鑄牢中華民族共同體意識(shí)是打牢長治久安的根本性炕舵、基礎(chǔ)性拄查、長遠(yuǎn)性工作豪娜。深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)民族工作的重要思想餐胀，全面貫徹落實(shí)自治區(qū)黨委十屆十二次全會(huì)精神，就是要堅(jiān)定不移把鑄牢中華民族共同體意識(shí)作為各項(xiàng)工作的主線瘤载，從根本上切實(shí)解決政治認(rèn)同否灾、人心向背的問題，真正把鑄牢主線工作與老百姓的日常生活鸣奔、切身感受“鏈接”起來墨技，做到有形有感有效，春風(fēng)化雨挎狸、潤物無聲扣汪。
? ? ? 中華民族共同體意識(shí)是民族團(tuán)結(jié)之本。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)锨匆，只有鑄牢中華民族共同體意識(shí)崭别，才能增進(jìn)各民族對中華民族的自覺認(rèn)同，夯實(shí)我國民族關(guān)系發(fā)展的思想基礎(chǔ)恐锣，推動(dòng)中華民族成為認(rèn)同度更高紊遵、凝聚力更強(qiáng)的命運(yùn)共同體。實(shí)踐證明侥蒙，做好民族工作暗膜，最關(guān)鍵的是搞好民族團(tuán)結(jié)，最管用的是爭取人心鞭衩，必須把鑄牢中華民族共同體意識(shí)作為各項(xiàng)工作的主線貫穿始終学搜。我們既要做看得見、摸得著的工作论衍，也要做“潤物細(xì)無聲”的事情瑞佩，引導(dǎo)各族群眾牢固樹立休戚與共、榮辱與共坯台、生死與共炬丸、命運(yùn)與共的共同體理念，推動(dòng)“三個(gè)離不開”“五個(gè)認(rèn)同”更加深入人心，促進(jìn)各族群眾像石榴籽一樣緊緊抱在一起稠炬。
? ? ? 讓鑄牢中華民族共同體意識(shí)“飛入尋常百姓家”焕阿，必須常態(tài)化開展鑄牢中華民族共同體意識(shí)宣傳教育，將鑄牢中華民族共同體意識(shí)納入干部教育首启、黨員教育暮屡、國民教育體系，確保學(xué)深悟透毅桃、弄通做實(shí)褒纲。要把鑄牢中華民族共同體意識(shí)宣傳教育融入辦學(xué)治校、教書育人全過程钥飞，針對不同學(xué)段莺掠、不同類型學(xué)生的特點(diǎn)，在各級(jí)各類學(xué)校開展鑄牢中華民族共同體意識(shí)專題教育和實(shí)踐活動(dòng)读宙，推進(jìn)鑄牢中華民族共同體意識(shí)精品課程建設(shè)汁蝶，把“愛我中華”的種子根植于學(xué)生的心靈深處。要堅(jiān)持集中宣傳教育與經(jīng)常宣傳教育相結(jié)合论悴，將鑄牢中華民族共同體意識(shí)宣傳教育融入各級(jí)各類群眾性宣傳教育活動(dòng)掖棉、文化活動(dòng)和文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作，選樹宣傳群眾身邊的先進(jìn)典型膀估，教育引導(dǎo)各族群眾樹立正確的國家觀幔亥、歷史觀、民族觀察纯、文化觀帕棉、宗教觀，構(gòu)筑中華民族共有精神家園饼记。要把握正確輿論導(dǎo)向香伴，積極發(fā)揮新聞媒體主渠道作用，把鑄牢中華民族共同體意識(shí)宣傳教育融入重大主題宣傳具则、形勢政策宣傳即纲、成就宣傳、典型宣傳和輿論引導(dǎo)中博肋，弘揚(yáng)主旋律低斋、傳播正能量。要?jiǎng)?chuàng)新傳播方式匪凡，豐富傳播內(nèi)容膊畴，拓寬傳播渠道，真正講好中華民族共同體故事病游。
? ? ? 以鑄牢中華民族共同體意識(shí)為主線開展好宣傳教育是一個(gè)長期工程唇跨，只有綿綿用力、久久為功，在“有形”上用心买猖、“有感”上用情改橘、“有效”上用力，往實(shí)里抓政勃、往細(xì)里做唧龄，才能讓鑄牢中華民族共同體意識(shí)深入到骨髓中兼砖、流淌在血液里奸远，使民族團(tuán)結(jié)之花常開長盛。
