我感恩我擁有:
1、謝謝您嘴高,易仁永澄老師者春!
今天在用檢視閱讀的方法去讀《系統(tǒng)之美》這一本書(shū)破衔。有按照老師的五步法:
第一步看包裝。這本書(shū)它的主標(biāo)題是“系統(tǒng)之美”钱烟,副標(biāo)題是“決策者的系統(tǒng)思考”晰筛,由此可以看出是一個(gè)關(guān)于系統(tǒng)思考方面的書(shū)嫡丙。圖書(shū)的建議編排是企業(yè)管理,經(jīng)營(yíng)決策類圖書(shū)读第,而且這一本書(shū)它是2012年8月第一版曙博,2017年10月就是第13次印刷,可見(jiàn)這本書(shū)賣得還是挺好的怜瞒!
第二步是看整體父泳。整體就是看序言和目錄部分,我看了各方贊譽(yù)的推薦目錄吴汪。其中向左延安原安徽江淮汽車集團(tuán)公司原董事長(zhǎng)惠窄,他就說(shuō):“系統(tǒng)思考是整體的,動(dòng)態(tài)的漾橙,連續(xù)的杆融,思考問(wèn)題的思維模式,是在復(fù)雜動(dòng)態(tài)系統(tǒng)中的一種以簡(jiǎn)馭繁的智慧霜运∑⑿”當(dāng)然還有本書(shū)的翻譯者邱昭良博士,他說(shuō):“會(huì)干活的前提是會(huì)思考淘捡,學(xué)習(xí)和提升系統(tǒng)思考能力藕各,應(yīng)對(duì)復(fù)雜性挑戰(zhàn)學(xué)會(huì)與系統(tǒng)共舞,那本書(shū)就是一部從入門到精通的智慧寶典焦除〖た觯”作者非常耐心,他在本書(shū)的閱讀指南里面膘魄,就給我們系統(tǒng)思考初學(xué)者說(shuō)了學(xué)習(xí)這本書(shū)的方法誉碴。而且還有針對(duì)不同能力的人提出不同的學(xué)習(xí)方法。讀了書(shū)籍的序言部分瓣距,我覺(jué)得有這些關(guān)鍵詞還是蠻重要的:反饋回路,調(diào)節(jié)回路代咸,增強(qiáng)回路蹈丸、線性思維模式、時(shí)間延遲呐芥、劃定邊界逻杖、系統(tǒng)之杠桿點(diǎn)。
如果讓我去想象一下關(guān)于寫(xiě)作系統(tǒng)思考方面的書(shū)思瘟,應(yīng)該寫(xiě)什么荸百,我覺(jué)得應(yīng)該首先告訴我們什么是系統(tǒng)?系統(tǒng)都包括哪些元素滨攻?系統(tǒng)都有哪些種類够话?系統(tǒng)是如何運(yùn)作的蓝翰?系統(tǒng)受哪些因素的制約?系統(tǒng)都是有什么樣的特點(diǎn)女嘲?怎么樣抓住系統(tǒng)的特點(diǎn)向好的方向發(fā)展畜份?基本上常常會(huì)產(chǎn)生哪些缺點(diǎn),該如何防治欣尼?當(dāng)然了爆雹,思考這些問(wèn)題呢,也是我大致看了一下這本書(shū)的目錄之后愕鼓,所能夠想起來(lái)的問(wèn)題钙态。不過(guò)是在腦海中再重復(fù)強(qiáng)化一下,反復(fù)的問(wèn)一下菇晃,看一看這些東西到底是怎樣的呢册倒?
第三步是看細(xì)節(jié)。我讀了關(guān)于第三章系統(tǒng)的三大特征:適應(yīng)力谋旦、自組織剩失、層次性。其中說(shuō)到有適應(yīng)力的系統(tǒng)可能是經(jīng)常動(dòng)態(tài)變化的册着,相反一直保持恒定的系統(tǒng)恰恰是不具備適應(yīng)力的拴孤。自組織就是系統(tǒng)所具備的,這種使其自身結(jié)構(gòu)更為復(fù)雜化的能力被稱為是自組織甲捏。系統(tǒng)和子系統(tǒng)的這種包含和生成關(guān)系演熟,被稱為層次性。這三大特征是動(dòng)態(tài)系統(tǒng)有效運(yùn)作的三個(gè)原因司顿。
第四步是下判斷芒粹,搞清楚這本書(shū)的邏輯結(jié)構(gòu),我好像也整不出來(lái)大溜,它的邏輯結(jié)構(gòu)是怎么樣子的呢化漆,不過(guò)它可以讓我知道什么是系統(tǒng),它與結(jié)構(gòu)思考力也是緊密相關(guān)連的钦奋,而且易仁永澄老師的決策原則里面就有價(jià)值思維座云,系統(tǒng)思維還有杠桿等等,大神推薦付材!
第五步是粗閱讀朦拖。我花了好幾個(gè)小時(shí)看了一遍,但是呢厌衔,我好像只是明白了一個(gè)大概璧帝。具體的一些東西,我覺(jué)得還是不懂富寿。我把自己感覺(jué)比較關(guān)鍵的幾個(gè)點(diǎn)抽出來(lái)寫(xiě)在了下面睬隶,但是我并不能理解它們之間的一個(gè)邏輯關(guān)系锣夹,不知道怎么樣去架構(gòu)。
可能是我選取的這本書(shū)太深?yuàn)W了吧理疙,我應(yīng)該選取一本相對(duì)簡(jiǎn)單一些的書(shū)晕城!明天再試驗(yàn)一次吧!哈~
感謝媽子老師引領(lǐng)窖贤!