（這是創(chuàng)意之旅“心靈對(duì)話?寫作”小組第10篇文章）
最近，對(duì)于“應(yīng)該”有了一些認(rèn)識(shí)與感受讼油，聊加整理杰赛。
生活中有很多的“應(yīng)該”，成為我們的生活準(zhǔn)則或信條汁讼。比如說淆攻，接待客人，應(yīng)該做的周到和氣嘿架；應(yīng)該孝敬父母；應(yīng)該與人為善啸箫；作為學(xué)生耸彪，應(yīng)該好好學(xué)習(xí)；在公交地鐵上遇到老弱病殘?jiān)型粒瑧?yīng)該把座位讓給他們……
這些“應(yīng)該”蝉娜，都或多多少帶著一身正氣唱较，看上去非常美好。假使人能夠逐一按條完成召川，那真是一個(gè)異常高大上的人了南缓。
但恰恰是這些“應(yīng)該”，讓人心生糾結(jié)荧呐。
比如汉形，小Ａ坐在公交車上倍阐，也有些累了概疆，這時(shí)候上來一位精神矍鑠的老人。你說峰搪，是讓座還是不讓座呢岔冀？
比如，懈懦堋Ｂ很想約見一位朋友使套，但想起，在與他相處的時(shí)候鞠柄，遇到一些自己所不能面對(duì)的問題侦高，朋友在和自己互動(dòng)的時(shí)候，表現(xiàn)的有些不自在春锋，小B因?yàn)檫@個(gè)不自在矫膨，會(huì)告訴自己說，早知道就不該來期奔。但小B明明還是很想和打交道的侧馅，因?yàn)樵谙嗵幹杏龅揭恍╇y題，就冒出了個(gè)不應(yīng)該呐萌，想打退堂鼓馁痴，那到底要不要跟這個(gè)朋友繼續(xù)往來呢？蟹喂隆Ｂ陷入了糾結(jié)罗晕。
生活中像這樣的例子有很多。
“應(yīng)該君”的存在赠堵，讓人覺得自己像是個(gè)掛空擋的車小渊，頭腦中空放了個(gè)“應(yīng)該”，做起來總是覺得有些不情不愿茫叭。問題到底出在哪里了呢酬屉？
最近理解到的是，“應(yīng)該君”其實(shí)很單薄，是我們頭腦中一個(gè)想法或者念頭呐萨。我們多數(shù)人不確定自己究竟想要什么杀饵，也不確定自己究竟想怎么處理自己和周圍世界，怎么處理自己和周圍人的關(guān)系谬擦，沒有去進(jìn)一步明確和清晰這些內(nèi)容切距，反而在自己頭腦中放置了很多條條框框，放了很多“應(yīng)該”惨远，試圖用“應(yīng)該”來回避問題谜悟。這樣做是徒勞無功的。
當(dāng)我認(rèn)識(shí)到锨络，“應(yīng)該”是頭腦中一個(gè)想法赌躺，與自己的生活毫不相干的時(shí)候，便多了幾分精力去關(guān)注真實(shí)生活羡儿，去想辦法回應(yīng)生活中遇到的問題礼患，進(jìn)而把自己的生活安排好。我們?cè)蕉嗟卣J(rèn)識(shí)到真實(shí)生活的可貴掠归，便有越多的精力放注在安排好自己的生活上缅叠。“應(yīng)該君”的身影慢慢變得淡了虏冻。
那么肤粱，像小A的情況。我想厨相，假設(shè)小A認(rèn)識(shí)到“應(yīng)該”是一個(gè)想法领曼，便不會(huì)死守“應(yīng)該”給老人讓座的說法，而是會(huì)根據(jù)自己和老人的情況蛮穿，作出一個(gè)統(tǒng)一的決定庶骄，他可能會(huì)很愉快地把座位讓出來，也可能會(huì)繼續(xù)坐在座位上践磅，休養(yǎng)生息单刁。但不管做哪一個(gè)決定，他都是綜合考慮到了自己和老人的情況府适，沒有委屈其中一方羔飞。
像小B的情況。我想檐春，他可能會(huì)繼續(xù)關(guān)注自己和朋友的互動(dòng)之間究竟出現(xiàn)了哪些問題逻淌，以及到底怎么解決這些問題，而不是懊惱地說疟暖，早知道恍风，還不如在家里自己待著呢。
拉拉雜雜說了這么多誓篱，關(guān)于“應(yīng)該君”朋贬，還需要再細(xì)細(xì)感受與體會(huì)。
