? ? ? 又是一天緊張而忙碌的生活腿箩。都說班主任的工作就是簡單瑣碎組成的繁雜豪直，還真是這樣，每天各種事大小不斷珠移，雖然忙碌弓乙，事情多了也會煩躁，可你卻會發(fā)現(xiàn)钧惧，假如真的有一天沒有了這些事兒唆貌，你會覺得空蕩蕩的。
? ? ? 早上7:15到達(dá)教室垢乙，帶著孩子們?nèi)⒓由靸x式锨咙，雖然天氣寒冷，孩子們卻精神抖擻追逮。莊嚴(yán)而神圣的升旗儀式酪刀，也因為孩子們的抖擻的精神，而顯得格外充滿生機(jī)钮孵。
? ? ? 都說一日之計在于晨骂倘，回到教室，利用寶貴的晨誦時間巴席，帶領(lǐng)孩子們一起誦讀國學(xué)經(jīng)典历涝，朗朗讀書聲開始了為期一周的學(xué)習(xí)生活。我也開始利用間隙檢查孩子們周末的作業(yè)漾唉，不知為什么六年級的孩子了似乎還不怎么懂的保持作業(yè)本的整潔荧库，雖一再叮囑，依舊還會出現(xiàn)作業(yè)本卷角的現(xiàn)象赵刑，可總不能寫一次作業(yè)分衫，換一個本子吧！我便自費為孩子們買了作業(yè)本拉桿封皮般此，有些孩子自己買的也有蚪战，可都是根據(jù)自己的喜好買的自己喜歡的圖案，這些圖案恰好把作業(yè)本封皮上學(xué)生的信息遮擋的嚴(yán)嚴(yán)實實铐懊，每次看作業(yè)時總需要費事的扒開看完再弄好邀桑，為了節(jié)省時間，我統(tǒng)一購買了透明的封皮科乎，這樣既能保護(hù)作業(yè)本壁畸，也節(jié)省了翻看學(xué)生信息的時間。孩子們摩挲著作業(yè)本上的新封皮喜喂，說：“老師瓤摧，這是送我們的嗎？”“當(dāng)然玉吁，這樣我既看得清你們的名字照弥，你們的作業(yè)本也得到了保護(hù)，一舉兩得进副，多好这揣！”干凈整潔的封面，不同小組使用不同的拉桿顏色影斑，區(qū)分明顯给赞。隨后寫作業(yè)，孩子們似乎也更加用心了矫户。
? ? ? 兩節(jié)課結(jié)束片迅，正當(dāng)認(rèn)為自己可以靜下心來好好看作業(yè)時，卻被叫到綜合樓開會皆辽。研討“大孫學(xué)區(qū)師生才藝展示活動”活動方案柑蛇，歷經(jīng)一節(jié)多課的時間，我與中學(xué)的李維驱闷、李朝陽耻台、還有張慶偉三位老師，把活動方案商討好空另，并且下發(fā)到干部交流群盆耽。此時已是臨近上午放學(xué)，我又趕緊和各班班主老師交流了一下周六家庭互助組學(xué)習(xí)的情況扼菠，以便及時進(jìn)行反饋摄杂。
? ? ? 下午更是不忘利用每周的班級例會，對學(xué)生進(jìn)行思想教育及時反饋周六互助組學(xué)習(xí)的情況循榆〕捉《學(xué)記》中這樣一段話：“大學(xué)之法，禁于未發(fā)之謂豫冯痢，當(dāng)其可之謂時氮昧，不陵節(jié)而施之謂孫，相觀而善之為摩浦楣。此四者袖肥，教之所由興也≌窭停”大體意思是說：大學(xué)教育的方法是椎组，在學(xué)生不良行為發(fā)生前就注意預(yù)防叫作防范，抓住適當(dāng)時機(jī)历恐，因勢利導(dǎo)叫作及時寸癌，循序漸進(jìn)的進(jìn)行教學(xué)叫作順序专筷，同學(xué)間相互學(xué)習(xí)幫助叫作觀摩。這四點都是教育取得成功的因素蒸苇。
? ? ? 因此我極其重視每周一的班會時間磷蛹，充分利用這一時間，把可能出現(xiàn)的問題一一分析給學(xué)生聽溪烤，青春期的孩子雖然叛逆味咳，但是卻也懂事。站在他們的角度分析問題檬嘀，教給他們處理問題的方法槽驶，以避免很多事情的發(fā)生。而上面提到的四點中鸳兽，前三項：預(yù)為之防掂铐、把握時機(jī)、循序漸進(jìn)都是老師的事揍异。而第四項“摩”堡纬，是在教師的指導(dǎo)下，學(xué)生之間相觀而善蒿秦，也就是說學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中要自覺主動積極參與教學(xué)的全過程烤镐。而家庭互助小組的成立，正是為孩子們提供了這樣的平臺棍鳖。因此最近一段時間的班會炮叶，大部分時間都用在了對學(xué)習(xí)互助小組的評議，以及學(xué)習(xí)情況的反饋上渡处。
? ? ? 或許有人認(rèn)為班會就是浪費時間镜悉，可我認(rèn)為磨刀不誤砍柴工，提前把將要發(fā)生的不好的事医瘫，扼殺于萌芽之中侣肄，更有利于教學(xué)活動的開展，因此班會不是浪費時間醇份，而是在節(jié)約時間稼锅。
? ? ? 晚上回到宿舍，繼續(xù)我堅持的兩件事：讀書與練字僚纷！現(xiàn)在又多了一項——寫作矩距。也許我的文字并不成熟，但我想不管什么事都有個開始怖竭，哪怕是記流水賬呢锥债。堅持從小事記起，說不定哪天就寫出了一篇“大作”呢！
