最近要出新書(shū)雇庙，所以好久沒(méi)來(lái)寫(xiě)文章了谓形。今天談一下父母教育孩子的問(wèn)題。也是所有父母最關(guān)心疆前，最為頭痛的一件事情寒跳。到底打罵孩子等暴力行為應(yīng)不應(yīng)該？
當(dāng)然竹椒，你聽(tīng)所有專(zhuān)家的建議都是不要打罵童太。各種理由都有⌒赝辏可是书释，專(zhuān)家的意見(jiàn)歸專(zhuān)家的意見(jiàn)，在實(shí)際處理孩子問(wèn)題時(shí)赊窥，即便很多父母都知道不應(yīng)該打罵爆惧，卻還是管不住自己的口和手。
有時(shí)锨能，為了合理化自己的暴力行為扯再。很多父母還會(huì)給自己的行為找合理的理由，并說(shuō)服自己甚至其他父母址遇，“孩子有時(shí)實(shí)在不聽(tīng)話就是應(yīng)該打罵熄阻，不然還真管不住“。這么一說(shuō)很多父母都會(huì)產(chǎn)生共鳴倔约，因?yàn)閷⒆约旱谋┝π袨楹侠砘貉常睦锞秃苁嫣估玻瓉?lái)其他家長(zhǎng)也這么教育孩子的跺株，我的暴力就是正常的复濒。這種思維一旦得到加強(qiáng)脖卖，那孩子還怎么辦乒省。
你看，這一事實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中是不是非常常見(jiàn)畦木。正是因?yàn)檫@一現(xiàn)象發(fā)生在我小孩幼兒園的家長(zhǎng)中袖扛，所以我才感覺(jué)到這一現(xiàn)象具有普遍性。必須及時(shí)糾正父母?jìng)兊呐で膽B(tài)。
首先蛆封，必須聲明唇礁，打罵孩子等行為絕對(duì)是不正確的。那父母為什么會(huì)想要打罵孩子呢惨篱？是因?yàn)楹⒆訉?shí)在不聽(tīng)話盏筐，導(dǎo)致父母的憤怒情緒？這么解釋顯得很蒼白砸讳。因?yàn)檫@解決不了問(wèn)題琢融。
根本原因是父母在教育孩子問(wèn)題上的無(wú)知。是無(wú)知導(dǎo)致了自己的憤怒簿寂。雖然很直白漾抬，但不可否認(rèn)，這就是事實(shí)常遂。
首先我們講點(diǎn)理論知識(shí)纳令。在心理學(xué)有個(gè)ABC理論。A是外部環(huán)境或條件克胳，C是產(chǎn)生的情緒平绩，而中間的B就是你的心智模式。對(duì)于A是固定的情況下漠另。我們要產(chǎn)生什么樣的情緒C馒过，就看我們的心智模式B是什么樣的。
心智模式B是你所有感性和理性認(rèn)知能力的綜合酗钞。它決定了你在某一情況下產(chǎn)生的情緒以及處理問(wèn)題的方式腹忽。當(dāng)你的理性認(rèn)知較低時(shí)，或者說(shuō)越無(wú)知時(shí)砚作，你更多的會(huì)調(diào)用感性的思維方式窘奏。相反，你會(huì)調(diào)用更多的理性思維方式葫录。
感性着裹，比如憤怒，是我們?nèi)祟?lèi)還是叢林中的動(dòng)物時(shí)米同，就慢慢進(jìn)化出來(lái)的趨利避害思維骇扇。所以它根深蒂固的存在于我們的大腦中。在做決策時(shí)面粮，感性思維往往會(huì)優(yōu)先于理性思維少孝。在現(xiàn)代社會(huì)，感性思維很大程度上成為了人類(lèi)的缺點(diǎn)熬苍。你看稍走，很多營(yíng)銷(xiāo)都是利用用戶(hù)的感性沖動(dòng)思維來(lái)銷(xiāo)售產(chǎn)品的袁翁。
ABC理論可以用在很多場(chǎng)合去解釋人們的心理問(wèn)題，這里我們還是回到教育孩子的問(wèn)題上婿脸。當(dāng)孩子犯錯(cuò)誤或?qū)医滩桓臅r(shí)粱胜，父母的大腦內(nèi)如果沒(méi)有如何處理好這一問(wèn)題的理性方式，父母就會(huì)自然調(diào)用感性的方式狐树，即憤怒情緒來(lái)制止孩子的行為焙压。
因?yàn)闆](méi)有理性的辦法，而暴力的辦法成本低抑钟，效果立竿見(jiàn)影冗恨，所以受到家長(zhǎng)的青睞。但是暴力行為從長(zhǎng)期來(lái)看味赃，對(duì)孩子的心理以及父母與孩子的關(guān)系都有負(fù)面影響掀抹，這些影響專(zhuān)家們說(shuō)的很多了，本文就不復(fù)制了心俗。
其實(shí)傲武，我們可以類(lèi)比一下。家長(zhǎng)因在教育孩子上的無(wú)知而采取的憤怒暴力行為城榛，和孩子因無(wú)知而發(fā)脾氣哭鬧的錯(cuò)誤行為揪利，都是一回事。都是理性認(rèn)知有限狠持，調(diào)動(dòng)感性思維的現(xiàn)象疟位。即無(wú)知導(dǎo)致的。父母和孩子一樣也存在著無(wú)知喘垂。孩子因無(wú)知犯錯(cuò)會(huì)受到暴力對(duì)待甜刻，那家長(zhǎng)是不是也應(yīng)該因無(wú)知受到暴力對(duì)待呢？
顯然都不對(duì)嘛正勒。教育是傳授和學(xué)習(xí)得院，而不是暴力制止。且需要有德有識(shí)之人來(lái)傳授德識(shí)給他人章贞。如果傳授的人都是無(wú)知的祥绞，又如何能教育好他人呢？
所以鸭限，孩子因?yàn)闊o(wú)知需要接受教育蜕径，而父母為了教育好孩子，是不是也應(yīng)該認(rèn)識(shí)到自己的無(wú)知败京，好好去學(xué)習(xí)如何教育孩子呢兜喻？只有當(dāng)家長(zhǎng)學(xué)會(huì)了如何處理好孩子的各種A問(wèn)題，改變自己的心智模式B喧枷，才能讓情緒C理性化虹统，最終杜絕暴力行為。
最后隧甚，本文要強(qiáng)調(diào)的是车荔，學(xué)習(xí)如何教育好孩子是父母的一門(mén)重要且長(zhǎng)期的修煉課程。為了自己的孩子好戚扳，不應(yīng)只是用金錢(qián)給孩子在外報(bào)多少補(bǔ)習(xí)班和藝術(shù)班忧便。你也需要自己提升自己如何教育好孩子的知識(shí)。和孩子正確友好的互動(dòng)帽借，才能培養(yǎng)出心智健全珠增，內(nèi)外兼修的優(yōu)秀孩子。雖然學(xué)習(xí)和實(shí)踐成本高砍艾，但當(dāng)你的孩子長(zhǎng)大后蒂教，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的這些付出是值得的。
各位父母脆荷，從今天開(kāi)始凝垛，請(qǐng)別讓?xiě)土P孩子的暴力行為在父母間得以膨脹。
