? ? ? 上薛老師的中國文化公開課倍阐，源于泓默老師的推薦檐晕，很好奇暑诸，好奇這個(gè)課程說什么？好奇為什么那么多同學(xué)像追星一樣辟灰，從這個(gè)城市追到另一座城市去上薛老師的課个榕。其實(shí)更重要的原因，源于一直想要讀關(guān)于中國的歷史芥喇、文化西采、建筑、詩詞继控、古人的寫字畫畫這些書籍械馆，好想有機(jī)會能靜下心來潛學(xué)∥渫ǎ可是想要的太多霹崎，自己也太浮躁，每次剛翻幾頁冶忱，就怎么也進(jìn)入不了啦尾菇。看到薛老師的課這么多人喜歡囚枪，說不定呢派诬，薛老師能幫我打通任督二脈，引領(lǐng)我進(jìn)入中國文化這博大精深的世界眶拉。
? ? ? 短短的四天學(xué)習(xí)回來千埃，有沒有幫我打通任督二脈，現(xiàn)在還不好說忆植。但我已被老師深深折服放可，這四天的信息量，完全顛覆了以往的認(rèn)知朝刊，已經(jīng)在我的內(nèi)心撬開了無數(shù)個(gè)點(diǎn)耀里，每一個(gè)點(diǎn)要細(xì)細(xì)說來，怕是說也說不完拾氓。
? ? ? 最讓我沒想到的是：我既然喜歡上了京劇冯挎。這完全是意外收獲呀！記憶中只在未入學(xué)前咙鞍，曾經(jīng)聽過一點(diǎn)點(diǎn)房官。那也是因?yàn)楸活^上插滿了花簪的小姐姐吸引趾徽，還有小時(shí)候最喜歡玩家里的蚊刷棒，這蚊刷棒長得跟戲里的仙女拿的撫塵一模一樣翰守，除了平時(shí)爸媽拿來驅(qū)趕蚊子外孵奶，另一個(gè)用途就是被我用來甩來弄去±澹或者把自己想象成觀音菩薩了袁，仙人般飄來渡去。老師說可以給家里的小女兒耍弄撫塵時(shí)湿颅，一下喚起了我兒時(shí)的記憶载绿，真是熱血沸騰，立馬在某寶上搜索起來油航，也要給小女買一根崭庸。
? ? ? 上小學(xué)后，港臺流行音樂漸起劝堪，哪里還會聽京劇冀自，爸爸看戲曲頻道時(shí)揉稚，我還會嗤之以鼻秒啦，只有老人家才看這個(gè)。通常老爸會白我一眼：“你懂什么搀玖，這是……”余境，不過沒等他話說完，我人影都不見了灌诅。所以剛開始看到課程安排“戲曲欣賞”時(shí)芳来，心里犯嘀咕，這是什么狀況猜拾？可既來之即舌，則安之。錢都花了不能每天下午就往回走吧挎袜。結(jié)果第一天顽聂，老師一點(diǎn)一滴的講解京劇與中國文化之間的奧妙，教我們怎么聽京劇盯仪，哇紊搪！哇！平時(shí)看著簡單全景、拖沓得讓人受不了的咦哩哇啦耀石，竟然不吵了，不拒絕爸黄，可以接受滞伟！好像還有那么點(diǎn)意思揭鳞！回到家沒忍住，在微信讀書里找到一本《京劇》梆奈，想要了解更多汹桦。
? ? ? 到了第二天竟然還有些期待欣賞課啦。老師一如既往鉴裹，引領(lǐng)我們看這戲里戲外舞骆。在他的循循善誘下，我似乎一點(diǎn)一點(diǎn)感受到了：哇径荔！哇督禽！不時(shí)發(fā)出感嘆。當(dāng)裴艷玲先生的《勸千歲》開口第一句時(shí)总处，我既然渾身一震狈惫，頭皮發(fā)麻；開口第二句鹦马，怎么還有些小熱淚噙在眼里胧谈，第三句開始，我的整個(gè)身體暖烘烘的荸频，一直到唱完菱肖，久久不能散去……
? ? ? 從來沒有想到有一天自己會像爸爸那樣去聽京劇，無法相像旭从。恨不能把這段視頻想個(gè)什么辦法稳强，播放給老家的父親，能和他一同分享和悦⊥艘撸回到家后，和先生鸽素、小孩在湖邊散步褒繁，我還意猶未盡，掏出手機(jī)一遍一遍在耳邊播放著《勸千歲》馍忽，完全和迎面走過來拿著播放器的老頭老太無異嘛棒坏。先生在一旁覺得我好好笑，我說你別急舵匾，等我給你報(bào)了薛老師的課俊抵，你回來就和我有共鳴啦！這時(shí)的小女兒也在一旁忙不停坐梯，她一聽到音樂就沒辦法不手舞足蹈徽诲。好期待看到她手拿撫塵，像我小時(shí)候舞來弄去的樣子。我呢谎替，就著反復(fù)循環(huán)的《勸千歲》偷溺，視野中，平時(shí)索然無味的景色钱贯，映著昏暗的天空挫掏，怎么也跟著變了樣？都那么古色古香秩命，別有韻味尉共！
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