特別喜歡遲子建老師的那一句話：不問人間塵俗世事肩祥，聲聲只贊白蓮花萍膛，一位偉大的作家雨让，會通過自己的作品來關(guān)注時代的呼喚，來傳遞對人性真善美的贊揚厘灼。
作為一個班主任夹纫，我們也應(yīng)該通過善于發(fā)現(xiàn)的眼睛去關(guān)注學(xué)生，關(guān)愛學(xué)生设凹，從而讓每一個生命的真善美都得到發(fā)現(xiàn)舰讹，并得以肯定學(xué)生和傳揚，這也是一個讓班級幸福的小密碼闪朱。
今天周一月匣，我們班的“白蓮花”又在哪里隱藏著呢？
鏡頭一奋姿，周五布置考場锄开，汝鈺的桌子被放在了東連廊里，由于桌斗內(nèi)復(fù)習(xí)資料眾多称诗，所以并不好移動到班級里萍悴。在門口，汝鈺搬起桌子過門口時，意外出現(xiàn)了癣诱，一些淘氣的書本蹦了出來计维。佳怡看見后，趕快放下手中的工作狡刘，和汝鈺頭對頭撿起書本享潜，又整齊的抱起來放好，這是佳怡嗅蔬。一個樂于助人的好雨燕剑按。
鏡頭二，布置考場時澜术，排球架被移至東側(cè)小陽臺艺蝴。教室內(nèi)的桌椅都已恢復(fù)了原貌，但總感覺缺少點什么鸟废，排球架還在寒冷的陽臺上等著回家猜敢，聚原和浩宇，如英雄般的出現(xiàn)盒延，將流浪的排球架及時的運回溫暖的家缩擂，為浩宇和聚原點贊。
鏡頭三添寺，大大的書包不僅裝著各種各樣的書籍胯盯，也承載著一個家庭滿滿的希望。但返校后计露，這些大大的書包就開始在書包柜上胡亂擺放博脑，色調(diào)雜亂，體型不一票罐。黃博同學(xué)無需提醒的自覺～將書包按照顏色和大小排列整齊劃一叉趣，探索美，創(chuàng)造美该押，這就是我們的書包司令官—黃博同學(xué)疗杉。
鏡頭四，布置考場沈善，大家的桌布都被熙媛同學(xué)收到了辦公室乡数，早上返校，她捧著厚重的桌墊和桌布來到教室吆喝開了：“誰的桌布桌墊還沒取走闻牡，趕快來拿”净赴，大家快速取回鋪上桌面，統(tǒng)一的綠色罩润，統(tǒng)一的班級玖翅，雖是小事，卻彰顯了熙媛同學(xué)的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)意識，這就是桌布收納官—周熙媛金度。
鏡頭五应媚，班上的白板筆總是會出現(xiàn)罷工的現(xiàn)象，原因是缺少墨水了猜极，而細(xì)心的怡涵中姜，總會在周日或周一將它喂飽，便于其連續(xù)工作跟伏。我想到的工作她都能想到丢胚，我沒想到的工作她也都能想到。上學(xué)期我的胃疼需要服藥受扳，每天在走廊里遇見怡涵携龟，總會得到溫暖的提醒：你吃藥了嗎？這就是我們的好班長賀怡涵勘高，一個永遠(yuǎn)值得信任的寶藏女孩峡蟋。
鏡頭六，我們的城管執(zhí)法局孫怡涵局長华望，總是每次在排完座位以后蕊蝗，及時的出現(xiàn)，對座位進(jìn)行微調(diào)赖舟，保證前后整齊匿又，左右一致，作為物理課代表的他建蹄，總是有著細(xì)微的洞察力，每一個桌子對得不齊裕偿，他都會輕輕的移動洞慎，整齊的不僅是桌面，也是雨燕十四班的同頻共振嘿棘。
這些鏡頭都發(fā)生在今天早上七點左右劲腿，晨光中，這一個個光影瞬間如此的美妙鸟妙，讓身在其中的我感到特別的幸福焦人，我拿著手機一一拍下存好，窗外重父，寒風(fēng)刺骨花椭，窗內(nèi)，溫暖如春房午。這是一群青春的雨燕矿辽，這是一群奮斗的雨燕。
當(dāng)下，他們正在奮力琢夢袋倔！未來雕蔽，他們值得無限期待！
