大家一定聽過“踢狗效應(yīng)”的故事锯仪。弗洛伊德對此的理論是將能量從不可觸犯的客體，轉(zhuǎn)移到其他可以觸犯的客體之上趾盐。簡單來說庶喜，就是把脾氣發(fā)泄到對自己比較沒有威脅的人身上。為什么說這個呢救鲤？
因為昨晚和小盆友發(fā)脾氣了久窟，順手打了小盆友的屁股。表面上看是小盆友又犯了和前幾天相同的錯誤本缠，但當(dāng)時只是提醒她不要再犯了斥扛，告訴了她再犯此類錯誤的后果。小盆友在知曉后果的前提下趨利避害的撒了謊丹锹，被我視為有意的“明知故犯”稀颁。雖然重申了我的原則和底線，但說著說著楣黍，我卻上了情緒峻村，在她撒謊的問題上大做文章，小盆友挨了兩巴掌后自己洗洗睡了锡凝。看著她眉頭緊鎖的睡顏垢啼，內(nèi)心很不是滋味窜锯。早上認真的和小盆友認了錯誤，而小家伙的第一句話是委屈的問：媽媽芭析，你打我锚扎，是不是不愛我了？趕忙把她攬在懷中馁启，和她道歉驾孔，安撫她芍秆。因為小盆友從來沒有這么嚴肅的問過這個問題，讓我心慌了一上午翠勉。
下午恰巧看到新聞中一個“關(guān)于十四歲孩子跳樓的視頻”妖啥。雖然性質(zhì)不同，但都是犯了忽略孩子感受对碌，陷在自己的完美主義的自戀中荆虱。因為自己的自戀受損而遷怒于孩子⌒嗝牵可是在親子關(guān)系中怀读，處于弱者的是孩子，無條件的信賴骑脱，相信媽媽菜枷，無論自己做了什么事情，媽媽都會原諒叁丧，都是自己的避風(fēng)港啤誊。而媽媽不但在情感上將孩子推開，還以孩子的自尊自愛為代價歹袁，為發(fā)泄出口坷衍。
新聞的例子很極端，但很多事情在生活中其實很普遍条舔，普遍到在無意識間就可以損壞孩子建立的稚嫩的自我枫耳。所以，該冷靜孟抗，該道歉的也確實是我這個不合格的媽媽迁杨。
