在公眾號偶然間看到劉主編的學(xué)習(xí)拆書稿寫作課坡锡，跟隨內(nèi)心參加報(bào)名學(xué)習(xí)，時間過得好快院溺，10月30日是學(xué)習(xí)的第5天宵统，這篇是我的最后一天作業(yè)。每天跟著老師學(xué)習(xí)，完成作業(yè)马澈，感覺時間過得很充實(shí)，短短5天也有挺多的收獲弄息。

對于拆書稿痊班，我是有接觸的，現(xiàn)在網(wǎng)上有很多聽書平臺摹量，滿足讀者或聽眾的閱讀涤伐，可以讓人們快速了解一本書的內(nèi)容。我在益伴聽書一年多缨称，讀到很多不同領(lǐng)域的書籍凝果，讀書提升自己的思維，聽書后我也閱讀背后的書稿睦尽，所以也算有些了解器净。這次的課程讓我深入學(xué)習(xí)拆書稿背后的寫作方法，我覺得真的是很好的機(jī)會当凡。在五天的學(xué)習(xí)中山害，我學(xué)到了很多新的東西，改變了我的一些思維觀念沿量。

通過第一天的學(xué)習(xí)浪慌，我們獲知普通人也可以寫出好的東西，可以寫作投稿賺錢朴则。而拆書稿寫作變現(xiàn)权纤，是普通人靠寫作賺錢最容易上手的方式。因?yàn)?b>這是一種模板化寫作乌妒，分為三部分汹想，第一開頭，引入這本書芥被，第二欧宜，闡述有什么值得看的，第三拴魄，升華冗茸，拔高，把書與自己的生活結(jié)合匹中，如何吸收這本書的營養(yǎng)夏漱。原來這可以套用模板，有了方法顶捷，我們可以更有信心寫出拆書稿挂绰。以前的我頭腦一直覺得寫作需要很高級的技巧，需要復(fù)雜優(yōu)美的語句，心中有這樣的認(rèn)知就會覺得好難葵蒂，文筆不好交播，信心就減了一大半。但寫拆書稿践付，我們面向廣大的讀者聽眾秦士，不需要晦澀的語言，大家更喜歡用大白話永高，用簡單的語言隧土。確定了這個認(rèn)知，心中好像舒了一口氣命爬，擺脫了內(nèi)心阻礙自己的理由曹傀。同時我也明白最重要的是一定要敢寫，敢下筆饲宛。

第二天學(xué)習(xí)了拆書稿步驟：把書讀懂皆愉，把書的要點(diǎn)找出來，結(jié)合自己的體會落萎，把你的理解寫成文章亥啦。對于讀什么書，學(xué)到了四個方法：翻書法练链，主題書單法翔脱，關(guān)聯(lián)法，網(wǎng)友推薦法媒鼓。昨天我抽空去圖書館給孩子辦借書卡届吁，順便也看了下陳列的成人圖書類別，并產(chǎn)生了去那安靜的環(huán)境下閱讀書寫的想法绿鸣。具體選擇拆什么書疚沐，應(yīng)由自己內(nèi)心喜歡的領(lǐng)域去選擇。而對于怎么讀書得知兩個技巧：1潮模，看目錄亮蛔。一般目錄里總結(jié)出一本書的要點(diǎn)。2擎厢，思維導(dǎo)圖究流。在快速閱讀時候，一邊讀一邊記錄要點(diǎn)动遭，讀完芬探，留下一張關(guān)于重點(diǎn)要點(diǎn)的導(dǎo)圖，再回顧匯總厘惦。這里再次認(rèn)識到思維導(dǎo)圖的好處偷仿，當(dāng)初學(xué)過線上課，對思維有幫助，但沒好好去畫過圖酝静。如果學(xué)過一個工具节榜，能熟練掌握使用那該多好。然后就是記住“有感而發(fā)”别智，把一本書精華通過文字講出來全跨。去理解這本書，體會能解決什么問題亿遂，對我們有什么啟發(fā)。

