今天是2019年12月28日爬虱，是帥小冰“讀書變現(xiàn)地30天訓(xùn)練營”結(jié)束的第八天，也是收官作業(yè)（大作業(yè)）提交的最后一天躺涝。這個(gè)大作業(yè)厨钻，寫作的時(shí)間長達(dá)一個(gè)星期扼雏，我居然不能如期完成。究其因夯膀，其實(shí)就兩個(gè)字：畏難诗充。

回顧30天訓(xùn)練營生活，有收獲诱建，也有敗績蝴蜓。先說收獲：

其一、閱讀速度提高了俺猿，我能在浩如煙海的復(fù)習(xí)資料中迅速檢索到我需要的“蘋果”茎匠，給我的教學(xué)帶來許多驚喜。當(dāng)同學(xué)們遇到攔路虎時(shí)押袍，我就給他們搬出費(fèi)曼诵冒，費(fèi)曼讀書法，讓他們重拾信心谊惭，攻克了一個(gè)又一個(gè)堡壘汽馋，不僅是語文學(xué)科，其他學(xué)科的難題也都迎刃而解圈盔。

其二豹芯、寫作水平提高了，我的課堂語言和下水作文平添了更多的靈氣驱敲。我?guī)椭⒆觽冊(cè)趹?yīng)試作文的重重禁錮殺出來铁蹈，打造出了自己的英雄之旅。當(dāng)我把英雄之旅的步驟介紹給他們時(shí)众眨，他們的驚喜是出人意料的握牧。他們把英雄之旅的三個(gè)階段十二個(gè)步驟工工整整地抄寫在筆記本上，然后依葫蘆畫瓢围辙，寫出來的文字讓他們把自己感動(dòng)得熱淚盈眶我碟，原來每一個(gè)人都是英雄，首先是自己的英雄姚建，進(jìn)而成為別人的英雄≈ㄑ常卡片讀書法掸冤，讓同學(xué)們積累了大量的素材。同學(xué)們說“我見”+“我思”實(shí)際上就是一篇微型議論文友雳。這個(gè)卡片讀書法太給力了稿湿。

附一：英雄之旅的步驟：

第一階段：?jiǎn)⒊?/p>

1.主人公生活在一個(gè)平凡的世界，寧靜但隱藏危機(jī)押赊；

2.主人公收到了冒險(xiǎn)的召喚饺藤；

3.主人公也許會(huì)拒絕冒險(xiǎn)；

4.一位智者給英雄建議和幫助，鼓勵(lì)他接受挑戰(zhàn)涕俗；

5.主人公出發(fā)罗丰。

第二階段：?jiǎn)⒚?/p>

6.考驗(yàn)、朋友和敵人都接踵而至再姑，主人公在新世界獲得成長萌抵；

7.不久后，主人公知道元镀，最危險(xiǎn)的敵人正在接近他绍填，他要和新伙伴一起面對(duì)；

8.終于決戰(zhàn)到來栖疑；

9.主人公戰(zhàn)勝了對(duì)手讨永，挽救了局面，或是成功逃離困境遇革，獲得相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)住闯。

第三階段：回來

10.英雄踏上歸程，帶著他一路的收獲澳淑；

11.這段歷程給英雄帶來了新生比原；

12.英雄滿載而歸，回歸寧靜或者準(zhǔn)備迎接新的篇章杠巡。

拙作：我的英雄之旅——《我的家》

天倫之樂

我記事時(shí)量窘，家里共有七口人：父母、伯父氢拥、姐姐蚌铜、弟弟和妹妹。

父親是村子里黨支部書記嫩海，以德治村冬殃，深受擁戴。母親主持家務(wù)叁怪，母儀全村审葬；伯父是個(gè)老郎中，懸壺濟(jì)世奕谭，分文不取涣觉。姐姐是村中翹楚，十里八鄉(xiāng)共傳的“人樣子”血柳。弟弟是家族唯一的男丁官册，獨(dú)享全家寵愛。妹妹正蹣跚學(xué)步难捌，咿呀邀寵膝宁。

這就是我家鸦难，融融泄泄，其樂不窮员淫。

父親出身行伍合蔽，面貌清俊，身材挺拔满粗。也許是天賦異稟辈末，他對(duì)音樂特別敏感，每一首曲子都是無師自通映皆。我記事的時(shí)候挤聘，父親每每居家，他的懷中捅彻，左擁弟弟组去，右抱妹妹，后背上還趴著我步淹。他除了給我吃糖果从隆，還給我們吹口哨，吹民歌民謠缭裆，吹流行歌曲键闺。他的口哨吹得很專業(yè)，村里小學(xué)的音樂老師澈驼，聽了他的口哨常常自慚形穢辛燥，自愧不如。

