01 何為情商
現(xiàn)在談起教育，各種各樣的名詞特別的多嘱函，智商甘畅、情商、財商、逆商疏唾。相對來說蓄氧，情商已經(jīng)是一個大家再熟悉不過的名詞。不知道你聽到這個詞的時候槐脏，內(nèi)心是怎么想的喉童。
不怕你笑話，我想到的是如下的關(guān)鍵詞：高情商的人顿天，能言善辯堂氯、可以察言觀色，善于揣測和琢磨別人的心態(tài)牌废，說話滴水不漏咽白，照顧到所有人的感受。這就是我的對情商的未免狹隘的理解了鸟缕。
為了讓自己科學(xué)一點晶框，那么我查查百度好了：
情商（Emotional Quotient）通常是指情緒商數(shù)，簡稱EQ懂从，主要是指人在情緒授段、意志、耐受挫折等方面的品質(zhì)番甩，研究者認(rèn)為侵贵，這種智力是由五種特征構(gòu)成的：自我意識、控制情緒缘薛、自我激勵模燥、認(rèn)知他人情緒和處理相互關(guān)系。
看完了什么感覺掩宜？我感覺內(nèi)心的玫瑰花正在凋謝，如此高大上的一個“商”么翰，到底要咋培養(yǎng)啊牺汤，怎么感覺要看完十本學(xué)術(shù)書籍還不夠啊……
再看看知乎的回答：
問：啥是情商陆蟆？咋提高窖壕？
A答：就是提高感知他人情緒的能力∶醭模控制自己情緒的能力码耐。目標(biāo)和行為的高度統(tǒng)一（價值最大化）
B答：要做到以下35點追迟，第一點是話別說太滿，blablabla……
玫瑰花再次凋謝……我還是放棄了骚腥，咋培養(yǎng)咋提高敦间，還是老老實實聽課，畢竟前人栽樹，后人乘涼廓块，看遠(yuǎn)方要站在巨人的肩膀上……：PPP厢绝。
02 滋養(yǎng)和培養(yǎng)高情商的要素
培養(yǎng)高情商到底包括哪方面的一些要素呢，且聽老師一一道來带猴。
1）懂得人的情感
懂得人的情感昔汉，就是說懂得別人的痛苦和喜悅，具備同理心拴清。懂得歡笑靶病、懂得哭泣，懂得感動口予、懂得滿足娄周，懂得自己和別人的所有需要。一言以蔽之：“永遠(yuǎn)熱血苹威，永遠(yuǎn)熱淚盈眶哪昆咽！”
納尼？這就是高情商的人所具備的特質(zhì)之一了牙甫？我回顧了一下我的成長歷程掷酗， 我就是這樣的人啊窟哺？泻轰！
我從小就天然對人感興趣，所有的電視和書里面且轨，我最喜歡看訪談浮声，最喜歡看自傳，大學(xué)去電影協(xié)會看電影的時候旋奢，要走半個多小時去西區(qū)教學(xué)樓泳挥，每次看完比如《黑暗中的舞者》或者《我是山姆》這樣感人的電影，我都要一路哭著走回來至朗，然后眼淚都不能干屉符。
最近喜歡看小說和世界名著，最喜歡看的片段就是對人物內(nèi)心的描繪锹引，經(jīng)常有巔峰體驗矗钟，每每想把那些作者從書的扉頁里面揪出來，質(zhì)問一番嫌变，他們到底怎么洞悉人類的心靈世界的吨艇。對于好的音樂劇比如《悲慘世界》對人物的刻畫，我也聽得如癡如醉腾啥，反復(fù)聽過了好多遍东涡。我對與人相關(guān)的東西都有強(qiáng)烈的感受冯吓，尤其是人的情感。
所以說软啼，我是一個對“人”和美好事務(wù)很感興趣桑谍，并且有著強(qiáng)烈感受的人。但是對于這一點祸挪，我的家人沒有特別的認(rèn)同過我锣披，成年了旁邊的社會似乎也不接納，我自己似乎也不理解自己的這種特質(zhì)贿条。聽課之后雹仿，我有種找到歸途的、共鳴的整以、深深的感動胧辽。
不知道你的特質(zhì)是否與我類似，我覺得我們的社會對于這樣的人公黑，總有種不經(jīng)意的負(fù)面“標(biāo)簽”：敏感邑商、脆弱、哭天抹淚凡蚜、矯情人断、不堅強(qiáng)，等等等等朝蜘。其實不是我太敏感恶迈，是這時代有時太冷漠啊，聽完課我終于有種被正名的感覺谱醇，這是鮮活暇仲、這是豐盈，這是至性至情副渴，也是作為人的最基本的奈附、最普通的特質(zhì)。