通過學(xué)習(xí)渺杉，明白了拆書稿寫作蛇数，一定要從問題中來，再回到問題中去是越。用讀書去解決心中的疑惑耳舅，真正明白書上道理。要從例子入手倚评，故事入手浦徊，用道理結(jié)合我們生活實(shí)際，了解這本書對生活的作用天梧。

第三天學(xué)習(xí)了解了快速讀書法盔性，在60分鐘內(nèi)快速讀完一本書。這點(diǎn)擊中了我的思想呢岗，一直以來習(xí)慣用默念閱讀冕香，我想應(yīng)該很多人都是習(xí)慣這種方法，而且覺察內(nèi)心不太接受快速閱讀后豫，總覺得一本書讀不透悉尾，又怕錯過什么，現(xiàn)在想應(yīng)該改變觀念挫酿，要學(xué)會掃描閱讀构眯，接受它，平時去練習(xí)早龟。挑戰(zhàn)自己的舒適區(qū)惫霸，嘗試改變，多學(xué)會一種方法不是更好嗎拄衰？擺脫二元對立觀念它褪，既能快速閱讀，又能逐字閱讀翘悉，想要用時可以選擇用茫打。而拆書的核心理念是“快速理解，走心闡述”，所以更加要重視快速閱讀能力的培養(yǎng)老赤，要大量閱讀去提高快速能力轮洋。

第四天的課程學(xué)習(xí)讓我知道了重點(diǎn)讀書法，一本書記一個主題和三個要點(diǎn)抬旺。讀書時弊予，準(zhǔn)備一張白紙，把主題和要點(diǎn)寫在這個白紙上开财，夾在書中汉柒。我覺得這是我閱讀中缺少的，從頭到尾讀完责鳍，有時就腦子里思考回顧下碾褂，大概講了什么，但是沒有去寫下來历葛。寫在紙上有好處正塌，下次閱讀時有助于回想。

對于提煉要點(diǎn)恤溶，可以用目錄法和思維導(dǎo)圖法乓诽。感謝劉主編介紹了“百度腦圖”網(wǎng)站，用于制作思維導(dǎo)圖咒程，簡單好用鸠天。當(dāng)然若沒有電腦在身邊，我想也可以寫下來孵坚，重要的是完整粮宛、準(zhǔn)確地概括出來，并用詞語記下來卖宠。這樣就能把一本十萬字的書變成了100個字巍杈，有助于我們回想內(nèi)容。就不至于看完一本書扛伍，記不住什么內(nèi)容筷畦。突然我想，每日行事列清單重要刺洒，看書記錄要點(diǎn)也很有用啊鳖宾。當(dāng)然，說說容易逆航，踐行難鼎文。做好一件事，需要積累因俐、付出努力拇惋。

最后周偎，請記住拆書稿不是書評，不能主觀評論撑帖，一定要圍繞一本書介紹要點(diǎn)蓉坎，不是寫你自己的感悟，要知道我們講給別人聽的是書的內(nèi)容胡嘿，需站在讀者或聽眾的角度寫內(nèi)容蛉艾。課程中了解到現(xiàn)在流行一種大約字?jǐn)?shù)三、四千的拆書稿衷敌，讀起來大概10分鐘左右勿侯，比較簡短，適合普通人快速了解一本書缴罗，也就是精簡拆書罐监。可以去寫感觸最深的三個點(diǎn)瞒爬，把這本書的的閃光點(diǎn)呈現(xiàn)給大家。拆書稿基本是口語化的寫作沟堡，重視語感侧但，讓人讀的順嘴，一聽就懂航罗。這點(diǎn)明確以后禀横，知道我們要去練習(xí)口語化的寫作，鍛煉語感粥血，寫出來柏锄，不怕寫得不好。

這次課程复亏，讓我認(rèn)知了不一樣的讀書思維方法趾娃，希望自己以后閱讀時可以多體驗(yàn)，多讀多寫缔御。學(xué)習(xí)提升閱讀技能抬闷，輸入輸出，練習(xí)學(xué)習(xí)寫拆書稿耕突，不斷積累經(jīng)驗(yàn)笤成，有機(jī)會向拆書變現(xiàn)靠近。