????? 明天我就要三十歲了隙券。對于這個(gè)年齡數(shù)字,我以前是懷著年少不怕老的心態(tài)闹司,期待它的到來娱仔。我曾經(jīng)跟家人開玩笑說過,我三十歲就可以等著老公送黃金給我了开仰,我最喜歡收藏黃金首飾了拟枚。這就是我以前的狀態(tài)薪铜。我沒有真正想過三十意味著什么众弓,這根本在于我沒有經(jīng)歷過恩溅,也就未沉思。
????? 上個(gè)星期很糾結(jié)谓娃。作為一個(gè)今年剛被分流到所謂名校的不老不新脚乡、算勤奮但沒特色的女教師,是最容易被擺弄和推搡的滨达。高中部老師暫時(shí)有富余奶稠,初中部因?yàn)橐粋€(gè)老師中途離崗。三個(gè)校長最后找了我——所謂的年輕人好適應(yīng)捡遍,其實(shí)潛臺(tái)詞是你就是那個(gè)軟柿子——就一定要我把初中部這一個(gè)班級接過來锌订。我沒有教過跨段的班級,我當(dāng)然也知道這很難但到底多難沒有體會(huì)画株。我想在高中教書辆飘,如若我愿意教初中當(dāng)初就不會(huì)來你這所謂名校其實(shí)發(fā)展不穩(wěn)定與可能明年就不招了的學(xué)校了。更可惡的是校長在談話中是用威脅的方式恐嚇你若不接我明年就直接把你聘為初中教師谓传,你不能談條件蜈项,你們80后就是自我不懂服從。一番言語的背后意思是你強(qiáng)奸了我得告訴我自己這是我自愿的续挟。我更有擔(dān)憂就算我今年兩頭見客紧卒,辛苦地累死去,明年還是得去教初中诗祸。因?yàn)檫@非人的校長跑芳,因?yàn)樗麄儼炎约寒?dāng)成了可一手遮天的官僚,因?yàn)樗麄凃湴了詿o視老師平等與權(quán)力直颅。最后我這老實(shí)人要么在沉默中死亡聋亡,要么在沉默中爆發(fā)。我在校長面前痛斥他的態(tài)度际乘,堅(jiān)決表明自己可以暫時(shí)接但絕不離開高中部的立場坡倔。我也不知道自己是在沉默完死亡還是沉默后的爆發(fā)。
?????? 三十而立脖含。立的人生內(nèi)涵到底是什么罪塔?
????? 立是適應(yīng)社會(huì)的靈活自如?老同事告訴我养葵,你得先教著征堪,跟領(lǐng)導(dǎo)硬碰硬是沒有好果子吃的,舉了諸多例子关拒。你教了領(lǐng)導(dǎo)或許會(huì)領(lǐng)你這個(gè)人情佃蚜,注意是或許庸娱。然后過年的時(shí)候找到領(lǐng)導(dǎo)的家給他送送禮,送禮好辦事谐算。他可是名校領(lǐng)導(dǎo)熟尉,可不是你原來單位那片人間樂土的領(lǐng)導(dǎo)。我從來沒有個(gè)領(lǐng)導(dǎo)送過禮洲脂,我們家也是如此斤儿。教書的清高,不愿送也不會(huì)送恐锦。三十而立往果,難道是告訴我這就是人生和社會(huì)。從校園的象牙塔走出來一铅,從簡單稚嫩中走出來陕贮,去適應(yīng)社會(huì)的多面,靈活自如應(yīng)對潘飘?
????? 立是認(rèn)識(shí)自己后的堅(jiān)定不移肮之?其實(shí)這兩年也是我教書生涯的迷茫期。外人如何知道教書人每天被學(xué)生成績福也、學(xué)芯种瑁考評、職稱晉級暴凑、家長監(jiān)督峦甩、所謂的學(xué)術(shù)功底、如山的作業(yè)堆等等壓得透不過氣來现喳。其實(shí)我只想簡簡單單地教書凯傲,把課備透,看點(diǎn)相關(guān)的書籍嗦篱”ィ可我能說我被這些瑣事纏繞連看書的時(shí)間都不多,連備課都是匆忙的灸促。原來底淺诫欠,如何根深葉茂?我原本只想安靜安靜地潛伏三年浴栽,什么浮名暫時(shí)都不要荒叼,抓點(diǎn)成績看點(diǎn)書。我原本就想如果我不是特優(yōu)秀不當(dāng)老師也罷典鸡,何必貽害學(xué)生和教育被廓。當(dāng)然這也只是我原本想,我對自己還不夠認(rèn)識(shí)萝玷,我也不知道自己能否承受住當(dāng)職員的被邊緣被零余的感覺嫁乘。三十而立難道是要我認(rèn)清我自己昆婿?蘇格拉底說:“認(rèn)識(shí)你自己◎迅”認(rèn)識(shí)你自己本身就是人生難題仓蛆,認(rèn)識(shí)是在經(jīng)歷的基礎(chǔ)之上的,我未曾走過怎知認(rèn)識(shí)自己法精。如果我可以放下教師這個(gè)崗位多律,去做后勤和職員痴突,那我就跟校長拒抗到底搂蜓,堅(jiān)持我的清高和骨氣!
????? 立是從容面對人生的諸多可能性辽装?在與校長的談話中帮碰,他說人生有多種可能,多種可能性能使你人生變得豐富而充沛拾积;他說高三老師也可以去教小學(xué)殉挽,小學(xué)老師也可以教高三,初中部教西班牙語的還去教英語了呢拓巧;他說你年輕人嘗試各種可能性以后還有可能去教大學(xué)呢斯碌。我對他嗤之以鼻,作為校長一點(diǎn)都尊重教師的專業(yè)性肛度,教育的專業(yè)性傻唾,你以為還是你以前工作的80年代啊,這翻言論換成家長群體承耿,看你還敢不敢講冠骄。不過人生是有諸多的可能性,雖然作為一個(gè)帶著孩子養(yǎng)著父母精力有限能力一般的女人加袋,我不想人生那么多的變動(dòng)凛辣。如若會(huì)拼搏一些,這些可能性是會(huì)使我充沛而豐富职烧。我和老公都是屬于仕途上不想有追求又踏實(shí)工作甘愿做領(lǐng)導(dǎo)的臺(tái)階的小公務(wù)員扁誓,拿著不多的收入享受餓不死也撐不著的生活。公婆是做生意的蚀之,收入比我們豐厚許多蝗敢,家里的大件不用我們操心。他們對我們的要求是把身體養(yǎng)好恬总,賺多少花多少前普。可我們常常覺得這種工作是雞肋壹堰,有人羨慕但我們自己更懂其中的艱辛和百無聊賴拭卿。作為年輕人骡湖,沒有燃燒的激情和青春的沖勁兒。三十而立峻厚,難道是人生有多種可能性响蕴,管他受到何種不公,積攢經(jīng)驗(yàn)和能力惠桃,以后自己出去單干奮斗浦夷。即使粉身碎骨,即使頭破血流額辜王,即使精疲力盡劈狐,我起碼走出了現(xiàn)在生活的軟弱無力。
???????? 三十而立呐馆,立于天地肥缔。我想立的應(yīng)該是心態(tài),是生活方式的選擇汹来。三十而立续膳,何其難!