——評《小天使的世界2》
文／小灰灰
孩子，他就是一張純凈的白紙顿仇，隨著時(shí)間的流轉(zhuǎn)淘正、長輩的言傳身教摆马、周圍環(huán)境的影響、對事物的渴望鸿吆，最終描繪成一幅天真爛漫的畫囤采。
孩子，他就是一朵潔白的百合惩淳，純真而又善良蕉毯。
孩子的世界，充滿了生機(jī)與活力思犁，他們眼中的事物都富有生命力代虾。
孩子的世界，就像一只藍(lán)色的小船激蹲，裝載著妙趣橫生的童話故事棉磨，在遼闊的海洋自由航行。
《小天使的世界2》是一本適合7-10歲小朋友閱讀的英文插畫中文翻譯的小畫冊托呕，里面的插畫都是小作者的即興作品含蓉，利用她天馬行空、古靈精怪的想象力项郊，配上簡單樸實(shí)的英文馅扣，走進(jìn)一個(gè)絢麗多彩、奇妙有趣的童話世界着降，一幅幅充滿了童趣的畫作差油，讓小讀者在閱讀中不僅可以學(xué)習(xí)到英文知識，還可以提高英文水平任洞，家長也可以在陪孩子一起閱讀此書時(shí)蓄喇，更深刻的了解孩子們的內(nèi)心世界。
她是一個(gè)愛笑的小女孩交掏，白里透紅的小臉蛋上有一雙明亮澄澈的小眼睛妆偏，忽閃忽閃的，透露著天真無邪盅弛，帶著一副玫紅色邊框眼鏡兒钱骂，齊耳的短發(fā)，從她的笑容里可以看出挪鹏，她是一個(gè)樂觀開朗见秽、活潑熱情的小女孩。她就是《小天使的世界2》的作者讨盒，來自于母語為英語的新加坡解取，名字叫王予軒，英文名Angel返顺，出生于2005年禀苦，新加坡南洋小學(xué)三年級3D班的學(xué)生蔓肯。年僅9歲的Angel，在完成繁重課業(yè)的同時(shí)伦忠，還能保持著對創(chuàng)作的興趣省核，她利用創(chuàng)作來釋放學(xué)業(yè)帶來的壓力，用她那奇思妙想的靈感加上純潔干凈的世界觀昆码，創(chuàng)作出了一幅又一幅栩栩如生的繪畫作品气忠，她不僅給自己帶來了創(chuàng)作的享受，還給周圍的小朋友們帶去了快樂與欣喜赋咽。
喜歡畫畫是小孩的天性旧噪，他們在涂涂畫畫的過程中，將自己的情緒脓匿、情感和對事物的認(rèn)知與理解都體現(xiàn)在作品上淘钟。在繪畫的過程中，往往就像在完成一件大作品一般認(rèn)真與投入陪毡。心理學(xué)家曾經(jīng)說過米母，小孩的繪畫作品，往往反映了他們的心理狀態(tài)與性格特點(diǎn)毡琉。畫面的形象铁瞒、色彩與效果，可以影射出孩子內(nèi)心的所思所想和他的性格特征桅滋。
許多家長當(dāng)孩子在作畫的過程中慧耍，以成人的視角與審美欣賞孩子的作品，常常會對他們的畫技丐谋、繪圖工具的使用芍碧、環(huán)境的清潔做出過于頻繁的指責(zé)、挖苦與批判号俐，如此一來泌豆，會大大降低孩子對畫畫的興趣。兒童的繪畫作品具有獨(dú)樹一幟的審美價(jià)值吏饿，他們的畫就是他們現(xiàn)實(shí)生活中的小日常踪危、小心情。作為家長找岖，只能進(jìn)行正確的鼓勵(lì)與支持。Angel的媽媽深知女兒學(xué)業(yè)繁重敛滋，但她仍希望可以給女兒一個(gè)自由發(fā)揮自己興趣愛好的機(jī)會许布，她一直鼓勵(lì)和支持著Angel。
《小天使的世界2》分為五個(gè)部分绎晃，有小作者寫的日記蜜唾、有小朋友之間的互動杂曲、有和爸爸媽媽在一起的小日常，有課堂中的逗趣小細(xì)節(jié)袁余。書中的內(nèi)容將現(xiàn)實(shí)與幻想混雜交織在了一起擎勘，發(fā)揮著天馬行空的腦洞創(chuàng)作出了一個(gè)個(gè)生動稚拙的人物、動物形象颖榜。在師長棚饵、外婆與父母的鼓勵(lì)和支持下，Angel的靈感源源不斷掩完，使其作品更具創(chuàng)意噪漾、畫風(fēng)更加成熟，還添加了幾分幽默與風(fēng)趣且蓬。
蘇霍姆林斯基說：不能把小孩子的精神世界變成單純學(xué)習(xí)知識欣硼，如果我們力求使兒童的全部精神力量都專注到功課上去，他的生活就會變得不堪忍受恶阴。他不僅應(yīng)該是一個(gè)學(xué)生诈胜，而且首先應(yīng)該是一個(gè)有多方面興趣、要求和愿望的人冯事。
所以焦匈，當(dāng)你孩子在畫畫的時(shí)候，不能用他的畫畫進(jìn)度與畫的成效是否令你滿意來評價(jià)孩子桅咆，你可以試著去溶入孩子括授，問一問孩子在畫一些什么幻工，他對這幅畫有什么樣的想法哮独，談一談你對這幅作品的感受，讓孩子更能接受你速梗，并愿意與你交流籍茧，這更有助于更大程度上發(fā)揮孩子的創(chuàng)作力版述、想象力。
寫于2017年5月31日
圖片來自于網(wǎng)絡(luò)
六一兒童節(jié)了寞冯，祝小朋友們六一兒童節(jié)快樂