那年頭沒有電視和手機(jī)缝其，家里的娛樂節(jié)目便是爸爸吹口哨伴奏挎塌，媽媽演唱山東梆子。友鄰右舍常常來我家聽?wèi)颉?br>

伯父的醫(yī)術(shù)很高明内边，各種疑難雜癥榴都，到他那里幾乎都能手到病除。比如癲癇漠其、面癱嘴高、破傷風(fēng)、傷寒等病辉懒，他都有獨(dú)門絕技讓患者起死回生阳惹。伯父為人治病從來都是分文不收。人家過意不去眶俩，常常送來應(yīng)季的瓜果，逢年過節(jié)都送來點(diǎn)心雞蛋煙酒等物品快鱼，我一家因此大飽口福颠印，我更是近水樓臺(tái)先得月纲岭，吃得胖乎乎水靈靈，人見人愛线罕，花見花開。

媽媽雖不是大家閨秀，但也是小家碧玉寄摆，只參加過掃盲班蒸眠，就能讀《聊齋志異》。夏日里三五之夜询件，媽媽就給我們講聊齋燃乍，冬天里，我們圍坐在火爐旁宛琅，聽媽媽繪聲繪色地講述狐仙故事刻蟹，豆大的煤油燈照見媽媽隨劇情或喜或悲或足之蹈之。這時(shí)候嘿辟，我們趕快從故事里跑出來舆瘪，對(duì)媽媽又是勸慰，又是引逗红伦，媽媽總是把我們一把摟在懷里英古，然后在我們臉上留下吻痕。

姐姐年方二八昙读，面容姣好召调，是當(dāng)仁不讓的村花。十里八鄉(xiāng)的男孩子箕戳，趁晚上看露天電影的機(jī)會(huì)某残，爭(zhēng)著一睹姐姐芳容。我清楚地記得陵吸，有一個(gè)軍人跟我姐姐相過一次親玻墅，一下子就墜入愛河不能自拔。這樁親事因?yàn)橥庾婺傅膹?qiáng)力干涉壮虫，沒有成功澳厢。但是那男子無法忘記姐姐，得了相思病囚似，聽說最后瘋掉了剩拢。

妹妹哥弟年幼，天真無邪饶唤，聰明伶俐徐伐，是我家兩枚開心果。

我比弟弟年長三歲募狂，比妹妹年長五歲办素。有時(shí)爸爸媽媽下田忙活角雷，把我和弟弟妹妹就在家里，我年齡最大性穿，照看他們的任務(wù)就落在我身上勺三。我小時(shí)候野性很大，下河洗澡摸魚需曾，爬樹摘果掏鳥窩吗坚，鉆到莊稼地割草，都很擅長呆万。又一次商源，我到村中大池塘洗澡，無奈媽媽讓我照看妹妹桑嘶，只好把妹妹放在岸邊炊汹，并命令她不要亂跑，然后就一猛子下到水里去了逃顶。不知道過了多長時(shí)間讨便，我聽見岸邊喊救人。我看向岸邊以政，一個(gè)叔叔把溺水的妹妹從池塘里抱上岸霸褒。我慌忙上岸，把妹妹抱起來盈蛮，還好妹妹安然無恙废菱。還有一次，我?guī)У艿芎痛謇飵讉€(gè)小伙伴抖誉，去野地里挖地灶燒地瓜殊轴，不小心火苗燒著了弟弟得褲子，燒得弟弟在地上打滾袒炉，我情急之下旁理，用土壓滅了火焰，弟弟逃過一劫我磁，但左腿卻被輕微燒傷孽文。不用說，回到家挨了一頓臭罵夺艰。

生死之劫

天有不測(cè)風(fēng)云芋哭，人有旦夕禍福。我長到九歲時(shí)郁副，我的二伯父罹患喉癌减牺，父親為他多方求醫(yī)，無奈癌癥已到了晚期，半年之后烹植，伯父溘然長逝斑鸦。伯父彌留之際愕贡，家里就我一個(gè)人草雕，爸爸媽媽一大早下地干活。我平生第一次目睹死亡固以，當(dāng)時(shí)驚懼和悲痛無法用語言形容墩虹。等爸爸媽媽回到家，我哭得昏死過去憨琳。伯父沒有成婚诫钓，膝下無兒無女，我父母把我過繼給伯父篙螟，伯父對(duì)我視如己出菌湃，百般寵愛。失去伯父對(duì)我打擊很大遍略，從此后身體一度瘦弱不堪惧所。

