7月21-22日站故，我們開(kāi)始了教練二階段的學(xué)習(xí)，一次旅行霞篡，一段旅程。
關(guān)于ICF教練專(zhuān)業(yè)操守的學(xué)習(xí)和探討有趣也很有意義端逼。雖然專(zhuān)業(yè)操守是規(guī)范和保持教練行業(yè)大環(huán)境的基本要求朗兵，但發(fā)現(xiàn)簡(jiǎn)單的描述在不同人和場(chǎng)景中的解讀會(huì)很不同，這其中沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案顶滩，選擇和結(jié)果往往依賴(lài)于教練的主觀(guān)判斷余掖。一方面疑惑這”靠自覺(jué)“的方式如何能有效的進(jìn)行行業(yè)規(guī)范，是否有相應(yīng)的監(jiān)管等作為補(bǔ)充礁鲁；另一方面也深感初心的重要盐欺，”最有效的幫助客戶(hù)成長(zhǎng)“是我們做所有選擇和判斷的基礎(chǔ)赁豆，當(dāng)出現(xiàn)疑惑和風(fēng)險(xiǎn)時(shí)，真的需要認(rèn)真審視我們的選擇冗美，回到起點(diǎn)魔种。
教練與被教練的反饋展現(xiàn)了很多新的思考圍度。聽(tīng)反饋：作為被教練相比作為教練者時(shí)粉洼， 在教練技術(shù)上有更多的發(fā)現(xiàn)节预；作為客戶(hù)聽(tīng)觀(guān)察員評(píng)價(jià)教練時(shí)心態(tài)很放松，觀(guān)察員說(shuō)出了“我”的心聲属韧，“我”也機(jī)智無(wú)比的和觀(guān)察員英雄所見(jiàn)略同安拟；作為教練聽(tīng)觀(guān)察員評(píng)價(jià)時(shí)，至少有一半內(nèi)容不完全認(rèn)同宵喂，需要和客戶(hù)求證糠赦，放下求證的結(jié)果不談，這一過(guò)程中的情緒和立場(chǎng)或許是更大的發(fā)現(xiàn)锅棕。關(guān)注客戶(hù)：在教練過(guò)程中放下自己拙泽、全身心的關(guān)注客戶(hù)對(duì)誰(shuí)都是一件不容易的事情，但“放下的自己”確是不同的哲戚，有人的自己是喜歡表現(xiàn)完美的奔滑，有人的自己是擔(dān)心不被喜愛(ài)的...。
關(guān)于方法：“為什么不能錄音”是個(gè)很好的問(wèn)題顺少，這可能是自己的假設(shè)朋其，并沒(méi)有和客戶(hù)求證過(guò)，即便真的不能錄音脆炎，也可以記錄并整理自己的教練過(guò)程梅猿，自我復(fù)盤(pán)和請(qǐng)有經(jīng)驗(yàn)的教練幫忙復(fù)盤(pán)，歸根到底秒裕，還是想不想的問(wèn)題袱蚓。
個(gè)人品牌的學(xué)習(xí)終究還是困惑的，“如何與客戶(hù)談錢(qián)”本就是一個(gè)教練主題几蜻，背后的原因大都不似有人所說(shuō)“不自信”喇潘，背后的信念與價(jià)值觀(guān)千千萬(wàn)。另外品牌與品牌推廣以及如何進(jìn)行品牌推廣梭稚，還是值得深思的問(wèn)題颖低，朋友圈轉(zhuǎn)發(fā)、寫(xiě)作分享等確實(shí)都是渠道弧烤，但是量忱屑、度以及誰(shuí)來(lái)發(fā)，我想都是有講究的事情，就像衛(wèi)教練所講莺戒，和我們的定位伴嗡，以及未來(lái)我們的目標(biāo)客戶(hù)的接納方式有關(guān)。
和深圳的同學(xué)們一起上課也是件有趣的事情从铲。當(dāng)兩個(gè)組織在一起時(shí)瘪校，自然就有人想到了競(jìng)爭(zhēng)，一定要感知一下哪個(gè)班級(jí)發(fā)言更積極食店，隨著一部分成員“競(jìng)爭(zhēng)”的覺(jué)醒渣淤，另一部分成員也開(kāi)啟”競(jìng)爭(zhēng)“模式；由此忽然想起多年前的組織行為學(xué)課程吉嫩，就像兩個(gè)各自緊密聯(lián)結(jié)的圓放在一個(gè)空間价认，需要很多力氣形成一個(gè)新的圓，兩盤(pán)沙子灑在一起自娩，反而會(huì)分不清哪一粒來(lái)自于哪一盤(pán)用踩，只是如果沒(méi)有人排布，依然是一盤(pán)散沙忙迁，各有各的問(wèn)題脐彩。
離開(kāi)北京的我們，和大上海之間的距離越發(fā)的成就了我們之間的緊密姊扔，有了更多的時(shí)間和理由一起瘋鬧 惠奸，KTV搖晃的時(shí)光停留在紅哲笑靨如花的畫(huà)面。仍是少年恰梢。
