經(jīng)匙胖穑看別人繪制的思維導圖崔赌，將一篇文章中的要點都概述了出來意蛀。看得多了健芭，自己也就慢慢的覺得繪制思維導圖也不是很難嘛浸间，不就是像小學時學習語文的時候概括中心思想再分段落么？可吟榴，知并不代表行魁蒜。思維導圖繪制過程中，我明顯感覺到了自己在執(zhí)行過程中的滯澀吩翻。那時兜看，我才發(fā)現(xiàn)：知道并不代表能夠做到。知道做到從來就不是一件容易的事情狭瞎∠敢疲可我們，為什么知道卻做不到呢熊锭？
我們總是不斷的給自己找借口：我比較懶弧轧，我執(zhí)行力很差、我意志力薄弱碗殷，沒法堅持下來等等精绎。可這些锌妻，真的是核心問題么代乃？在我小的時候，媽媽告訴我：要每天刷牙洗臉仿粹，牙齒才能健康潔白搁吓。可我知道了卻做不到吭历，還是因為后來不斷的重復才養(yǎng)成了習慣堕仔。 重復，才能讓我們知道的時候慢慢做到晌区。
很多人以為知道之后就是做到了摩骨，如果沒有辦法知道做到是因為我們自己執(zhí)行力的問題，殊不知在知道做到之間還有一個很重要的步驟——方法契讲。小的時候仿吞，看到那個拼音，腦海中知道怎么發(fā)出音節(jié)捡偏，可實際上一說出口卻是一大堆錯誤唤冈。只有在后面不斷找到方法，才能夠正確的發(fā)出那個拼音银伟。（英語音標學習不也如此么你虹？）
回到一開始的問題绘搞，造成我們知道卻做不到的原因主要有以下三點：信息過載、消極過濾和缺少跟進傅物。我們總是擔心自己跟不上信息爆炸的潮流夯辖，拼命的參加各種培訓班，各種知識講座董饰，害怕自己一停下來就跟不上時代的潮流了蒿褂，所以我們的大腦不斷的吸收新的信息，卻沒有經(jīng)過處理卒暂，最終造成的結(jié)果是——大腦處理系統(tǒng)崩壞啄栓、想象一下，如果一個人一直不停的往嘴巴里塞食物也祠，最終的結(jié)果是怎樣就知道信息過載的危害了昙楚。再說，把時間都花在攝入信息上诈嘿，那有空處理和輸出呢堪旧？
更令我們崩潰的是：由于自己腦中的防御機制，再加上不斷攝入信息卻沒有處理的習慣奖亚。我們慢慢養(yǎng)成了只關注符合自己認知的消息淳梦，而忽略掉那些不符合我們認知的信息。2013年遂蛀，湖北鐘祥發(fā)生令人匪夷所思的“家長圍攻監(jiān)考老師”事件谭跨、學生考試作弊干厚，被當場抓住李滴。作弊家長們，因此心生不滿蛮瞄。圍攻監(jiān)考老師所坯，同時高喊：我們要公平，不讓作弊不公平挂捅。很神奇吧芹助，可在他們的認知中，不作弊才不公平呢闲先。
即使我們能夠避免信息過載状土，同時在腦海中建立“綠燈思維”，即先理解他人的觀點伺糠∶晌剑可如果我們沒有經(jīng)過不斷的重復和反饋，那么會發(fā)現(xiàn)一個神奇的現(xiàn)象：前幾天學習到的新知識训桶，自己本來這幾天一直踐行著累驮，在某一天偷個懶后又切換到原本熟悉的模式中酣倾。所以，我們能夠看到：甜品店竟然開在健身中心的旁 邊谤专。然后躁锡，就沒有然后了……
一直以來，我都佩服這樣的人：說的都是自己已經(jīng)做到的置侍。我想：那種人的世界一定很精彩映之，長久的堅持或許可以換來：莫愁前路無知己，天下誰人不識君蜡坊！
