A.U型思考——如何在關(guān)鍵時(shí)刻做對(duì)的決策——（沈拓?戰(zhàn)略顧問漾肮，混沌大學(xué)創(chuàng)新領(lǐng)教）
1.先導(dǎo)課：本質(zhì)思考力決定未來
01.U型思考的定義——u型思考是系統(tǒng)化挖掘本質(zhì)琼掠、謀定后動(dòng)的思維方式。
02.直線式思考往往幫助我們躲避本質(zhì)思考（1.給自己“我已經(jīng)開始思考了”的心理假象坛悉； 2.給自己“我已經(jīng)付出很多了”的自我感動(dòng)郎仆；給自己“我就是快速行動(dòng)派”的自我安慰）
U型思考：是通過挖掘本質(zhì)塌鸯，基于本質(zhì)做決定的思考方式
（定義核心問題——發(fā)現(xiàn)問題本質(zhì)——找到本質(zhì)解——解決問題）
03.花半秒鐘看透本質(zhì)的人和花一輩子都看不清的人注定擁有截然不同的命運(yùn)炕婶。
04.越是重要的決定姐赡，越應(yīng)該運(yùn)用本質(zhì)思考。
05.人們?yōu)楹卧谝恍┲卮鬀Q策上如此輕率柠掂？————短視项滑、從眾、慣性——思維懶惰
06.人們?yōu)榱颂颖苷嬲乃伎佳恼辏敢庾鋈魏问虑椤?/p>
07.真正的改變一定發(fā)生在思維方式的質(zhì)變中辜纲，給自己一套系統(tǒng)化的缩麸、堅(jiān)實(shí)的、面向本質(zhì)思考的思維方法。
2.【第一課】問：定義核心問題
1問：什么是U型思考
U型思考是一個(gè)找準(zhǔn)問題羹呵、看透本質(zhì)或衡、謀定而后動(dòng)的思維模型较沪。
定義核心問題——發(fā)現(xiàn)問題本質(zhì)——找到本質(zhì)解——解決問題
第一步：定義核心問題（開啟U型思考）
WHY：發(fā)現(xiàn)原因逻翁，探尋動(dòng)機(jī)
為什么堅(jiān)持健身？/為什么要加大投資审磁？/為什么要追求做大規(guī)模谈飒？/為什么行業(yè)增長(zhǎng)放緩？/為什么產(chǎn)品受歡迎态蒂？/為什么感覺思維深度不夠杭措？
WHAT：發(fā)現(xiàn)本質(zhì)，聚焦靶心
用戶需求本質(zhì)是什么钾恢？/這項(xiàng)工作的本質(zhì)是什么手素？/行業(yè)變革的本質(zhì)是什么？/什么是戰(zhàn)略中最重要的瘩蚪？什么是最致命的問題泉懦？/什么是下一步的關(guān)鍵？
愛因斯坦：你定義問題的水平?jīng)Q定了你解決問題的水平
問——第二步：發(fā)現(xiàn)問題的本質(zhì)
01.層層推導(dǎo) 挖掘本質(zhì)
學(xué)會(huì)問：這個(gè)事兒背后的本質(zhì)是什么疹瘦？
02.最終要達(dá)到對(duì)問題的本質(zhì)理解
主要癥結(jié)
主要矛盾
主要規(guī)律
亞里士多德：在每個(gè)系統(tǒng)探索中存在第一性原理崩哩，第一性原理是基本的命題和假設(shè)，不能被省略和刪除言沐，也不能被違反邓嘹。
挖——第三步——找到本質(zhì)解
01.從問題的本質(zhì)到自己解決方案的本質(zhì)
基于問題的本質(zhì)理解
結(jié)合自身優(yōu)劣勢(shì)
尋求突破
02.最終要到達(dá)本質(zhì)解
用一個(gè)關(guān)鍵詞或一句話說明白自己的“一”
芒格——在商界有一條非常古老的守則，它分為兩步：找到一個(gè)簡(jiǎn)單险胰、基本的道理汹押，非常嚴(yán)格地按照這個(gè)道理行事。
第四步：得到應(yīng)用解
01：拆解出可落地實(shí)施的策略
把本質(zhì)解作為根本
進(jìn)行結(jié)構(gòu)化拆解
構(gòu)建起可落地的系列策略
道德經(jīng)——道生一起便，一生二棚贾，二生三窖维，三生萬(wàn)物
問、挖妙痹、破铸史、立
先問后挖、不破不立
秒懂案例一：為什么我的思維深度不夠怯伊？——缺少問題驅(qū)動(dòng)思考的思維方式——成為一個(gè)善于發(fā)現(xiàn)問題沛贪、定義問題的人——學(xué)會(huì)高質(zhì)量發(fā)問的N種方法
問題開啟思考 ?答案終止想象
秒懂案例二：我的工資怎么樣能更高？
工資水平本質(zhì)上由什么決定震贵？——人才在市場(chǎng)上的稀缺程度——找到在人才市場(chǎng)上稀缺化的職業(yè)價(jià)值——再定位+狠補(bǔ)缺+多實(shí)踐+創(chuàng)IP
秒懂案例三：企業(yè)如何接到越來越多的訂單
訂單可持續(xù)的關(guān)鍵是什么？——客戶口碑——持續(xù)的高質(zhì)量交付——產(chǎn)品質(zhì)量+服務(wù)質(zhì)量+人才梯隊(duì)+企業(yè)文化
秒懂案例四：公司為何沒有爆款產(chǎn)品
為何創(chuàng)新始終不死不活水评，沒有取得大的突破猩系？——始終在跟隨對(duì)手，缺少原創(chuàng)創(chuàng)新——理解用戶需求本質(zhì)中燥，滿足尚未被滿足的需求——建組織+換方法+做試點(diǎn)+快突破
本節(jié)課的核心知識(shí)點(diǎn)
一個(gè)核心框架：U型思考
四個(gè)關(guān)鍵詞：?jiǎn)柨艿椤⑼凇⑵屏粕妗⒘?/p>
八字口訣：先問后挖拿霉，不破不立
課后思考題
1.找一件你以往做的很成功的事情，從“這件事我為什么做的這么好咱扣？”出發(fā)绽淘，運(yùn)用U型思考，為自己職業(yè)的下一步找到啟發(fā)
2.找一件你以往遇到挫折的事情闹伪，從“這件事為什么失敗了沪铭？”出發(fā)，運(yùn)用U型思考偏瓤，給自己職業(yè)的下一步找到啟發(fā)
3.找一件你下一步準(zhǔn)備做的工作杀怠，從“這件工作的本質(zhì)是什么？”出發(fā)厅克，運(yùn)用U型思考赔退，給自己的工作打開局面找到啟發(fā)
2問：認(rèn)知差定勝負(fù)
人與人最大的差距是認(rèn)知差距。
案例：一個(gè)團(tuán)隊(duì)管理者的三個(gè)階段
身先士卒——領(lǐng)頭羊
有效監(jiān)督——管理者
使眾人行——賦能者
人的成長(zhǎng)就是認(rèn)知不斷的過程
3問：U型思考的價(jià)值（透視U型思考）
4問：好問題的力量
3.【第二課】挖：洞見問題本質(zhì)
01.如何提出好問題
02.如何透過問題看本質(zhì)
03.追問法
04.框架法
05.內(nèi)推法與假設(shè)法
4.【第三課】破：找到本質(zhì)解法
5.【第四課】立：制定解決方案
6.U型思考案例課——成長(zhǎng)案例
7.U型思考案例課——商業(yè)案例
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ——2020.11.24 靜安圖書館