失去了伯父的愛，但是爸爸媽媽和姐姐的精心呵護(hù)讓我漸漸走出悲痛绪杏，恢復(fù)了往日歡樂下愈。我上高一時(shí)，災(zāi)難再一次降臨蕾久。一向鋼鐵一樣的父親势似，得了骨癌。父親臥病三年僧著，花光了我家全部的積蓄履因，還欠了很多外債。在我高考前一個(gè)半月盹愚，父親因骨癌不治而終栅迄。父親的病故對(duì)我打擊是致命的，我不能接受沒有父親的現(xiàn)實(shí)杯拐，世界仿佛到了末日霞篡，失去了色彩和生趣。躺在床上不吃不喝四五天端逼，根本不去管再過一個(gè)多月就要高考朗兵。母親見我如此悲傷絕望，并沒有苦口婆心的勸慰顶滩，而是向講述了父親臨終前的囑托余掖，還有父親咽下最后一口氣時(shí)面目表情。父親說礁鲁，他多想聽到女兒金榜題名的消息盐欺，不然死不瞑目赁豆。母親說，我父親睜著眼睛去世的冗美。聽了母親的話魔种，我掙扎起床，端起母親為熱了又熱的飯菜粉洼，狼吞虎咽吃下去节预，然后騎上自行車奔向?qū)W校。一個(gè)月以后属韧，我拿到了大學(xué)的錄取通知書安拟。大學(xué)畢業(yè)以后，在濟(jì)寧師范學(xué)校做了一名教師宵喂。事業(yè)做得風(fēng)生水起糠赦。工作一年后，戀愛結(jié)婚锅棕，愛人是一名大學(xué)老師拙泽。又過了三年，我擁有了一個(gè)幸福的四口之家哲戚。

我二十四歲那年奔滑，我又一次大難臨頭。大夫向我宣布了一個(gè)殘酷的消息：母親食管癌晚期顺少。兩年后朋其，母親不治身故。母親是在我的懷抱里離世的脆炎，她說去王母娘娘的花園里做花神梅猿。面容表情安詳而又恬靜，像極了神話小說里花仙子秒裕。這一次袱蚓，我沒有絕食，也沒有痛不欲生几蜻，因?yàn)槲疑钪眢w發(fā)膚受之父母喇潘，不可毀傷的道理。我化悲痛為力量梭稚，經(jīng)營我的事業(yè)颖低，經(jīng)營我的愛情，經(jīng)營我的家庭弧烤。

幸福天成

也許是上天向我表達(dá)歉意忱屑，讓我從事了太陽底下最光輝的職業(yè)——教師，讓我擁有了美滿的愛情，還賜給我一雙才貌雙全莺戒、學(xué)業(yè)有成的兒女伴嗡。

附二：卡片讀書法實(shí)操：

我見：

在書上、或其它地方看到特別好的句子从铲，摘錄下來瘪校，寫清楚出處。注意：不要亂加信息食店。

我思：

對(duì)摘錄的話的思考渣淤。摘錄“比較實(shí)”（觀點(diǎn)、理論）吉嫩，我思就寫得比較虛一點(diǎn)，可以補(bǔ)充一個(gè)例子嗅定；摘錄“比較虛”（一段故事）自娩，“我思”就寫得實(shí)一點(diǎn)，可以從這個(gè)故事里得到的啟發(fā)渠退，金句等忙迁。

總之，把自己的經(jīng)歷壓縮到一張小小的卡片當(dāng)中碎乃。

奉上卡片一枚：

我見：

“觀夫高祖之所以勝姊扔，而項(xiàng)籍之所以敗者，在能忍與不能忍之間而已矣梅誓。項(xiàng)籍唯不能忍恰梢，是以百戰(zhàn)百勝而輕用其鋒；高祖忍之梗掰，養(yǎng)其全鋒而待其弊嵌言，此子房教之也。當(dāng)淮陰破齊而欲自王及穗，高祖發(fā)怒摧茴，見于詞色。由此觀之埂陆，猶有剛強(qiáng)不忍之氣苛白，非子房其誰全之？”