如果你的孩子也是這樣的人煮剧，請你千萬要好好的珍惜與呵護(hù)桅狠，他純真的內(nèi)心感受，以及靈魂深處的纖細(xì)轿秧、敏銳。
2）懂得熱愛生活
說實在的咨堤，現(xiàn)在一談到學(xué)教育菇篡，我的第一反應(yīng)就是什么“正面管教法”，“PET父母課堂”一喘，“自然拼讀學(xué)英語”驱还，都是這些東西嗜暴。不是說這些技術(shù)和方法沒有用，這些都是各個角度和側(cè)面提煉和總結(jié)的一些教育經(jīng)驗议蟆。
但是闷沥，從一個側(cè)面來說，其實作為家長咐容，忽視了最為基本的東西：扎扎實實的生活本身舆逃。都說生活是孩子的最大課堂，如果我們自己從不看書戳粒，我們怎么讓孩子愛看書路狮，如果我們自己從不游玩，我們怎么讓孩子喜歡游玩蔚约。
有句話讓我印象深刻：如果孩子沉迷電子游戲或者手機(jī)奄妨，那只能證明一件事啊，就是你沒有努力找尋到其他的好玩開心的事情苹祟，和孩子一起度過霸遗住？
我回憶了一下我的學(xué)生時代树枫，中學(xué)起直焙，課業(yè)負(fù)擔(dān)就極為沉重。我的周記本团赏，我打開來看箕般，每一頁每一周，都寫著學(xué)習(xí)舔清、反省丝里、反思與追逐。我自己回家再看一遍周記本体谒。我自己都很感慨杯聚。
唯一，我寫了一篇新分文理班抒痒，第一天的感覺幌绍。那時候我就將新班級那種陌生又熟悉、同學(xué)間距離又新鮮的感覺故响，描繪得很貼切傀广。老師的評語是：細(xì)膩、鮮活彩届。但這樣的文章太少伪冰，我?guī)缀鯖]有寫過流行歌曲、歌星樟蠕、戀愛或者別的活動贮聂。
高三我聽了不少cd靠柑，同桌的漫畫書藏在我這里，也沒有時間看書吓懈。一點點的少女的情緒歼冰，都留給了sony的cd機(jī)。課間十分鐘耻警，大家都抓緊刷題隔嫡，或者休息，只有我同桌榕栏，是抓緊譜曲畔勤，這么多年，她還是熱愛音樂扒磁。受她的影響庆揪，我開始喜歡音樂，那些勃拉姆斯奏鳴曲給我的震撼妨托，現(xiàn)在還記得缸榛。
可是學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)真的太重了。我的中學(xué)兰伤，我真的不愿意再來一次内颗。
大學(xué)過得比較渾渾噩噩，有點可惜敦腔。唯一的亮色也是音樂均澳，還有電影。那時候接觸了很多電影的原聲大碟符衔，還有校園民謠一類找前，還有古典音樂。最震撼的是電影配樂判族，我記得那時候的強(qiáng)烈感受：聽完某首曲子躺盛，覺得立刻去死都值了，夠了形帮。但是我看的書很少槽惫，宿舍也很少有能共鳴的舍友，大家都看韓劇打游戲辩撑，非常遺憾界斜。
這么一想，我的學(xué)業(yè)歷程也許是許多孩子的縮影合冀，7-17歲背負(fù)著過重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)锄蹂，一點點的興趣愛好也被抹煞，到了大學(xué)水慨，又開始報復(fù)性的反彈得糜，渾渾噩噩，空虛度日晰洒，把一生中最美好最豐盛最最美好的時間朝抖，虛度。
畢業(yè)了谍珊，我喜歡攝影：拍過Q的10月懷胎剪影治宣，拍過N的女友的外拍，那時還自備道具三腳架和pose指導(dǎo)砌滞，連拍過幾十張X的孩子的笑臉侮邀；拍過鼓浪嶼、紅專廠和漓江贝润；拍過石室圣心教堂绊茧、沙面和華南植物園，我拍過陽江打掘，漁民华畏、出海和藍(lán)天.....
