作者 | 如歌
攝影 | 如歌? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
志愿者 | 蔣瑾馨、祝軼云漂洋、陳思彤遥皂、李孟燃、代代
今天是7月26日刽漂，星期五演训，對于春城昆明是一個平常的日子。連日陰雨贝咙，今天放晴样悟。
這也是昆明市兒童醫(yī)院向日葵社工站開展活動日常的一天。
每一次開展活動颈畸，都離不開西瓜姐姐的提前策劃、精心挑選道具没讲、合理安排時間眯娱、場地、人員的分工等等一系列的活動爬凑。
西瓜姐姐是誰呢徙缴？
是的，這就是西瓜姐姐嘁信，和藹可親的李孟然就是向日葵社工站的全職社工于样。
那全職社工，到底是怎么樣工作的呢潘靖？來看一看吧穿剖！
除了日常周一至周五，早晨進(jìn)入病房內(nèi)和患者家屬孩子進(jìn)行溝通卦溢，及時給予腫瘤疾病的治療方案的問題反饋糊余、孩子和父母的精神狀態(tài)的影響、及時疏通等日常工作单寂。
下午進(jìn)行活動區(qū)的活動開放等日常工作贬芥。還有就是每月一次病患孩子們和家長親子關(guān)系發(fā)展活動策劃和實(shí)施。
做活動宣决，首先是提前的策劃方案和設(shè)計(jì)蘸劈，以及在活動開始的前一天晚間，對于報名的社工尊沸，統(tǒng)一在一起建群威沫，對于第二天活動的流程的基本講解贤惯、人員的分工以及注意事項(xiàng)有哪些問題，進(jìn)行統(tǒng)一的規(guī)劃和培訓(xùn)壹甥，以及準(zhǔn)確的時間地點(diǎn)安排救巷。
活動的當(dāng)天，社工按照統(tǒng)一規(guī)劃的時間提前到醫(yī)院句柠，由西瓜姐姐進(jìn)行當(dāng)天活動的流程再次確認(rèn)并梳理浦译，大家一起準(zhǔn)備好的玩具、桌椅板凳進(jìn)行合理配置溯职。
把所需物品準(zhǔn)備好后精盅，一起搬到三樓的腫瘤科室走廊盡頭的內(nèi)側(cè)。
到了活動現(xiàn)場谜酒，首先把桌椅板凳一一擺好叹俏。并對桌子進(jìn)行消毒擦拭后，把活動物品全部整理分發(fā)僻族、擺放粘驰。
腫瘤科的小朋友，早早的就接收到西瓜姐姐分發(fā)的邀請函述么，都盼著能和向日葵的姐姐們一起玩游戲呢蝌数。
剛擺好物品，有一位小朋友已經(jīng)迫不及待地用消毒洗手液擦拭完雙手度秘，立刻坐到志愿者們身邊顶伞，等著一起參與活動。
“哇塞剑梳！可以把葉子涂成藍(lán)色的嗎唆貌？”一個眼睛大大的男孩羞澀地問道向日葵姐姐。
“當(dāng)然可以呀垢乙！你喜歡什么樣的顏色都可以涂上去的哦锨咙。”
男孩子開心的抓起藍(lán)色的水彩筆追逮，找到一張有一條大鯨魚的圖蓖租，就立刻低著頭，抓著筆羊壹，生怕被別的小朋友看見蓖宦、搶走圖片一樣。一只手按著圖片油猫，另一只手快速的在涂著顏色稠茂。
接著小朋友們都陸陸續(xù)續(xù)地找到凳子，坐下來，找尋著睬关，陪伴的家長一開始有些不知所措地看著孩子诱担，自己在身邊也不知道該如何配合孩子。
就這樣在有一些嘈雜環(huán)境的走廊中电爹，有孩子的哭聲蔫仙、向日葵的志愿者們的引導(dǎo)聲、護(hù)士時不時提示該打針的聲音丐箩、孩子們爸爸媽媽壓低聲音的小聲議論中摇邦，我們的活動，不一會就在病房的角落屎勘，慢慢地帶著向日葵的溫暖和愛心施籍，傳遞著希望和快樂！
這邊有畫畫的概漱、那里有做手工風(fēng)車的丑慎、還可以玩橡皮泥…居然還可以聽西瓜姐姐講故事！
我們這是在哪瓤摧？兒童樂園嗎竿裂？
不，我們還是在昆明市兒童醫(yī)院照弥。
久違的陽光就像突然放晴的天空一樣腻异，讓大家感受到自己也是一位在人生路上成長的小朋友和家長，只是自身暫時遇見了一些身體健康的困難产喉。但是社會和醫(yī)院并沒有因此而放棄他們捂掰，而是由大家一起努力幫助他們找到妥善處理疾病和預(yù)防發(fā)生腫瘤的一系列問題敢会。
向日葵團(tuán)隊(duì)和昆明兒童醫(yī)院愿意陪伴著腫瘤患者的孩子和家長們一起找尋更加及時的預(yù)防和治療方法曾沈、方案，積極推動腫瘤的預(yù)防鸥昏、治療方法塞俱，推動兒童腫瘤的康復(fù)健康發(fā)展工作而行動。
在昆明吏垮，作為昆明兒童醫(yī)院和向日葵的志愿者們障涯，這就是日常的一次活動，也是社工和志愿者們平常工作的一天膳汪。
活動時間是考慮到小朋友們的身體健康狀況唯蝶，沒有進(jìn)行到讓每一個小朋友都盡興而歸的。
在我們的提示中遗嗽，孩子們戀戀不舍地放下手中的玩具粘我，被家長們抱離開活動現(xiàn)場，年紀(jì)最小的就有開始哭泣、想耍賴皮的樣子征字，看爸媽和醫(yī)生都弹、護(hù)士、向日葵的姐姐們匙姜，能不能多留一點(diǎn)時間畅厢，再玩一會吧！
活動進(jìn)行到尾聲氮昧，孩子們在社工們的幫助下框杜，還對現(xiàn)場的碎紙屑進(jìn)行了力所能及地及時清理。
一個人最大的價值感是什么郭计？
來源于我被他人需要霸琴！
我也能幫助到他人！
贈人玫瑰昭伸，手留余香梧乘。
幫助他人不僅是精神升華的過程，更是贏得他人幫助的開端庐杨。
孟子也說：“愛人者人恒愛之”
我們在幫助他人的同時选调，也打開了合作之門。
向日葵的象征意義是勇敢地去追求自己想要的幸福灵份。
向日葵的花語是信念仁堪、光輝、高傲填渠、忠誠弦聂、愛慕，就是沉默的愛氛什。
愛是動詞莺葫，付出行動代價就是最好的結(jié)果。
