二小18-19學(xué)年上學(xué)期期末總結(jié)
? ? ? 來到二小已經(jīng)半年有余，這也是我正式教英語的第一個(gè)學(xué)期洒忧。之前都是小班教學(xué)，更重要的是自己對(duì)于英語教學(xué)和英語學(xué)習(xí)方法好像并沒有真正掌握吃透帘撰，所以在開學(xué)之初一直是抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度跑慕，去觀摩其他英語老師的課堂教學(xué)。
? ? ? 首先是組長(zhǎng)薇軍的課堂摧找。她的課堂總是井然有序核行，不論安排什么課堂活動(dòng)，從沒有出現(xiàn)過紀(jì)律散漫蹬耘、聲音嘈雜的現(xiàn)象芝雪。我注意到這是因?yàn)檗避娎蠋煴救司褪且粋€(gè)特別嚴(yán)格要求、嚴(yán)于律己的人综苔。自己心里雖然也知道作為教師需要嚴(yán)厲惩系，而且在課堂上自己也以為自己已經(jīng)很嚴(yán)肅了，但后來我意識(shí)到自己和薇軍老師的差距：即要有主人翁意識(shí)如筛，這是英語課堡牡，我是英語老師，我就要做這課堂的主人杨刨，我要保證自己的權(quán)威不受到任何人的挑戰(zhàn)晤柄。盡管現(xiàn)在的教育理念一直在強(qiáng)調(diào)以生為本，把課堂還給學(xué)生妖胀。但以我之見芥颈，后面的教育理念要真正落實(shí)到位，必須是要以做到第一種課堂情況為前提的赚抡。假如課堂紀(jì)律都沒有管好爬坑，學(xué)生隨意插話，不尊重老師的權(quán)威涂臣，那讓學(xué)生做課堂主人又從何而來呢盾计？
? ? ? 其次是在管理學(xué)生方面。以前的自己上課的時(shí)候遇到不聽話搗亂的孩子赁遗，或者是我說的話他半天聽不懂闯估、不行動(dòng)的孩子，我就會(huì)大聲嚷嚷吼和，脾氣瞬間爆發(fā)，從來沒有站在學(xué)生的角度思考他們?yōu)槭裁磿?huì)這樣骑素。在聽薇軍老師的課時(shí)炫乓，她的班也有這種現(xiàn)象刚夺，但她一直都是平心靜氣、心平氣和的提醒孩子末捣，教育他們侠姑，并沒有大聲喊或者對(duì)他們吼。我意識(shí)到了教育孩子也是需要有自己的方法的箩做，并不能一味地按照自己的脾氣來莽红，就像你一下子就發(fā)了最大的火，殺手锏已經(jīng)亮了出來邦邦，自己心里是舒服了安吁，但結(jié)果是無用的，沒有對(duì)孩子起到任何的幫助作用燃辖，教師心里也會(huì)有無助感鬼店。而且他們慢慢的會(huì)不怕老師，心里也會(huì)想這老師除了會(huì)吼兩下黔龟，也沒有別的本事了妇智，他們會(huì)慢慢挑戰(zhàn)老師的極限，戰(zhàn)勝老師氏身，從而成了課堂的實(shí)際操控者巍棱。而對(duì)我來說，要做一個(gè)成功的老師蛋欣，首先就是要能耐得住性子航徙，在遇到課堂上的突發(fā)情況（基本就是搗亂）時(shí)，能夠正面引導(dǎo)豁状，鼓勵(lì)捉偏，或者語言反諷，最后是懲罰（不要輕易動(dòng)手）泻红，循序漸進(jìn)夭禽，這樣下來的課堂管理效果會(huì)比直接大吼大叫要好得多（其實(shí)是無論做什么事，語言的魅力要比任何其他的行動(dòng)都要有震撼力谊路，當(dāng)然也不能只說不做）讹躯。
? ? ? 隨著教學(xué)時(shí)間的積累，以及從二年級(jí)其他老師的課堂缠劝，我學(xué)到了英語的學(xué)習(xí)其實(shí)就是不斷的重復(fù)和使用潮梯。在開始代課之前，我就一直有個(gè)疑惑沒有得到很好的解決：到了期末復(fù)習(xí)的時(shí)候到底該怎樣做才能保證我的復(fù)習(xí)課是對(duì)孩子們有效并對(duì)大部分學(xué)生有幫助的惨恭。因?yàn)樽鳛橐幻⒄Z老師秉馏，已經(jīng)聽過太多同行的英語老師抱怨過：復(fù)習(xí)的時(shí)候一遍遍的讀，一遍遍的念脱羡，會(huì)的學(xué)生永遠(yuǎn)會(huì)萝究，并且害怕好學(xué)生會(huì)復(fù)習(xí)的煩躁免都，而不會(huì)的學(xué)生永遠(yuǎn)不張口，老師對(duì)此也很無奈帆竹，我曾對(duì)這種現(xiàn)象也痛心疾首绕娘，也納悶：為什么他們不張口？你不會(huì)多讀一讀不就好了嗎栽连？越不會(huì)越不讀险领，越不讀越不會(huì)，形成惡性循環(huán)秒紧。直到我參加了合唱節(jié)目的排練绢陌，我才有了學(xué)困生一樣的尷尬境遇。那些音符我只會(huì)念順口溜噩茄，單獨(dú)拿出來我一個(gè)都不熟下面，更不要說唱出來了，因此排練的時(shí)候我是嘴巴也張不開绩聘，聲音也放不出來沥割。至此我深刻理解了那些不敢張嘴的學(xué)生，他們不熟凿菩，不會(huì)机杜，即使自己再怎么想大聲讀，但不會(huì)就把自己所有的表現(xiàn)欲限制了衅谷。