，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過其他學(xué)生。為何栈妆？究竟是何原因胁编？因為老師得到了心理暗示，會通過各種途徑傳遞給孩子鳞尔。孩子會在老師的鼓勵嬉橙、期望和暗示下真的以為自己是天才，便激發(fā)她（他）像老師期望的那樣迅速發(fā)展寥假。

?3市框、品行是決定孩子一切的核心。我從事教學(xué)二十多年昧旨，在和家長的接觸中發(fā)現(xiàn)拾给，其實我們的很多家長真的自己都還像個孩子祥得，連最基本的禮貌都沒有，卻要求孩子見人要打招呼蒋得；自己在家只管玩游戲看手機级及，卻要求孩子讀書成績優(yōu)異；自己做事三分鐘熱度额衙，說話從來不算數(shù)饮焦，卻要求孩子上課專心聽講，回家認(rèn)真做作業(yè)...... 甚至有些家長在家里隨意批評詆毀老師窍侧，學(xué)生一旦對老師失去信任县踢，那么權(quán)威隨之散去，又何來的管教伟件？最終受害的其實也是孩子硼啤。說到這里家長立馬會反駁，說以前的父母目不識丁斧账，孩子照樣考清華北大谴返。這話一點不錯，父母可以目不識丁咧织，但父母的品行一定是高尚的嗓袱。因為品行才是決定孩子一切的核心。

?4习绢、父母才是孩子的起跑線渠抹。我們現(xiàn)在的很多父母都非常焦慮，希望孩子不要輸在起跑線上闪萄，舍得花昂貴的錢送孩子去私立幼兒園梧却，讀各種學(xué)前培訓(xùn)班，報各種藝術(shù)課程桃煎，生怕自己的孩子落后于其他孩子篮幢，輸在起跑線上。恰恰忘了我們父母本身就是孩子的起跑線∥酰現(xiàn)在大部分父母三椿，只停留在物質(zhì)生活上，對孩子的物質(zhì)生活提供保障葫辐，但很少有精神的陪伴搜锰。對于孩子的唯一要求就是考試成績，每一位家長都希望自己的孩子不要輸在起跑線上耿战，卻不知自己就是孩子的起跑線蛋叼。孩子在快速地成長，而我們的父母卻依然停留在陳舊的觀念上：世上萬事皆下品，唯有讀書高狈涮。其實孩子是站在父母的肩膀上看世界的狐胎，我們的父母眼界有多高，見識有多廣歌馍，我們孩子的起跑線就有多高多遠(yuǎn)握巢；加上人品好，肯吃苦松却，有勇氣暴浦，有毅力，365行晓锻，行行出狀元歌焦。

?5、好媽媽勝過好教師砚哆。大家一定記得奧運會游泳獎牌最多的得主邁克爾.菲爾普斯独撇，他是一位ad患者，就是我們經(jīng)常所說的多動癥：在需要認(rèn)知參與的活動中缺乏持久性窟社，易由一項活動轉(zhuǎn)向另一項券勺，但哪一項也完不成绪钥；菲爾普斯能有今天的成績最感謝的是他的媽媽灿里，他的媽媽是位教師，發(fā)現(xiàn)了他的特質(zhì)程腹，揚長避短匣吊，送他去體校鍛煉。第二位是他的教練寸潦，他的教練同時是位心理咨詢師色鸳，發(fā)現(xiàn)了菲爾普斯的特質(zhì)，培育了他见转，是至今為止奧運會獎牌最多的得主：22枚獎牌命雀。心理學(xué)上說孩子的問題就是父母的問題，父母改變一點點斩箫，孩子就會改變很多吏砂。父母接受“如何成為一名合格的父母”的教育培訓(xùn)勢在必行，為了孩子的將來乘客，我們必須接受教育成長狐血，成為一名合格的父母，持證上崗易核。 原文網(wǎng)址鏈接： http://www.sohu.com/a/229361588_100934?_f=index_chan25news_62 以上是新聞的部分內(nèi)容匈织。

