1.上課之前好好串一遍智政，備課-背課 ,一個人的表演
多在講臺上站一站? 重復的講
2.板書? 別忘題目? 練粉筆字? 一筆一劃注意筆畫要對? 標題邊說邊寫寫到正中間（寫板書的時候要側(cè)身? 不要長時間的背著身去寫）
3.關(guān)于PPT的使用? 啟用宏? 用超鏈接的話把東西放到一個文檔里? PPT與板書結(jié)合使用? PPT翻頁用上下左右鍵 防止低頭
4.拿一張紙列上課清單? （距離一米可以看清楚清單上的字1導入2清單3定理4容易忘的一些細節(jié)）? 上課的時候不要一直低頭看書看教案? 要跟學生有眼神的交流? 每節(jié)課講完要有課堂小節(jié)。
5.準備幾節(jié)模板課?
? ? 計算? 復習課或者練習課? 形的認識（例如三角形的認識）? 形的周長? 形的面積? ? 統(tǒng)計與概率? 平行相交垂直?
6.要講究語言的準確性? -? 記住課標內(nèi)容? ? 多聽多看別人的課堂?
7.一定要有課堂小節(jié)? ? 說課的形式進行練習
? 課堂練習:想清楚為什么這么設(shè)計? 想清楚學生會出現(xiàn)什么問題? 想清楚學生們出現(xiàn)問題時你會怎樣應對
8.細節(jié)問題? :熟悉課標? 對小學數(shù)學全十二冊內(nèi)容進行了解? ?
面試之前把最好頭發(fā)扎起來? 穿稍微帶點跟的鞋
別用口頭禪? （然后……嗯……等）
疑惑1小學生內(nèi)容簡單不知道該怎么講
導入技能:直接導入，新舊對比遷移導入，巧設(shè)問題計算導入斟冕，創(chuàng)設(shè)情境導入? 逃顶，動手操作直觀導入，聯(lián)系生活自然導入
講新知識是要學生參與小組討論 請同學起來匯報? ? 課堂的把控能力? 有效的把控課堂?
疑惑二? 既要和學生建議友好關(guān)系又要樹立威信
疑惑三? 新教師要掌握哪些技能1教材分析技能? 2教學目標的設(shè)計3教案的編寫技能 4教師的語言表達邏輯性準確性5導入技能6講解技能7提問技能8板書設(shè)計9練習設(shè)計練習10課堂的教學變化
面試時要必須有? 每個知識點的設(shè)計意圖? 說每句話做每個活動的時間? 練習題? 課堂小節(jié)? 在網(wǎng)上找……教學設(shè)計