8年前，我拍過很多照片尊蚁，一部分在云南亡笑，4人包車之旅，我拍了越野車和山路横朋，廟宇仑乌、峽谷、云海琴锭，拉市海的水面晰甚，束河的安靜，麗江古城的日出祠够，鮮紅草莓與櫻桃压汪，還有雨崩徒步的騾子、泥濘與疲憊...我喜歡美的所有的東西古瓤，但是繁瑣沉重的生活中止剖，婚姻的疲憊，帶孩子的辛勞落君，我不知不覺將這些美好遺失穿香。
如果你的孩子也遭遇學(xué)業(yè)的重負(fù)，請你千方百計的绎速，呵護(hù)住他的興趣皮获、愛好與好奇，為他創(chuàng)造生活的更多一點點的可能纹冤。不論你覺得生活多么困難洒宝、乏味购公、枯燥、瑣碎雁歌，請永遠(yuǎn)不要失去對生活的熱愛宏浩，這是孩子豐盈的終極來源。
3）懂得苦難
隨著孩子年齡的不斷增長靠瞎，孩子也要逐漸懂得苦難比庄，我覺得這不是簡單的展示黑暗面，而是因為那些歷史與深重的東西乏盐，像鏡子一樣映照出我們的無知佳窑、膚淺以及偏見，我們作為地球上人類的一員父能，要了解和感知到這屬于人類共同的命運神凑。
我舉個自己的不恰當(dāng)?shù)睦樱焊呖记跋Γ瑢W(xué)生壓力都很巨大法竞。某天下午耙厚，我給自己放了半天假，看了《辛德勒的名單》岔霸，當(dāng)我看到正常路過的女士被無緣無故的射殺薛躬，她路過房子的陽臺下方，沒有早一秒呆细，也沒有晚一秒型宝，她挎著小背包輕盈的走過，槍聲一響絮爷，她倒下了趴酣，血溢了出來。那個下午對我來說非常震撼坑夯。我甚至重新思考了高考對我意味著什么岖寞。
我想表達(dá)的其實是，當(dāng)我們被各種瑣事煩得不行的時候柜蜈，有個“缺心眼”的方法就是：去附近的醫(yī)院病房轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)仗谆。剛畢業(yè)進(jìn)公司的時候，我每天都覺得自己的事情最煩淑履，自己的運氣最差隶垮，一點點小不如意，都絕對不能忍受秘噪。慢慢的經(jīng)過一些人狸吞、事、閱歷，才能區(qū)分出來蹋偏，對于自己便斥、對于別人，什么是至關(guān)重要的大事威始，什么是真正的難處椭住。我想老師提到讓孩子了解苦難，也能幫助我們字逗、孩子擺正自己的位置吧。
4）懂得真相宅广、常識與人性
在我的理解里葫掉，懂得真相是說，不要過度的保護(hù)孩子跟狱，把他養(yǎng)育在溫暖的溫室俭厚，脫離實際，遠(yuǎn)離時代驶臊。孩子的生活里面都是真善美挪挤、或者假大空，虛無與偽善沒有意義关翎，家長應(yīng)該勇敢的把生活的扛门、關(guān)系的、關(guān)于人的真相纵寝，指給孩子看论寨。因為你不指給他看，以后社會要指給他看爽茴，到時候他的挫敗感和無助感就會更大葬凳。關(guān)于這一點，也對父母自身提出了較高的要求室奏。
懂得常識與人性就是火焰，他是被家長接納的、欣賞的胧沫、安全的昌简、不需要完美的。他喜歡又樂于分享琳袄，分享思想樂趣情感分享他想說的一切的一切……
