圖片發(fā)自簡書App
一趴泌、肯定法（錄像機說話孩子做到的好的地方+命名）: 1、早上到點自覺起床疊被子拉庶，很自律嗜憔。2、今天堅持晨讀氏仗。3吉捶、保持好心情去上學。4皆尔、堅持運動呐舔。5、堅持彈琴慷蠕。6珊拼、去水果店買荔枝明天帶給同學分享，心中有同學流炕。7澎现、晚上打電話給爸爸關(guān)心爸爸，很孝順每辟。8剑辫、跟媽媽分享學校、同學的事情渠欺。9妹蔽、做一個關(guān)于地震的題材作業(yè)把心中所想所知很愉悅的告訴媽媽。
二、修正法:(先肯定可以肯定的地方+同時)：
三讹开、改變法:
1盅视、接受（孩子的情緒和動機）：
2、了解（一邊了解一邊肯定孩子可以肯定的地方）：
3旦万、感受（先同理孩子的感受和想法闹击，再說你的感受）
4、策略（引導孩子怎么做成艘，同孩子共同商定策略）：