這篇新聞具有很強的正能量，也道出了現(xiàn)在教育的根本：“回歸家庭，父母真正成長起來缀匕∧删觯”只有這樣，才能給孩子提供肥沃的生長土壤乡小。在這篇新聞里岳链，我們看到教育方面的一些點，來一起分析一下：

一劲件、教育的從眾心理和現(xiàn)狀掸哑。新聞中講：“我們現(xiàn)在的很多父母都非常焦慮，希望孩子不要輸在起跑線上零远，舍得花昂貴的錢送孩子去私立幼兒園苗分，讀各種學(xué)前培訓(xùn)班牵辣，報各種藝術(shù)課程摔癣，生怕自己的孩子落后于其他孩子，輸在起跑線上纬向≡褡牵”這是現(xiàn)在社會普遍存在的現(xiàn)象，我們身邊逾条，包括我們自己琢岩，恐怕也是這樣的想法和做法。很多家長熱衷于送孩子到各種培訓(xùn)中心师脂、少年宮去學(xué)習(xí)跳舞担孔、畫畫、武術(shù)吃警、糕篇、、酌心、拌消、、這就好比一座房子：有地基安券，有結(jié)構(gòu)墩崩，有裝修。如果把人的培養(yǎng)過程看做建房子的話完疫，這些興趣班就是教育過程中的“裝修”泰鸡。 我們知道房子最重要的是地基和結(jié)構(gòu)，而作為人的“地基”是什么呢壳鹤？其實盛龄，老祖宗早就給了我們一套做人的地基，也是“八德”：孝悌忠信禮義廉恥。我們不會唱歌跳舞余舶，沒有人說我們不是人啊鸭；可是我們沒有道德，做了壞事卻有人罵“不是人”匿值。到底哪個更重要赠制？這是我們應(yīng)該思考的問題。

新聞中還提到一點：“我們可以物質(zhì)生活不優(yōu)越挟憔，但我們的精神生活一定是豐滿的钟些；我們可以貧窮，但我們的人格一定是高尚的绊谭。那么這樣的父母一定會養(yǎng)育一位優(yōu)秀的孩子政恍，不管他在哪個領(lǐng)域一定會有所成就〈锎”這段話說的非常好篙耗。因為現(xiàn)在有一個現(xiàn)象：就是教育條件越來越好了。小學(xué)宪赶、中學(xué)的學(xué)費都免了宗弯，很多教室還配有先進的設(shè)備，但是條件越好搂妻，他們反而越不愿意讀書蒙保。

如何教育好孩子，不要看物質(zhì)方面叽讳，關(guān)鍵是要有正確的內(nèi)容和方法追他。所以在生活和教育上，我們并不提倡給孩子多么好的條件岛蚤，而是提倡讓孩子艱苦一些、自立一些懈糯；在精神上涤妒，家庭或者說父母應(yīng)該為孩子提供高價值的精神營養(yǎng)，比如幾千年流傳下來的經(jīng)典文化赚哗。這樣才能導(dǎo)正孩子的方向她紫，長養(yǎng)孩子的志氣，培養(yǎng)孩子優(yōu)秀的品質(zhì)和人格屿储。