出處：北宋·蘇軾《留侯論》

我思：

我的觀點(diǎn)：

戒急用忍焚虱。取“不要著急购裙，用心忍耐，等待時(shí)機(jī)”之意著摔。

我的論證：

忍缓窜，心上一把利刃，傷己害人。古人說忍為高禾锤，那是一種世故與圓滑私股，忍是忍忍，決絕恩掷，于是忍就涉及人格倡鲸，忍就變成了一種宗教家的行為信仰。文本中的劉邦之忍為小人之道黄娘，為小不忍則亂大謀的奸佞權(quán)術(shù)的成功的壞人哲學(xué)峭状。項(xiàng)羽之不忍是義氣干云，迎難而上的堅(jiān)韌逼争，是貴族禮樂文化的延伸优床，雖似愚而見真本色，雖慘敗而真大丈夫誓焦。歷史上因忍而成就了大批的投降主義胆敞，漢奸、流氓杂伟，借急用忍也成了臺(tái)獨(dú)分子的口頭禪移层。忍是心上一刀，取象慘勝如敗赫粥。

其三观话、產(chǎn)品質(zhì)量提高了，一個(gè)個(gè)設(shè)計(jì)精美越平、內(nèi)容翔實(shí)频蛔、圖文情并茂的教案和課件，讓同學(xué)們很享受我的語文課堂喧笔。依據(jù)2020年58篇古典詩文必背篇目帽驯，我成立了一個(gè)“文學(xué)經(jīng)典誦讀讀書會(huì)”，這個(gè)讀書會(huì)剛剛成立兩個(gè)周就已初見成效书闸，因?yàn)檫@58篇經(jīng)典文言詩文尼变，往同學(xué)們的心中注入了古典文學(xué)的“文心”，目前有一部分同學(xué)已經(jīng)能全部背誦默寫出來浆劲，還能寫作短小精悍的古典詩詞鑒賞文章嫌术。怎樣背誦古詩文又快又準(zhǔn)確呢？費(fèi)曼的讀書法就是就是答案牌借。

附：費(fèi)曼讀書法

費(fèi)曼讀書法：“你從頭讀度气，盡量往下讀，直到你一竅不通時(shí)再從頭開始膨报。這樣堅(jiān)持往下讀磷籍，直到你完全讀懂為止适荣。”

費(fèi)曼的這一句話讓他的妹妹培養(yǎng)成了天文學(xué)家院领。

鑒賞《定風(fēng)波·南海歸贈(zèng)王定國侍人寓娘》

定風(fēng)波·南海歸贈(zèng)王定國侍人寓娘

北宋·蘇軾

常羨人間琢玉郎弛矛，天應(yīng)乞與點(diǎn)酥娘。盡道清歌傳皓齒比然，風(fēng)起丈氓，雪飛炎海變清涼。(天應(yīng)乞與 一作：天教分付强法；盡道 一作：自作)

萬里歸來顏愈少万俗，微笑，笑時(shí)猶帶嶺梅香饮怯。試問嶺南應(yīng)不好闰歪，卻道：此心安處是吾鄉(xiāng)。

這是一首贈(zèng)人詞硕淑。詞題“南海歸贈(zèng)王定國侍人寓娘”告訴讀者：這首詞贈(zèng)給王定國的侍女寓娘的课竣。全詞刻畫了一位蘭心蕙質(zhì)、秀外慧中的女性形象置媳。

記得我初讀這首詞時(shí)，心底陡然生起三個(gè)懸念：

其一公条、蘇軾為什么寫詞贈(zèng)給王定國侍人寓娘拇囊，而不是贈(zèng)給王定國呢？

其二靶橱、蘇軾和王定國之間是什么關(guān)系寥袭，讓蘇軾愛屋及烏，寫詞贈(zèng)予他的侍女关霸？

其三传黄、寓娘憑什么使得大文豪蘇軾為她大唱贊歌，慷慨潑墨队寇？

就是帶著這三個(gè)懸念膘掰，我反復(fù)朗讀，直至熟讀成誦佳遣。于是第一個(gè)懸念便有了答案识埋。

詞的上片刻畫寓娘的外在美：容貌才藝俱佳×憬ィ“點(diǎn)酥娘”窒舟，謂膚如凝脂般光潔細(xì)膩的美女；“皓齒”诵盼，謂雪白的牙齒惠豺，可見寓娘貌美如花银还。“盡道（盡道 一作：自作）清歌傳皓齒洁墙，風(fēng)起蛹疯，雪飛炎海變清涼”，人人都說（自創(chuàng)的）清亮悅耳的歌聲從她芳潔的口中傳出扫俺，令人感到如同風(fēng)起雪飛苍苞，使炎暑之地一變而為清涼之鄉(xiāng)，可見寓娘才藝超絕狼纬。

