敬畏是人類對(duì)待事物的一種態(tài)度杨箭，是在面對(duì)權(quán)威、莊嚴(yán)或崇高事物時(shí)所產(chǎn)生的情緒储狭，帶有恐懼互婿、尊敬及驚奇的感受，它是對(duì)一切神圣事物的態(tài)度辽狈，敬畏自然慈参，敬畏道德才是根本。
初中時(shí)學(xué)過日本著名短篇小說家星新一的《喂——出來》刮萌，映像很深刻驮配。
文章設(shè)想地球上突然出現(xiàn)了一個(gè)無底洞，它可以容納人類制造的一切垃圾，使人類的生產(chǎn)和生活沒有了后顧之憂壮锻，于是城市的天空越來越美好琐旁，人們也可以心安理得地享受著無底洞帶來的福利。然而猜绣，好景不長灰殴，隨著先前拋進(jìn)的小石頭掉了下來，原來扔下的東西將重新傾瀉回地球掰邢。
雖然只是一個(gè)虛構(gòu)的短篇科幻小說验懊，卻十分的引人深思。對(duì)于自然沒有敬畏之心尸变，人類終將自食惡果。
大自然是神秘的减俏，捉摸不透的召烂。臺(tái)風(fēng)，海嘯娃承，地震等自然災(zāi)害我們無法準(zhǔn)確預(yù)測奏夫，風(fēng)霜雨雪等自然現(xiàn)象我們也阻止不了。大自然又是可敬的历筝，一直無私奉獻(xiàn)著水源酗昼，氧氣，食物等梳猪，養(yǎng)育了一代又一代人麻削。而人類無節(jié)制的索取，肆無忌憚的開采春弥，喪失了對(duì)自然的敬畏呛哟，終有一天，自然也會(huì)“報(bào)復(fù)”人類匿沛。
對(duì)于自然我們要心存敬畏扫责，對(duì)于道德，我們更要始終堅(jiān)守敬畏道德之心逃呼。
最近大熱的反腐大劇《人民的名義》鳖孤，更讓我深深理解了敬畏的含義。
《荀子.哀公》篇記載:“君者抡笼，舟也苏揣；庶人者，水也蔫缸。水則載舟腿准，水則覆舟，君以此思危，則危將焉而不至矣吐葱？”
為君著要心系臣民街望，為官者更要心系百姓。只可惜趙立春的心中只有他自己弟跑。在漢東做省委書記的二十年灾前，天不怕地不怕，搞一言堂孟辑，一手遮天哎甲，一幅"朕即天下"的景象。漢東腐敗的源頭由此開始饲嗽。
李達(dá)康不批其子趙瑞龍?jiān)趨沃萁朗吵堑哪菈K地炭玫，他把李達(dá)康調(diào)到了林城，把支持趙瑞龍的高玉良撫上位貌虾，更是讓高玉良一年內(nèi)進(jìn)了省委吞加。
美食城污染了月牙灣，易學(xué)習(xí)主張拆掉尽狠，治理污染衔憨。周邊百姓的污染建筑都拆掉了，唯獨(dú)這個(gè)美食城拆不掉袄膏。八年里易學(xué)習(xí)做了很多努力践图，甚至打電話給趙立春都沒拆成功。只因趙立春在位沉馆，只因漢東是姓趙的天下码党。
雖然到今天還不知趙立春是誰，可他卻是漢東大腐的源頭悍及。他的心里哪有什么敬畏闽瓢，他心里只有自己的利益。
而我們的達(dá)康書記心赶，雖然性格孤僻扣讼，專斷，生活中沒有朋友缨叫，很是無趣椭符。最后是妻離子散，孤身一人耻姥，十足的可憐人销钝。卻實(shí)實(shí)在在是一個(gè)為百姓謀福利的好書記。
