事情的經(jīng)過(guò)
媽媽濮嵐 女兒許子涵2歲9個(gè)月
穿了件新T進(jìn)門(mén)赊级，小朋友一下就發(fā)現(xiàn)了。我問(wèn)她我衣服上畫(huà)了個(gè)什么岔绸，她很小心地說(shuō)不知道理逊，我直接問(wèn)她，你是不是害怕說(shuō)錯(cuò)盒揉？她回答我晋被，是的。剛要鼓勵(lì)她說(shuō)出來(lái)刚盈，外公就從房間里走出來(lái)說(shuō)羡洛，哦，是只眼睛藕漱。
我的心路歷程
這種情況在我成長(zhǎng)過(guò)程中經(jīng)常發(fā)生欲侮。我還記得小學(xué)的我在燈下，按照我爸的要求肋联，一句話(huà)一句話(huà)地寫(xiě)作文⊥叮現(xiàn)在想來(lái)對(duì)我爸那是一種負(fù)責(zé)的方式，而對(duì)我是一種信心地傷害橄仍。老師在課上表?yè)P(yáng)作文的時(shí)候直白地說(shuō)忘伞，哪幾篇作文寫(xiě)得不錯(cuò)，但一看就是家長(zhǎng)寫(xiě)的。我一度都覺(jué)得自己語(yǔ)文不行氓奈，特別是寫(xiě)作文。
我采取的行動(dòng)
我當(dāng)時(shí)就再次和我爸爸強(qiáng)調(diào)了一遍不要替孩子回答鼎天。
作為彌補(bǔ)舀奶，我爸爸去給孩子找了把椅子，讓她自己換鞋斋射，然后我就請(qǐng)他進(jìn)房間了育勺，避免小朋友緊張，我也開(kāi)始專(zhuān)心吃飯罗岖，留她一個(gè)人努力涧至。
她脫鞋、穿右腳鞋很順利桑包，穿左腳的時(shí)候會(huì)踩偏南蓬，她開(kāi)始著急，帶哭腔嚷嚷哑了，請(qǐng)幫個(gè)小忙赘方。我還沒(méi)吃完，抬頭看了一眼說(shuō)弱左，哦窄陡，怎么那么難呢。脫下再試試拆火。然后繼續(xù)吃跳夭。很快她就脫下了再穿，穿得很好们镜。自己得意地晃了兩圈币叹。
之后就是鼓勵(lì)。睡前悄悄話(huà)我又問(wèn)她她覺(jué)得我衣服上畫(huà)的是什么憎账，就算她說(shuō)得和大人覺(jué)得的不一樣?jì)寢屢惨廊粣?ài)她套硼。她小小聲說(shuō)，像一只小鳥(niǎo)胞皱，還像一只小怪獸税肪。我抱抱她瓢姻，有些心疼，說(shuō)是像呢，一個(gè)圖案可以像很多東西缨称。大人說(shuō)得也不一定都對(duì)。點(diǎn)點(diǎn)說(shuō)得很好藐握，很有趣额各。
最后的結(jié)果
從表情上看小朋友放松很多。還不知道起了多大的作用。
我對(duì)結(jié)果的反思
小朋友真的很敏感又憨，她現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)始有所保留翠霍，不擅長(zhǎng)的事情就悄悄練習(xí)，然后展示一下給你個(gè)驚喜蠢莺。獨(dú)立的空間寒匙，真的是成長(zhǎng)法寶。我一定要把不包辦堅(jiān)持下去躏将。