詞的下片刻畫寓娘的內(nèi)在美：身處逆境而安之若素羹呵。“萬里歸來顏愈少”疗琉，當(dāng)年寓娘追隨她的“琢玉郎”來到嶺南冈欢，生活艱難她卻安之若怡，北歸后自然容光煥發(fā)盈简，青春不老凑耻。“微笑”柠贤，寫出了寓娘在歸來后的歡欣中透露出的度過艱難歲月的自豪感香浩。“笑時(shí)猶帶嶺梅香”臼勉，以梅喻人邻吭，贊美寓娘克服困難的堅(jiān)強(qiáng)意志⊙绨裕“試問嶺南應(yīng)不好囱晴，卻道：此心安處是吾鄉(xiāng)”，一個(gè)隨緣自適瓢谢、曠達(dá)而樂觀的女性形象躍然紙上畸写，呼之欲出。寓娘鏗鏘有力氓扛，警策雋永的回答枯芬，著實(shí)把蘇軾給驚到了，寫詞以贈(zèng)自然在情理之中了幢尚。我猜想還有一個(gè)原因藏在蘇軾的心底破停，那就是寓娘跟他的王朝云何其相似。

翻書尉剩、上網(wǎng)查資料真慢，原來蘇軾與王定國關(guān)系莫逆，交往甚厚理茎。王定國因?yàn)槭艿绞固K軾遭遇殺身之禍的“烏臺(tái)詩案”的牽連黑界，被貶謫到地處嶺南荒僻之地的賓州管嬉。公元1079年（元豐二年），“烏臺(tái)詩案”發(fā)生以后朗鸠，那些平時(shí)與蘇軾互相詩文唱和蚯撩，引為知己的保守派大臣們，在蘇軾入獄其間烛占，一個(gè)給他求情的都沒有胎挎，反而是那些被保守派稱之為"奸邪"、"小人"忆家、"新進(jìn)"的變法派大臣犹菇，冒著被貶，甚至殺頭的危險(xiǎn)芽卿，紛紛上書為蘇軾求情揭芍，王定國就是其中之一。蘇軾對(duì)王定國心懷感恩卸例，愛屋及烏称杨，寫詞贈(zèng)予與他的侍女是再自然不過的事了】曜”常羨人間琢玉郎姑原，天應(yīng)乞與點(diǎn)酥娘“，常常羨慕這世間如玉雕琢般豐神俊朗的男子呜舒，就連上天也憐惜他页衙，贈(zèng)予他柔美聰慧的佳人與之相伴。連上天都眷顧的人阴绢，他的人品一定很高尚，難怪蘇軾因?yàn)橹杭杼伞．?dāng)初王定國（王鞏）受貶時(shí)呻袭，他的歌妓柔奴（寓娘）毅然隨行到嶺南。公元1083年（元豐六年）王鞏北歸腺兴，出柔奴為蘇軾勸酒左电。蘇軾問及廣南風(fēng)土，柔奴答以“此心安處页响，便是吾鄉(xiāng)”篓足。蘇軾聽后，大受感動(dòng)闰蚕，作此詞以贊栈拖。以上的文字便是第二、第三個(gè)懸念最合理的注腳没陡。

蘇軾是宋代豪放詞派的創(chuàng)始人涩哟，他的《念奴嬌·赤壁懷古》一經(jīng)發(fā)表索赏，即被引為“豪放詞派”的代表作，其中“大江東去”的詩句總讓人聯(lián)想起那個(gè)執(zhí)“銅琵琶贴彼，鐵綽板潜腻，唱大江東去”的關(guān)西大漢。而這首《定風(fēng)波·南海歸贈(zèng)王定國侍人寓娘》卻寫得柔中帶剛器仗，情理交融融涣，空靈清曠，細(xì)膩柔婉精钮。原因何在威鹿？蘇軾之所以歌頌柔奴身處逆境而安之若素的高貴品格，是為了抒發(fā)自己在政治逆境中隨緣自適杂拨、無往不快的曠達(dá)襟懷专普。

以上是我的收獲，當(dāng)然還包括十六篇被精選弹沽，被贊154次檀夹。我的敗績是，至今沒有寫出聽書稿和拆書稿策橘，回頭好好復(fù)盤相關(guān)課程炸渡，強(qiáng)迫自己寫出令人喜聞樂見的聽書稿和拆書稿。我們一直在努力丽已，我們都是追夢(mèng)人蚌堵。