? ? ? ? 我的兒子今年11歲婚惫，上五年級(jí)了，在這之前每天寫(xiě)作業(yè)魂爪，總要我去催促先舷，才能完成每天的作業(yè)，為此我感到很苦惱滓侍。我知道這樣很不好蒋川，但是我自己放不開(kāi)，我自己就不能夠接受孩子不完成作業(yè)撩笆。因此捺球，常常會(huì)因?yàn)閷?xiě)作業(yè)鬧的不愉快缸浦，有時(shí)候我在努力忍著我的怒火。
? ? ? ? 就在這周日孩子一位課外老師告訴我氮兵，你不需要忍裂逐，你只需要跳出來(lái)觀察他就可以了。我當(dāng)時(shí)想：我知道泣栈，這些話我不是第一次聽(tīng)說(shuō)卜高，這些對(duì)于我來(lái)說(shuō)很難，我做不到南片。后來(lái)的一天我一直在想掺涛，怎樣跳出來(lái)。我對(duì)自己說(shuō)疼进，孩子不寫(xiě)作業(yè)也不會(huì)怎么樣薪缆，何況他自己都不怕，我自己為什么要過(guò)不去這個(gè)坎伞广？我對(duì)自己說(shuō)從這周開(kāi)始我要跳出來(lái)拣帽，做一個(gè)睿智的觀察者。
? ? ? ? 昨天教師節(jié)赔癌，下午學(xué)校放假半天诞外，我娃兒說(shuō)要跟著我上班，寫(xiě)作業(yè)灾票。下午跟我來(lái)到單位以后峡谊，把語(yǔ)文作業(yè)鋪開(kāi)（預(yù)習(xí)第四課），只圈了一個(gè)二類(lèi)字刊苍，就去開(kāi)小差了既们。我覺(jué)我昨天下午很好，沒(méi)有呵斥讓他去趕緊寫(xiě)作業(yè)正什，自己也沒(méi)有覺(jué)得很氣憤（唯一做的不夠好的就是不由得提醒他啥纸，不開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)嗎？娃兒表現(xiàn)出不情愿的表情婴氮，然后也沒(méi)寫(xiě)）斯棒。下班回到家，他說(shuō)要開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)主经，我做飯荣暮。沒(méi)有管他飯前預(yù)習(xí)完了語(yǔ)文，飯后做了數(shù)學(xué)作業(yè)和寫(xiě)完語(yǔ)文生字罩驻。做完了穗酥，我說(shuō)英語(yǔ)也有，他說(shuō)不要寫(xiě)，我說(shuō)由你砾跃，你不想寫(xiě)咱們就睡覺(jué)骏啰。于是就這樣結(jié)束了一天。
? ? ? ? 我覺(jué)得跳出來(lái)好像也沒(méi)有難么難抽高，昨天我抱著所有作業(yè)都完不成的態(tài)度判耕，結(jié)果飯前完成了預(yù)習(xí)，飯后完成了生字和數(shù)學(xué)厨内，我感覺(jué)很好祈秕。以前在他寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候一看見(jiàn)他走神了我要去催促他（這主要是覺(jué)得他沒(méi)有按著我的進(jìn)度走），昨天由于我打定了不完成作業(yè)的底雏胃，所以我不去催促他请毛，結(jié)果我覺(jué)得也完成的挺好。
? ? ? ? 我覺(jué)得放慢自己的腳步瞭亮，跟上孩子的節(jié)奏方仿，不要揠苗助長(zhǎng)，也許真的會(huì)有不一樣的收獲（我不能100%確定我的覺(jué)得是正確與否统翩，但我愿意去嘗試改變自己仙蚜，最壞也不過(guò)如此了，放下自己的執(zhí)念厂汗，真的會(huì)覺(jué)得輕松好多）委粉。
