2020年第11本，《幽微的人性》李玫瑾缀程，上周去書城買書搜吧，看到了這本犯罪心理學的書，因為很熟悉李玫瑾老師杨凑，就買了一本來看滤奈。李玫瑾是中國人民公安大學教授中國著名犯罪心理學家，被譽為“中國犯罪心理畫像第一人”撩满。最初認識李老師是因為網(wǎng)絡(luò)上有很多她關(guān)于家庭教育的視頻蜒程，我曾經(jīng)專門找了她長達幾小時的視頻認真聽過。一個犯罪學的專家鹦牛，卻天天談?wù)摷彝ソ逃愀猓務(wù)撊绾勿B(yǎng)育兒女勇吊，這到底是為了什么曼追。在這本書里我找到了答案：非常多的犯罪來自于早年的心理傷痕和人格塑造，人格問題源于早年汉规，之所以進行家庭教育的宣講礼殊，就是要讓父母明白如何幫助孩子塑造健康的心理和形成健全的人格，這是為了未來能減少人格異常针史，減少犯罪的發(fā)生晶伦。所有的社會問題，都是人的問題啄枕，而人的問題又都源于早年婚陪。如果早年沒有一個良好的成長環(huán)境，人性就亂了频祝，以后再教育作用就不大了泌参。這本書是李玫瑾參加電視訪談的記錄，主要是談到了很多當年著名的惡性案件常空，給我打開了一個新的世界沽一，犯罪的背后都有心理學的機理在起作用，很多我們深惡痛絕的惡性犯罪背后并不是我們想象的冷漠和殘忍漓糙，在探索罪犯的心理和人性的時候铣缠，你會發(fā)現(xiàn)一個扭曲的甚至可憐的世界。這個世界是分層的昆禽，每一層都有他的規(guī)則和規(guī)律蝗蛙，但一切都逃不出人性的規(guī)則。好好養(yǎng)育自己的孩子醉鳖，絕不僅僅是讓他吃飽穿暖捡硅，他需要陪伴，需要溝通辐棒，需要管教病曾。人性是要靠早期養(yǎng)育的牍蜂，通過溝通，通過愛泰涂，通過正向的觀念鲫竞，用感情，用心逼蒙，用規(guī)則从绘，讓一個孩子從獸轉(zhuǎn)變成社會的人。溫養(yǎng)人性才能讓一個孩子逐漸了解這個世界是牢，擁有正確的觀念和態(tài)度僵井，長大才會對這個世界充滿感情，對他人溫柔以待驳棱。養(yǎng)育子女不止是為了這個孩子的成長和家庭的未來批什，更是對這個社會的未來負責。從小沒有被善待的人也不會善待社會社搅，從小不被關(guān)心和愛的人也不會對別人有感情驻债。家長是孩子的第一任老師，卻很少有人能比較專業(yè)的去養(yǎng)育自己的孩子形葬，錯過了一個個心理發(fā)展和人性發(fā)展的關(guān)鍵時期合呐，當過了12歲的時候，開始出現(xiàn)問題的時候卻開始茫然和不知所措笙以。而作為教育者的我們淌实，又能怎么去幫助那些未成年的孩子，如何去幫助那些對養(yǎng)育兒女一無所知的家長猖腕，也是值得思考的問題拆祈。只要深入了解教育，很快你就能接觸到心理學谈息，似乎又模模糊糊的接觸到人性缘屹。不管是犯罪學，社會學還是教育學的研究對象都是這個世界上最復雜的事物——人侠仇。卻總有很多家長和老師在面對最復雜的教育人的問題時轻姿，想用最簡單的辦法來解決，難免事與愿違逻炊。靜下心來互亮，好好研究一下行為背后的動機和原因，也許你的一次認真思考就能改變一個孩子的命運余素。心存敬畏的去教育豹休，心存光明的去引導。如果大家沒時間看書桨吊，建議大家到網(wǎng)上找找李玫瑾老師的視頻威根，也許你聽十分鐘都能讓你改變教育孩子的想法凤巨，為什么不試試呢？
《幽微的人性》讀后感
?著作權(quán)歸作者所有,轉(zhuǎn)載或內(nèi)容合作請聯(lián)系作者
- 文/潘曉璐 我一進店門景图，熙熙樓的掌柜王于貴愁眉苦臉地迎上來较雕，“玉大人，你說我怎么就攤上這事症歇±砂剩” “怎么了谭梗？”我有些...
- 文/不壞的土叔 我叫張陵忘晤，是天一觀的道長。 經(jīng)常有香客問我激捏，道長设塔，這世上最難降的妖魔是什么？ 我笑而不...
- 正文 為了忘掉前任远舅，我火速辦了婚禮闰蛔，結(jié)果婚禮上，老公的妹妹穿的比我還像新娘图柏。我一直安慰自己序六，他們只是感情好，可當我...
- 文/花漫 我一把揭開白布蚤吹。 她就那樣靜靜地躺著例诀，像睡著了一般。 火紅的嫁衣襯著肌膚如雪裁着。 梳的紋絲不亂的頭發(fā)上繁涂，一...
- 文/蒼蘭香墨 我猛地睜開眼，長吁一口氣：“原來是場噩夢啊……” “哼全肮！你這毒婦竟也來了盅抚？” 一聲冷哼從身側(cè)響起，我...
- 正文 年R本政府宣布有巧，位于F島的核電站，受9級特大地震影響悲没，放射性物質(zhì)發(fā)生泄漏篮迎。R本人自食惡果不足惜，卻給世界環(huán)境...
- 文/蒙蒙 一示姿、第九天 我趴在偏房一處隱蔽的房頂上張望甜橱。 院中可真熱鬧，春花似錦栈戳、人聲如沸岂傲。這莊子的主人今日做“春日...
- 文/蒼蘭香墨 我抬頭看了看天上的太陽镊掖。三九已至，卻和暖如春命锄，著一層夾襖步出監(jiān)牢的瞬間堰乔，已是汗流浹背。 一陣腳步聲響...