我也由此總結(jié)了一下椒拗，應(yīng)該怎樣鼓勵(lì)學(xué)困生開口：盡管英語大家都知道發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)是很重要的，但幫助他們記住這些發(fā)音是首先要解決的問題获黔，在單詞上標(biāo)一些發(fā)音相似的拼音或漢字蚀苛，能有效解決這個(gè)問題，盡管發(fā)音不是很準(zhǔn)玷氏，但他們起碼敢大聲朗讀了堵未，讀著讀著還怕糾正不過來發(fā)音嗎？以前在輔導(dǎo)班的英語教學(xué)理念盏触，一直是注重發(fā)音準(zhǔn)確性和口腔飽滿度渗蟹，但這些方法適合于中學(xué)生甚至于成人教育，并不見得適用于小孩子赞辩。小孩子就是需要興趣調(diào)動(dòng)雌芽，并不需要多么強(qiáng)的理論、規(guī)律辨嗽，這是我這學(xué)期觀念上最大的轉(zhuǎn)變世落，并且覺得對(duì)自己和我的學(xué)生都是有幫助的。當(dāng)然我并沒有在課堂上公開教學(xué)生這么做糟需，只是在復(fù)習(xí)的時(shí)候給予學(xué)困生的一些建議岛心。
? ? ? 以上是自己這學(xué)期的主要教學(xué)感受和收獲来破。下面說說這學(xué)期的事件吧。剛開學(xué)的前兩個(gè)月忘古，教學(xué)內(nèi)容都是以主題教學(xué)為主，讓孩子感知英語诅诱，體會(huì)英語的魅力髓堪，提高對(duì)英語的興趣，所以作業(yè)一直都是以錄歌曲視頻娘荡，簡(jiǎn)單的繪本配音等干旁，在十一月中旬進(jìn)行了所有二年級(jí)的歌曲展示。除此之外炮沐，由于二年級(jí)剛接觸英語争群，還沒有達(dá)到口語表達(dá)的水平，所以其他年級(jí)進(jìn)行了英語故事大賽和期中考試大年，二年級(jí)并沒有參與换薄。但作為旁觀者，我那時(shí)心里一直在打鼓:要是我的學(xué)生明年下學(xué)期參加故事大賽的話翔试，要怎么選拔參賽選手轻要，并且?guī)椭麄內(nèi)〉煤妹文兀恳驗(yàn)樵趦蓚€(gè)月的晚自習(xí)繪本故事教學(xué)中垦缅，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)問題:我的學(xué)生不愛張口讀冲泥，甚至有的學(xué)生告訴我說最不愛上繪本課了，原本對(duì)孩子來說最有吸引力的故事閱讀壁涎，竟然成了令他們厭煩甚至抗拒的事凡恍，我感到震驚并不解。為什么呢怔球？后來和其他老師討論之后嚼酝，我有了一些答案，二年級(jí)孩子現(xiàn)在還只處于讀單詞的階段庞溜，成段成句的文章對(duì)他們來說難度太大了革半，并且教師要求太高，成就感難以獲得流码，久而久之也就沒有了學(xué)習(xí)的欲望又官。
? ? ? 然后這學(xué)期的第二件大事要數(shù)圣誕晚會(huì)了吧。從知道每個(gè)老師要出一個(gè)節(jié)目開始漫试，我就一直在班里物色合適的人選六敬，但節(jié)目形式一直沒有頭緒，直到一次課間操的時(shí)候突然想起來了世界神曲《PPAP》驾荣，到這時(shí)心里的石頭才放下了一點(diǎn)點(diǎn)外构，但更為重要的排練還沒有開始普泡，直到表演的前兩周每天下午的活動(dòng)課一天不落的練習(xí)，（特別感謝景丹提供教室作為排練場(chǎng)地）節(jié)目才慢慢成形最后達(dá)到的“笑果”也讓我和孩子們甚為滿意审编。從選人到節(jié)目串詞再到視頻制作撼班，雖費(fèi)了很多精力，但也學(xué)到了不少垒酬，相信自己有能力做好任何事砰嘁。
? ? ? 期末考試前的復(fù)習(xí)階段，也是最熬人的勘究。每天和同事一起琢磨該復(fù)習(xí)什么矮湘，形式怎么設(shè)計(jì)，怎樣才能顧及到所有學(xué)生口糕。由于學(xué)科性質(zhì)限制缅阳，應(yīng)試英語并沒有很深層次的東西，只要做到一點(diǎn)——勤奮景描，那么所有問題都會(huì)迎刃而解十办。但最關(guān)鍵的一點(diǎn)——運(yùn)用，卻是8考試無法測(cè)出來的伏伯，這也讓我甚為遺憾橘洞。記得有一次課間操，一位學(xué)習(xí)習(xí)慣并不怎么好的學(xué)生说搅，沒有好好做操炸枣，而突然跑過來要跟我說話，正準(zhǔn)備要出聲責(zé)備的時(shí)候弄唧，他更快一步的說:“Sandy老師适肠，look, a yellow sun！”我頓時(shí)笑魘如花候引。還有一次侯养，因?yàn)槟承┰蛞既嗟拿佬g(shù)課，在課堂上通知孩子的時(shí)候澄干，他們此起彼伏的或者“Oh,no逛揩！”或者“Hurray！”都讓我欣喜若狂麸俘。我想這就是新概念的口語魅力辩稽，也是語言的魅力！
? ? ? 有所堅(jiān)持从媚，必有所得逞泄！
