有感于有感于國慶節(jié)歌詠比賽獎項設(shè)置
今天下午先進(jìn)行六年級慶國慶合唱比賽重抖,個個精神抖擻恨溜,班班積極參與埋心,學(xué)生情緒高漲。
頒獎環(huán)……當(dāng)聽到主持人說:請三等獎的XXX/? ? XXX/? ? xxx/班級上臺領(lǐng)獎挂脑,獲獎學(xué)生的情緒馬上很失落∮辏……
感悟:可否改用“金話筒”崭闲、“百靈鳥”等等富有詩意的名字?……保護(hù)學(xué)生的參與熱情與情感威蕉。
有感于有感于國慶節(jié)歌詠比賽獎項設(shè)置
今天下午先進(jìn)行六年級慶國慶合唱比賽重抖,個個精神抖擻恨溜,班班積極參與埋心,學(xué)生情緒高漲。
頒獎環(huán)……當(dāng)聽到主持人說:請三等獎的XXX/? ? XXX/? ? xxx/班級上臺領(lǐng)獎挂脑,獲獎學(xué)生的情緒馬上很失落∮辏……
感悟:可否改用“金話筒”崭闲、“百靈鳥”等等富有詩意的名字?……保護(hù)學(xué)生的參與熱情與情感威蕉。