?二贿讹、 改變孩子從父母學(xué)習(xí)開始。新聞中有這樣一段話够掠，值得我們反思：“任何人若是發(fā)生心理問題民褂，如果要治療都要追溯到他（她）的童年。有科學(xué)研究證明：人的很多問題都是在童年時造成或埋下的。瑞士心理學(xué)家卡爾.榮格說過：一個人畢其一生的努力赊堪，就是在整合他童年時代起就形成的性格面殖。”這段話說明了在童年哭廉、少年時期脊僚，甚至嬰幼兒時期，家庭遵绰、尤其是父母的言傳身教對孩子的影響是非常大的辽幌。孩子出生時就是一張潔白的紙，父母給涂上什么顏色留下來的就是什么顏色椿访。換而言之舶衬，父母的教育觀和做人做事的準(zhǔn)則決定著孩子的未來。現(xiàn)在好多父母赎离，不懂教育逛犹，孩子出生后，把孩子交給老人看管梁剔；稍大一些虽画，送到一些早教機構(gòu)；再大一些荣病，送給學(xué)校码撰、各種補習(xí)班、興趣班个盆，一直處于一個外求的狀態(tài)脖岛。孩子長大了，出現(xiàn)這樣那樣問題的時候颊亮，開始抱怨各個階段的老師柴梆，等等。培養(yǎng)一個孩子的過程终惑，就像在工廠的流水線上生產(chǎn)產(chǎn)品一樣绍在，必須保證每個環(huán)節(jié)都合格，孩子才能最終成才雹有。一個孩子從生下來到上幼兒園偿渡，再到上小學(xué)、中學(xué)霸奕、大學(xué)溜宽，都是分階段的，陪伴的老師和同學(xué)是不同的质帅。而在整個過程中适揉，這個孩子一直是在家庭中留攒，在父母的陪伴下。一個長期脫離父母陪伴的孩子在成長過程中各方面都會出問題涡扼，起碼親情會缺失稼跳。同樣，一個長期沒有孩子的家庭吃沪，夫妻之間可能也會出問題汤善。所以，“心理學(xué)上說孩子的問題就是父母的問題票彪，父母改變一點點红淡，孩子就會改變很多〗抵”

?三在旱、 回歸經(jīng)典教育，父母“持證上崗”推掸。 新聞最后告訴我們：“父母接受“如何成為一名合格的父母”的教育培訓(xùn)勢在必行桶蝎，為了孩子的將來，我們必須接受教育成長谅畅，成為一名合格的父母登渣，持證上崗≌毙海”的確胜茧，當(dāng)今社會，進入各個行業(yè)都要經(jīng)過培訓(xùn)仇味，取得相應(yīng)的資格證：駕駛員必須有駕駛證呻顽，律師要有律師證，教師一定要有教師證丹墨，醫(yī)生有執(zhí)業(yè)醫(yī)師證廊遍。我們父母生孩子，就要對孩子進行教育带到。在教育方面昧碉，我們有沒有“父母上崗證”？在這個最重要的領(lǐng)域揽惹，沒有經(jīng)過培訓(xùn)，我們就把孩子生下來了四康。怎么教育搪搏？不知道！“地基”在哪里闪金？不知道疯溺！“父母可以目不識丁论颅，但父母的品行一定是高尚的。因為品行才是決定孩子一切的核心囱嫩∈逊瑁”所以，如果我們想讓自己的孩子成為有健全人格的人墨闲，就必須好好的了解真正的教育是什么今妄，真正的教育怎么做。

在中國一部古老的經(jīng)典《易經(jīng)》中鸳碧，有這樣一句話：“童蒙養(yǎng)正盾鳞，圣功也”。同時瞻离，它告訴我們教育的內(nèi)容是“君子以經(jīng)綸”“毋用有攸往腾仅，利建侯”。 在育心經(jīng)典套利，提倡“父母好好學(xué)習(xí)推励，孩子天天向上∪馄龋”父母與孩子一起用“137”累積法验辞，系統(tǒng)、全面的學(xué)習(xí)經(jīng)典昂拂，在這里受神，無數(shù)的家庭參與其中；無數(shù)的爸爸媽媽在學(xué)習(xí)的同時自己鍛煉成為國學(xué)講師格侯，甚至投身到文化傳承的事業(yè)中鼻听；無數(shù)的孩子成長起來，成為同齡人中的佼佼者联四。如果您希望自己的孩子健康快樂的成長撑碴，希望將來成為大格局、大結(jié)構(gòu)的人才朝墩，就趕緊加入育心經(jīng)典的學(xué)習(xí)隊伍中來醉拓。因為“孩子是站在父母的肩膀上看世界的，我們的父母眼界有多高收苏，見識有多廣亿卤，我們孩子的起跑線就有多高多遠(yuǎn)；加上人品好鹿霸，肯吃苦排吴，有勇氣，有毅力懦鼠，365行钻哩，行行出狀元屹堰。”