初升高三北凄涼
? ? ? 高三叠洗，一筆一畫書中似有游龍清影，驚鴻之姿旅东，每一橫都是故事灭抑，每一豎都是回響。橫豎交錯(cuò)是喜歡與友誼糾纏與曖昧抵代。
? ? ? 八月中旬名挥，江浙正處于伏早期，氣溫高得嚇人主守。秦山一中的這屆高三已經(jīng)開學(xué)兩星期了禀倔。
? ? ? 雖說很多學(xué)生在來之前就有了心理準(zhǔn)備但真休驗(yàn)了一段高三生活才察覺壓力是真得大。三天一小考,五天一大考的模式讓學(xué)生們叫苦不跌参淫。
? ? ? “媽的,又tm要考試救湖，前天不是剛考完歷史嗎，明天要考地理涎才，讓不讓人活了啊!”
? ? ? “就是說鞋既，純純無語住了∷Ｍ”
? ? ? ? ……
? ? ? ? 李文青最近經(jīng)常能聽見諸如以上抱怨的聲音但手中的筆卻沒絲毫停頓邑闺。明明是下課的說，但李文青覺得不累棕兼，也不想休息陡舅。他是一班出了名的“卷王”，但他好像沒有被視之為“異端”的自知伴挚。耳畔指指點(diǎn)點(diǎn)靶衍，暗含嘲弄的話似乎從未聽見灾炭。
? ? ? 也許是“生人勿近，我很冷讀”的氣場(chǎng)太強(qiáng)颅眶，又或是年級(jí)第九的強(qiáng)大威壓蜈出，愿意和他相處的，一只手都數(shù)得過來涛酗。
? ? ? 但值得一說的是李文育長(zhǎng)得很帥铡原，五官俊朗，身體修長(zhǎng)商叹，臉上從來都是一副平靜的表情眷蜈。沒有任何人以何種手段使他的情緒激起一朵浪花。但偏偏又不刻意顯得冷漠沈自，就是自然，本孩如此的自然辜妓，“與我無關(guān)”的平靜枯途。
? ? ? 李文青還在寫他的作業(yè)，沒作業(yè)找作業(yè)早已爐火純青甚至出神入化了籍滴±乙模“李文青，你能教我這題怎么做嗎?”
? ? ? 李文青停筆孽惰，不知何時(shí)居薇薇已經(jīng)站在身旁了晚岭。居薇蔽，一班班長(zhǎng)兼語文課代表勋功。李文青是副班長(zhǎng)坦报，但形同虛設(shè)他不管任何事，同時(shí)也是語文課代表這兩個(gè)職位都是語文老師兼班主任逼他當(dāng)?shù)摹?/p>
? ? ? 居薇薇是李文青在這個(gè)班級(jí)唯一能說上話的人了狂鞋，性格溫和片择，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)主動(dòng)骚揍，上進(jìn)心強(qiáng)字管。最關(guān)鍵的是人長(zhǎng)得漂亮，身姿窈窕信不，長(zhǎng)相清純可人嘲叔。李文育全然沒有孩有的覺悟，除了學(xué)習(xí)的事絕不主動(dòng)搭話抽活。
? ? ? 李文青看了一眼題目硫戈，是數(shù)學(xué)題，拋物線的定點(diǎn)問題下硕。這題比較新穎給出的條件是斜率比值是定值掏愁。不過難不倒李大佬歇由，畫了幅草圖比劃著講了下思路。居教薇貴為班長(zhǎng)又不是走后門當(dāng)?shù)墓郏斆魇钦娴穆倜冢幌戮投恕?/p>
? ? ? “對(duì)了，葉老師叫你去趟辦公室辛掠⌒磺”
? ? ? “哦好÷荞茫”
? ? ? 李文青起身走出了教室回挽。
? ? ? 來到辦公室門口,李文青敲了敲門，“報(bào)告猩谊∏”“進(jìn)來∨平荩”悅耳的女聲從室內(nèi)傳出墙牌。李文青走進(jìn)去站到葉娜娜旁邊。
? ? ? 葉娜娜是剛接的一班,因?yàn)楦叨脑Z文老師黃寶貝教得實(shí)在不太行暗甥。上課睡覺滑水喜滨，占用下課時(shí)間搞小測(cè)試，長(zhǎng)得還不好看撤防，原來應(yīng)該是文科領(lǐng)軍的一班語文成績(jī)竟不可思議地和理科班相當(dāng)虽风。學(xué)校終究是沒敢讓她繼續(xù)帶高三讓葉娜娜帶了。
? ? ? 李文青看著葉娜娜低著頭的側(cè)顏寄月，心中也難免記得這個(gè)葉娜娜和黃寶貝真是一個(gè)天一個(gè)地辜膝。葉娜娜三十多歲了,全身上下散發(fā)成熱的風(fēng)韻，頭發(fā)盤起用夾子夾住漾肮，露出自暫的脖頸内舟。
? ? ? 葉娜娜抬起頭來，大眼睛里不失光澤初橘⊙橛危“李文青，一樓有語文教輔資料到了保檐，你帶幾個(gè)男同學(xué)去拿一下耕蝉。薇薇是女生，搬書這種事還是讓你做吧夜只±菰冢”
? ? ? 李文青：？扔亥？场躯？我?去叫幾個(gè)男生?其實(shí)還真就居薇薇做起來方便多了谈为。居薇薇一句話的事，李壽連講話都不知道找誰,恐怕也沒人愿意幫忙吧踢关。
? ? ? 葉娜娜看李文青愣在原地出聲問道:“怎么了伞鲫，有什么問題嗎?”李文青平靜地說:“葉老師有所不知，我在班里沒有任何影響力签舞，還是讓居薇薇去做的好秕脓。”
? ? ? 葉娜娜一臉驚訝:“怎么會(huì)呢?你成績(jī)好人也帥儒搭，就是話少了點(diǎn)吠架，怎會(huì)如此?”李文青搖了搖頭沒有說話。
? ? ? “那好吧搂鲫，你去和居薇蔽說下吧傍药。不過你還是要和同學(xué)多溝通溝通。葉娜娜沒未再繼續(xù)追問魂仍。李文青點(diǎn)了點(diǎn)頭出去了拐辽。
? ? ? 回到教室和居教散說了此事李文青便回到座位上，本想再寫會(huì)習(xí)題蓄诽，卻聽到了這樣的對(duì)話。
