【前言】
? ? ? ?經(jīng)歷了一年半的產(chǎn)品實戰(zhàn)工作經(jīng)驗后熄驼，發(fā)現(xiàn)自己缺乏完整的知識體系框架，在今年的5月份開始著手對產(chǎn)品經(jīng)理能力體系進(jìn)行梳理卵洗。戚嗅，經(jīng)過幾個月的沉淀，暫時按照崗位篇和知識圖譜篇進(jìn)行展示，由于梳理過程中，個人認(rèn)為Xmind圖更加清晰，請讀者見諒淑蔚，希望這種結(jié)構(gòu)化方式能夠幫助大家，給予一些啟發(fā)愕撰。
1刹衫、崗位篇：從產(chǎn)品經(jīng)理相關(guān)崗位（開發(fā)醋寝、測試、UI绪妹、UE）的角度分析甥桂，包括對崗位的權(quán)責(zé)利的定義，工作流程梳理邮旷，知識圖譜分析黄选，以及與產(chǎn)品經(jīng)理的溝通問題，幫助產(chǎn)品經(jīng)理知己知彼婶肩。
2办陷、知識圖譜篇：從產(chǎn)品經(jīng)理的知識體系角度分析，對每一部分能力進(jìn)行拆解解讀律歼，幫助產(chǎn)品經(jīng)理知道應(yīng)該提升什么能力民镜，怎么去提升
以下是崗位篇的視覺設(shè)計師（UI）的解讀：