很多人都說他無情無義琐簇，為了工作完全忽視了妻女蒸健，在歐陽靖的事情上他做的太不像個(gè)男人座享。女人一生不就是想要一個(gè)知冷知熱陪伴自己的人嘛，他是一個(gè)清官似忧，卻是一個(gè)失敗的丈夫渣叛。他太愛惜自己的羽翼，所以不敢走錯(cuò)一部路盯捌〈狙茫可現(xiàn)在看來，正是他的敬畏之心救了他自己饺著。他敬箫攀，敬黨給他的這份事業(yè)，始終堅(jiān)持當(dāng)官要為民做主的原則幼衰。金山的路靴跛，林城的開發(fā)區(qū)正是他的功勞。他畏渡嚣，怕丟了自己的烏紗帽汤求，始終保護(hù)自己的羽翼。不敢為友王大路严拒，易學(xué)習(xí)謀一點(diǎn)利。不敢為妻歐陽菁詢一點(diǎn)私情竖独。正是他的敬畏之心保住了我們的達(dá)康書記裤唠。
現(xiàn)在輔導(dǎo)班做老師，我也切身體會(huì)到學(xué)生對(duì)老師對(duì)知識(shí)有一份敬畏之心的重要性莹痢。
我心目中理想的師生關(guān)系是亦師亦友种蘸，可是現(xiàn)實(shí)中卻很難實(shí)現(xiàn)。你對(duì)學(xué)生溫柔竞膳，好聲好氣的講課講題目等航瞭，他就不遵守紀(jì)律，上課講話等坦辟，完全不把你的話放在心上刊侯。非要你發(fā)火，他們才能安靜一會(huì)锉走。
一個(gè)很簡單的題目他寫錯(cuò)了滨彻，讓他抄寫幾遍長長記性，他跟你討價(jià)還價(jià)挪蹭，想著少抄幾遍亭饵。你妥協(xié)了，他很開心梁厉，覺得自己戰(zhàn)勝了老師辜羊。你不妥協(xié)，他龍飛鳳舞的抄寫，不知意思八秃，只求速度碱妆，還很開心的炫耀自己抄寫的有多快。好像是為了老師學(xué)習(xí)喜德，你只有天天追趕著才能讓他上進(jìn)山橄。
現(xiàn)在的學(xué)生思想活躍，有想法舍悯，敢創(chuàng)新航棱，我很欣賞。但現(xiàn)在的學(xué)生卻多了一份浮躁萌衬，這是我不想看到的饮醇。而這份浮躁也是受成人世界的影響才形成的。這種浮躁讓他靜不下心學(xué)習(xí)秕豫，很急切的想挑戰(zhàn)權(quán)威朴艰，超越權(quán)威。很懷念以前我上學(xué)時(shí)那種“怕老師”的現(xiàn)象混移。學(xué)生怕老師祠墅，所以好好學(xué)習(xí)，爭取考好成績不挨批評(píng)歌径。即使成績不是很好毁嗦，也努力上進(jìn)。家長怕老師回铛，覺得老師是權(quán)威狗准，能夠幫助自己好好教育孩子，自己要好好配合老師的工作茵肃，這樣也是為了孩子好腔长。可惜验残，現(xiàn)在這種師生捞附，家長之間的相處模式已經(jīng)消失了。
知識(shí)是無價(jià)的您没，老師是應(yīng)該得到尊重的故俐。敬畏知識(shí)，敬畏老師紊婉。作為學(xué)生药版，對(duì)知識(shí)應(yīng)有敬畏之心，對(duì)傳授知識(shí)的老師更應(yīng)該有敬畏之心喻犁。如此槽片，才能進(jìn)步何缓，才能接受老師的教導(dǎo)。
“敬”是嚴(yán)肅还栓，認(rèn)真的意思碌廓，“畏”指“慎，謹(jǐn)慎剩盒，不懈怠”谷婆。嚴(yán)以律己，嚴(yán)以律人辽聊，心懷敬畏纪挎，才能做對(duì)。
