見：烏比岡湖效應(yīng)是指認為自己的水平高于平均水平。
感：我們在家聊天的時候常常會說，我感覺我還好吧猜憎，比旁邊的某某某掙得多，開的車比村頭的某某某好搔课，房子比我以前的同學好胰柑，總之比上不足，比下有余爬泥。
相對于其他人來說我還是活的比別人好的柬讨，我肯定不是最差的那個人。
思：每個人都覺得自己不錯袍啡，那就沒有差的了踩官，那差的人去哪兒了呢。
在這個地方比也許你確實比人家要好一點境输，但是全世界這么多人蔗牡，有的地方都是優(yōu)秀的人，那你到了那兒不就是平均水平下面了嗅剖。
行：不去和別人比辩越，和自己比，想要比別人優(yōu)秀信粮，超過平均線要做的是提高自己的能力黔攒。
當別人都原地不動，而你在不斷進步的時候强缘，肯定離優(yōu)秀越來越近了督惰。
見：鄧寧-克魯格效應(yīng)說的是能力欠缺的人有一種虛幻的自我優(yōu)越感，錯誤地認為自己比真實情況更加優(yōu)秀旅掂。
感：我們很多時候不會特意的去涉獵新的領(lǐng)域姑丑，只會在自己知道的領(lǐng)域顯擺自己很厲害。然后覺得自己很厲害辞友。
思：怎么能夠讓自己是真正的優(yōu)秀呢
行：要走出自己的舒適圈栅哀，先將自己目前還不錯的領(lǐng)域好好學習震肮，不斷精進，再不斷擴大自己所學領(lǐng)域留拾，一點點往外滲透戳晌。
不斷的去認識其他牛逼的人，多和優(yōu)秀的人交流痴柔，不局限在自己已知的領(lǐng)域沦偎，自己常打交道的人。
見：關(guān)于讀書咳蔚，把注意力放在如何應(yīng)用讀到的知識豪嚎，改善自己的生活。
感：之前看書很大的成分有點是想顯擺自己很愛學習谈火，打造自己愛看書的人設(shè)侈询。
看書都是從頭到尾一字不落的看完，等合上書的時候發(fā)現(xiàn)糯耍，作者表達的是什么內(nèi)容扔字，啥也想不起來了。更不用說去運用了温技。
也看了許多別人讀書的方法革为，每個人用的方法都不一樣。但是效果只有用過的人才知道舵鳞。
思：大家都用的是什么方法來運用書上所寫的知識呢震檩，別人用的方法也適合我嗎？哪一種方法更適合我呢蜓堕？
行：從眾多閱讀方法中選出一種抛虏，將這個方法堅持下去。一直看到效果俩滥。我覺得現(xiàn)在用的見感思行方法就不錯，但是感覺用起來不是特別熟練贺奠。接下來再把這個方法好好研究一下霜旧，變成適合自己的方法。
以上內(nèi)容均來自李笑來老師的《財富自由之路》儡率，可能有些想法與老師的想法有所偏離挂据，相信在看過更多的書以后會不斷修正我的看法。
