? ? ? ? 天氣這一課對(duì)于學(xué)生來說還是比較熟悉的讯泣，學(xué)生能說出常見的天氣有陰、晴阅悍、雨好渠、雪等昨稼，還提出了冰雹、霧拳锚、雨夾雪等天氣現(xiàn)象假栓，但是容易把天氣與天氣現(xiàn)象混淆。出示圖片霍掺，讓學(xué)生根據(jù)出現(xiàn)的現(xiàn)象來辨別天氣匾荆，晴天和雪天很好的辨認(rèn)，雨天和陰天有些學(xué)生會(huì)有點(diǎn)分不清杆烁，區(qū)分陰天和雨天的方法牙丽，可以看地面是否有雨滴形成的水面波紋，看空氣中是否因?yàn)橄掠晷纬伸F蒙蒙的現(xiàn)象兔魂，最直觀的就是看外面的行人是否打傘的方法來辨識(shí)是否下雨烤芦。根據(jù)教科書上呈現(xiàn)的天氣對(duì)人們生活影響的四幅圖，降水入热、光照拍棕、風(fēng)等天氣要素會(huì)影響農(nóng)業(yè)灌溉晓铆、風(fēng)力發(fā)電勺良、太陽能發(fā)電等人們的生產(chǎn)生活，學(xué)生們知道了天氣對(duì)人類和動(dòng)植物的影響有有利的方面骄噪，也有不利的方面尚困，學(xué)生也能從這兩個(gè)方面舉例說出天氣對(duì)人類與動(dòng)植物的影響。但是我讓學(xué)生舉例說說自己根據(jù)天氣來安排生活和學(xué)習(xí)的例子链蕊，很多人就舉不出例子來了事甜。
? ? ? ? 在拓展部分，讓學(xué)生更加全面地認(rèn)識(shí)天氣滔韵，除了日常生活中常見的天氣外逻谦，給學(xué)生介紹了什么是極端天氣，比如陪蜻，大風(fēng)邦马，暴雨，冰雹宴卖，大霧等滋将，課件展示了今年成都暴雨和近日日本臺(tái)風(fēng)的圖片，選取了最接近和最新的新聞症昏，讓學(xué)生知道極端天氣對(duì)人類生命和財(cái)產(chǎn)造成的破壞随闽。天氣會(huì)影響人類和動(dòng)植物的生活，反過來肝谭，人類的生產(chǎn)和生活也會(huì)影響天氣掘宪，培養(yǎng)學(xué)生愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)蛾扇。
