? ? ? ? 有幸在今天下午聽(tīng)到我大領(lǐng)航四位老師精彩的教學(xué)分享。無(wú)論是從課堂還是班主任建設(shè)班集體或者是在了解提高微課堂的實(shí)效性等方面帜慢，都使我受益匪淺笼裳！
? ? ? ? ? 在實(shí)施素質(zhì)教育推廣課程改革的今天，要取得良好的教育效果粱玲，教師起著至關(guān)重要的作用躬柬。因此，教師應(yīng)努力提高自己的基本素養(yǎng)抽减。用自己的人格魅力去感染學(xué)生允青。“素養(yǎng)”漢語(yǔ)詞典中解釋為“平日的修養(yǎng)”卵沉。教師素養(yǎng)主要指教師在教育教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中昧廷，通過(guò)對(duì)道德原則和規(guī)范的認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)，進(jìn)行自我教育偎箫、改造的過(guò)程木柬。
? ? ? ? ? 我們應(yīng)該如何提高自己的素養(yǎng)呢？韓嬰曾說(shuō)：“智如泉涌淹办，行可以為表儀者眉枕，人師也”首先教師應(yīng)做到學(xué)識(shí)淵博，行為舉止可以做模范怜森，人格高尚速挑，對(duì)學(xué)生有感染力，教育效果良好副硅。何中偉主任今天也提到：“如果要教給孩子一碗水姥宝，自己就需要一條河”，所以看出來(lái)知識(shí)儲(chǔ)備對(duì)老師的重要性恐疲。
? ? ? ? ? 其次教師應(yīng)該真心實(shí)意的愛(ài)學(xué)生腊满，我們大領(lǐng)航就是要做到讓每個(gè)孩子陽(yáng)光燦爛，教師的事業(yè)是愛(ài)的事業(yè)培己，只有真心實(shí)意地愛(ài)學(xué)生碳蛋，才能收到春風(fēng)化雨，昭蘇萬(wàn)物的實(shí)效省咨。
? ? ? ? ? 第三肃弟，我們要尊重每個(gè)學(xué)生，尊重他們的人格。隨著學(xué)生年齡的增長(zhǎng)笤受，自主意識(shí)增強(qiáng)穷缤，學(xué)生越來(lái)越希望從老師那里體驗(yàn)到對(duì)自己的尊重和理解。教育家蘇霍姆林斯基曾說(shuō)箩兽，孩子的自尊心非常脆弱绅项，對(duì)它要小心得像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠一樣。教師對(duì)學(xué)生尊重就和對(duì)學(xué)生公正一樣比肄，都是教師最重要的品質(zhì)快耿。張迪老師在她的素材分享中提到了一位班主任因?yàn)橐粋€(gè)孩子的眼神，發(fā)現(xiàn)的一些列問(wèn)題芳绩，為了幫助孩子成長(zhǎng)掀亥，制定了一系列的計(jì)劃，促進(jìn)孩子健康快樂(lè)的成長(zhǎng)妥色！
? ? ? ? ? 第四觅闽，教師要有廣博的學(xué)識(shí)缝驳〈履“半畝方塘一鑒開(kāi)纤泵，天光云影共俳回。問(wèn)渠那得清如許笔呀，為有源頭活水來(lái)”幢踏。通過(guò)何中偉主任和劉梅老師對(duì)微課的介紹，感覺(jué)到現(xiàn)在的課堂已不是以前只靠粉筆板書(shū)许师，靠單調(diào)的播放PPT這么簡(jiǎn)單的事情房蝉，張冬梅老師在展示她的英語(yǔ)課的時(shí)候，讓我覺(jué)得能當(dāng)她的學(xué)生是多么幸運(yùn)微渠，進(jìn)行的英語(yǔ)活動(dòng)大家的參與度都很高搭幻，張老師提倡師生合力，解決問(wèn)題逞盆。所以提醒著我作為教師應(yīng)當(dāng)孜孜不倦地汲取知識(shí)檀蹋，以涓涓清泉滋潤(rùn)心田，在教學(xué)中才能象長(zhǎng)流水一般進(jìn)行灌溉云芦。如果知識(shí)貧乏俯逾，孤陋寡聞那就難以引導(dǎo)學(xué)生在知識(shí)的海洋中揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。
? ? ? ? 教師的事業(yè)是著眼于未來(lái)的事業(yè)焕数，教師應(yīng)當(dāng)具有當(dāng)代科學(xué)和人文兩個(gè)方面的基礎(chǔ)知識(shí)纱昧，今天通過(guò)四位老師的培訓(xùn)，讓我見(jiàn)識(shí)到張冬梅老師生動(dòng)的英語(yǔ)課堡赔，課堂上師生團(tuán)結(jié)協(xié)作，寓教于樂(lè)设联，快樂(lè)學(xué)習(xí)善已；張迪老師對(duì)班會(huì)素材主題的分析讓我大飽眼福灼捂；劉梅老師對(duì)微課精彩絕倫的展示，尤其播放領(lǐng)航視頻的時(shí)候大學(xué)拍手稱好换团；何中偉主任對(duì)教師自身提高的詳細(xì)講解悉稠，如何課題的申報(bào)，微課的展示艘包，班主任的管理等等的猛。每個(gè)老師的精彩展示，對(duì)我的教學(xué)理念方法都是極大的沖擊想虎，也讓我明白教師工作的性質(zhì)與特點(diǎn)要求教師具有相當(dāng)?shù)穆殬I(yè)敏感卦尊，應(yīng)跟隨時(shí)代奮力前進(jìn)。樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念舌厨，不斷提高自己的綜合素質(zhì)岂却，成為學(xué)生勤奮好學(xué)的榜樣。