03 具體如何做到---傾聽之美
父母之愛都深如大海江场，但是有質(zhì)的差異。決定質(zhì)量高低的窖逗，不是父母的學(xué)歷址否、收入、地位，而是對孩子的理解程度和細(xì)節(jié)的處理水平佑附。--《兒童發(fā)展心理學(xué)》
我對這句話很有感觸樊诺，說到對孩子的理解，其實傾聽就是了解孩子的重大渠道音同，你想懂一個人嗎词爬？秘訣是：閉上嘴，張開耳朵权均，聽顿膨！
不要以為聽是很容易的事情，聽其實需要付出許多能量叽赊、付出耐心恋沃。其實在我的理解，聽的本質(zhì)是“賦權(quán)”必指，把表達(dá)的權(quán)力賦予給別人(而不是自己）囊咏。
我媽晚上給我打了個電話，時長40分鐘塔橡，沒有特別事情梅割，就是一些嘮叨。我拼命忍住不耐煩葛家、插嘴户辞、掛機(jī)的沖動，一直聽著她說惦银，最后由她主動掛斷咆课。因為她如此辛苦、如此操勞扯俱，她一周里面只抽空給我打一次電話书蚪，為人子女，我難道不好好聽著迅栅？但是以前我真是做不到的殊校。
我現(xiàn)在更為深刻的理解到，傾聽本身就是付出读存，以及對親人孩子最大的愛为流。你好好聽，他才愿意說让簿，你好好聽敬察，他會說的更多，你好好聽尔当，他與你產(chǎn)生連接莲祸，你們發(fā)生更多的可能，你好好聽，他才不至于長大了封閉自己絕不說話锐帜，或者只能用大吼大叫來引起別人的重視田盈。除了收獲理解與懂得，傾聽本身就意味著太多太多缴阎。
我是真的真的希望自己允瞧，今后放下手機(jī)和遙控器，好好聽我的孩子說話蛮拔。他是我的孩子述暂，我空長一雙耳朵，我不聽他的建炫，我難道去聽隔壁鄰居吵架嗎贸典？
04 小結(jié)
我發(fā)覺，我充滿了對情商的誤讀踱卵，充滿了對孩子的不理解，對生活真相的忽視据过，以及對教育本質(zhì)理解的偏差惋砂。作為一名家長，這不是我刻意去做的绳锅，這也許是社會潮流和刻板印象里西饵，家長對孩子、對教育鳞芙，對生命的普遍的一種偏差把眷柔。
我想了想，情商是：對人感興趣原朝，是同理心的基礎(chǔ)驯嘱，基本特質(zhì)，是豐盈;豐富的生活與熱愛喳坠，幼年可能被學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)打壓鞠评，成年后也許因生活重負(fù)而遺失;了解苦難，有利于我們擺正和找到自己的位置;學(xué)會傾聽壕鹉，拿出最大的愛剃幌。這么一想，覺得更清晰了晾浴。不顧一切的滋養(yǎng)孩子负乡，就是要在這些短板的地方，對抗麻木脊凰、冰冷抖棘、淺薄與自以為是，不懈的作出愛的努力吧。
“教育钉答，不為教育某一個行業(yè)或職業(yè)的的人础芍，是為培育一個真正的人。生命有他本身的軌跡数尿，生命本身就是奇跡仑性。我們要做的就是不著急，熱愛生活本身右蹦，帶孩子投入到火熱的生活里诊杆。這就是情商教育，內(nèi)心涌動豐盈情感的人何陆，安然的幸福晨汹。”
