曾經(jīng)有人對《龜兔賽跑》提出疑問：如果兔子路上不停，烏龜還會贏嗎观堂？
聽了李尚龍的《要么出眾让网，要么出局》發(fā)現(xiàn)，他有很多勵志的又和自己能夠不謀而合的觀點师痕。于是溃睹，對他很喜歡。查了一下他的履歷胰坟，卻是嚇了一跳因篇。
他不僅是名校畢業(yè)，而且上過軍校笔横，同時還拿過英語比賽冠軍竞滓，在新東方任過教。寫過兩本書狠裹，現(xiàn)在在當(dāng)導(dǎo)演虽界。資歷讓人欽佩汽烦！這是一個能力很強的人涛菠，具有極強的自制力。
我想彭小六也一定是這樣的人撇吞。自己本來專業(yè)是理工科俗冻，可是有獨特的視角，又不甘平庸牍颈，于是便打磨自己的一技之長迄薄，幾天看一本書，并中規(guī)中矩地寫讀書筆記和讀書體會煮岁。如果你愛思考讥蔽，又勤奮涣易，樂于實踐，量變是能達(dá)到質(zhì)變的冶伞。熟能生巧不是不可能新症。他本來是畢業(yè)于好學(xué)校，在一個互聯(lián)網(wǎng)公司上班响禽，就是說他是較強的學(xué)習(xí)能力的一個人徒爹。優(yōu)秀環(huán)境容易鍛造出優(yōu)秀的人才。要不然也不會出現(xiàn)“孟母三遷”的故事芋类。
就像我們今天面試的那些老師隆嗅，在縣里或者鄉(xiāng)下待著，所享受的教育資源趕不上市里侯繁，視角也被限制胖喳，根本沒意識到學(xué)國語對他是多么重要。所以他們大部分都將要面臨著繼續(xù)培訓(xùn)和轉(zhuǎn)崗的問題贮竟。我們之于大V,正是這樣的差距禀晓，資質(zhì)平庸，本就出身不好坝锰，來自小城粹懒，享受的各方資源趕不上一線城市，自己比別人差了一大節(jié)顷级，再不努力凫乖，每天學(xué)習(xí)新技能，跟上時代步伐弓颈，也快變成這樣的“井底之蛙”了帽芽。
我們本就屬于“烏龜”，殼重還爬的慢翔冀。在現(xiàn)實生活中“兔子”型的一抓一大把导街，我們在和這些“兔子”甚至是“獵豹”競爭，誰輸睡贏纤子？
比我優(yōu)秀的人都在拼命向前奔跑搬瑰，我有什么理由停滯不前，坐井觀天控硼？
有多大能力多多大碗飯泽论。在自己沒有硬起來的時候，真的適合養(yǎng)精蓄銳卡乾，韜光養(yǎng)晦翼悴，只要去做了，不管多久幔妨，總是能看到一絲曙光的鹦赎。
