這個話題李笑來寫過埠忘，他的答案是“多維競爭”综看；
上次參加演講俱樂部也討論過品腹，我們組的張倜作為代表發(fā)言的，先拆解“平庸”和“卓越”红碑，給出自己的定義珍昨，策略是“二八法則”，動用元認知能力句喷，定好目標，不斷行動和迭代兔毙，避開兩個坑唾琼，一個是“低水平勤奮”——比如買了好多書和專欄不看，一個是“單打獨斗”——要進入好的圈子澎剥，舉的摩拜單車CEO因為進了圈子才有眼界去創(chuàng)業(yè)锡溯。
昨天（8月16日）聽了寧向東在“得到”上的直播，講幾個管理學概念，讓大家知道他講課的魅力進而可以去訂閱專欄祭饭。確實他講的很好芜茵，讓我對從平庸到卓越的最佳策略有了新的認識，那就是“從專用到通用”的管理學能力生活化倡蝙。
寧老師第一點震撼我的是他祭出了三張圖九串，分別是整理思考的三個層次。
圖1 以為自己有邏輯寺鸥，列出了問題的一二三點猪钮，和解決方案的一二三點。其實我以前找工作的時候有列出這么一個類似的表胆建，用來決策自己該去哪個工作烤低，還挺沾沾自喜的，這五年過去了笆载，一點進步都沒有而不自知扑馁。
圖2 這是用了方法才畫出來的圖。最大的特點是把問題摘出了關鍵詞凉驻，每個關鍵詞的原因或者結(jié)果畫在旁邊腻要，用帶箭頭的線來表示流動方向、因果關系等沿侈，這樣就把問題解構(gòu)闯第、拆解了，分析問題可以有更多的層次∽菏茫現(xiàn)在我的工作上就可以使用這樣的圖表咳短，把最近工作的關鍵詞列出來，前因后果也用關鍵詞具體化蛛淋，這樣相互連一連咙好，構(gòu)建了一個相當深邃有有章可循的網(wǎng)絡『趾桑可以梳理工作流程勾效，可以找尋問題原因。說實話叛甫，看到第二張圖的時候我真的是被震撼到了层宫，原來人還可以這樣想！
圖3 其實進化遠沒有技術其监，第三張圖不光是漂亮了萌腿，線條更規(guī)整，排列更整齊抖苦，最重要的是思考過程自帶了排序和發(fā)散毁菱。從最開始底層的問題關鍵詞開始米死，逐步上升，用原因的關鍵詞鋪中間結(jié)構(gòu)贮庞，一層層到頂峦筒，歸因為最重要的幾個原因，其實也就是解決方案了窗慎。這樣可以使紛繁復雜的具體事務物喷，抽象成數(shù)目很少的根本原因及解決的攻略。達到這一層次捉邢，管理能力就扎扎實實地培養(yǎng)起來了脯丝。
第二點很重要的感想是明白了管理學的意義。以前總覺得咨詢公司掙錢太容易伏伐，也不知道它們是干嘛的宠进。還有MBA、EMBA怎么學費那么貴藐翎，畢業(yè)生都感覺夸夸其談材蹬，真的有那么厲害嗎？
其實管理學就是一個從專用到通用的學問吝镣。一點也不飄在空中堤器，其實很落地。當然隨著工作平臺的大或者小末贾，收入差異千差萬別闸溃。當然要盡量努力進到更大的平臺，能調(diào)動更多的資源的崗位了拱撵。
大學里面管理學教授是怎么評職稱的辉川？多年搞定三十幾個企業(yè)的案例，真實地參與企業(yè)的工作拴测，幫助提高管理效率乓旗，這樣寫寫寫中提取出七八個圖，作為有通用性的管理工具集索，bingo, 教授職稱評上了屿愚。
麥肯錫這樣的大咨詢公司怎么掙錢的？就是參與企業(yè)的具體經(jīng)營务荆，企業(yè)提問題他們解答妆距，年終的時候召集合伙人一起閉門討論討論討論、寫寫寫函匕，畫出幾張圖來毅厚，把這些聰明人的思維精華集中起來，就是通用的管理工具浦箱，就能繼續(xù)推廣賣錢吸耿，達到它們繁花似錦的經(jīng)營業(yè)績。
看到了牛人酷窥、牛企的發(fā)展理念咽安，我理解了，就是把專用知識通過腦力勞動打造成通用知識蓬推，推廣好的思維邏輯妆棒，這樣就能結(jié)結(jié)實實地改變個人和企業(yè)的命運。
哪怕我就是在很細微的崗位沸伏，也有的做糕珊，也可以積累和拓展思維，把管理學用到幫助生活上來毅糟。
這次“得到”的直播红选，主持人是寧老師專欄的主編，羅輯思維公司的很年輕的員工姆另。他個人的表現(xiàn)和寧老師對他的推薦都非常亮眼喇肋。
其實我也做過類似的事情，只不過開始不自知迹辐，敗得也很慘蝶防。當時是很突然的一個任務，要給一位老師策劃音頻課程明吩，其實也是寫稿子间学，只不過寫出的稿子是要講的。主題也比較大印荔、比較生低葫。我是費了挺大勁，接洽了老師要材料躏鱼，去組稿氮采；也接觸了網(wǎng)站的負責人，但稿子始終不能通過染苛，被說內(nèi)容太淺鹊漠，而且不適合口語化播報。我那時候其實也不太盡心力茶行，并沒有一個項目管理者自居的意識躯概，還是覺得自己是個寫手，寫不好就改畔师，也沒說什么時候改完实苞，也不知道去研究下怎么找人幫忙、怎么把自己打造成能做成事的人疮蹦，缺什么能力不立馬去補課。最后項目就沒立住塔鳍，大家都默認不做了。浪費我大概兩個月的業(yè)余時間呻此，更可怕的是我過了沒幾天就忘了轮纫，直到聽這個管理學的直播，看到了“得到”上主編的努力焚鲜，我才恍然想起掌唾。
在“得到”當主編= 選題、項目管理（進度忿磅、工作量糯彬、分工、反饋等）葱她、主持人撩扒、銷售、統(tǒng)籌的編輯事務览效，還要顏值好却舀、能上鏡、presentation能力強锤灿。
這是我對當主編的新的認識挽拔，其實就是當好一個能提供好內(nèi)容的項目經(jīng)理，就是管理者——能管人但校、管事的螃诅。
整理來看，管理學的能力状囱，就是概括术裸、舉一反三、出新點子的能力亭枷，而且新點子能盡可能多和全的方式表達出來讓人懂袭艺，能說出為什么這么做，有自己的邏輯在叨粘。
這不是空想 猾编，是從專用到通用的遷移的能力，做成事的能力升敲。也是我新領悟到的從平庸到卓越的最佳策略答倡。
