? ? ? 今天看了電影《少年的你》坠陈，心情很沉重萨惑。
? ? ? 這是一部反映校園欺凌的電影。高考前夕仇矾，胡小蝶不堪校園欺凌跳樓自盡庸蔼，警察找來同學陳念詢問，陳念擔心受到報復不敢吐露實情贮匕，盡管這樣姐仅，魏萊等施暴者還是懷疑陳念向警察說了什么，等在她放學必經(jīng)的路上將她教訓一頓粗合。之后萍嬉，陳念還是忍受著魏萊她們的欺凌。在一次被推下樓梯后隙疚，陳念報了警壤追，并說明了胡小蝶跳樓的真相，但結果只是班主任受了處分供屉，不了了之行冰。
? ? ? ?既然連警察都無能為力溺蕉，魏萊等人更是變本加厲，一群人竟然在陳念家門口等著她悼做，嚇得她連家都不敢回疯特。終于還是被她們等到了陳念，一頓拳打腳踢之后肛走，還脫光她的衣服拍視頻漓雅。陳念本是品學兼優(yōu)的學生，她只有一個念頭：考上大學改變生活朽色。所以她一直在忍耐邻吞，但當魏萊怕事情鬧大自己被抓，找到她葫男，讓她不要報警時抱冷，她一怒之下把魏萊推下了樓梯，魏萊摔死了……陳念高考考得很好梢褐，可是等待她的卻是無情的監(jiān)獄旺遮。
? ? ? 一個如花的少年，一個品學兼優(yōu)的孩子盈咳，就這樣被毀掉了——其實毀掉的不只一個耿眉，那些被欺凌的，連同欺凌別人的猪贪，人生都被毀掉了跷敬。
? ? ? ?提起校園欺凌讯私，我們都很痛恨热押。尤其作為老師，平時經(jīng)常叮囑學生斤寇，如果遇到校園欺凌桶癣，一定要第一時間告訴老師。但事實正如電影娘锁，受到欺凌的少年牙寞，幾乎都不會選擇告訴老師，也不會告訴父母莫秆，也不會報警间雀。為什么？
? ? ? ?老師镊屎、父母惹挟，甚至警察，都無法解決根本問題缝驳。最多能就事論事连锯，批評教育一番归苍，都是學生，還能怎么樣运怖？老師父母的保護都是很有限的拼弃，不可能隨時隨地，而欺凌者卻可以如影隨形摇展。老師父母處理一次吻氧，他們會變本加厲地報復一次。電影中的魏萊就是一個典型咏连，往同學凳子上倒墨水医男，故意拿球砸同學的頭，把同學推下樓梯……把人逼得跳樓了捻勉，還能在警察面前若無其事镀梭，現(xiàn)出一副無辜的樣子。這邊警察剛處理完踱启，那邊就又圍追堵截报账，更兇暴地進行欺凌。
? ? ? ?所以很多被欺凌的少年寧愿選擇獨自忍受或反抗埠偿。但是這條路更兇險透罢，付出的代價更慘痛。如果一直忍著冠蒋，只能受到越來越重的傷害羽圃；如果反抗最終也是毀了自己。王青（化名）從小學到高中一直被同學欺凌抖剿。從小學四年級直到高二朽寞，7年期間，幾乎每天王青都生活在校園暴力的陰影下斩郎。從最初的被辱罵脑融、扇耳光，到最后的下跪缩宜、群毆肘迎，王青的心理與身體遭受了無數(shù)的摧殘。最終他用一把彈簧刀結束了一切锻煌。王青的反擊妓布，給他帶來了10年的牢獄生活。
? ? ? 一個孩子長大的路宋梧，也許比我們想象的要艱難匣沼。
? ? ? 大人總是理所當然地想：只要自己不惹事，別人又怎么會欺負你呢乃秀？但有時候孩子被欺負肛著，可能真的是無緣無故圆兵。有多少施暴者在回答為什么施暴時都是說“就是看他不爽”。只要被看不順眼枢贿，就可能迎來無妄之災殉农，這是多么可怕的事！
? ? ? 大人總是理所當然地想：如果被欺負局荚，一定要告訴大人超凳。你不說，大人怎么管呢耀态？我們又錯了轮傍。少年的世界與大人的世界完全是不同的，少年的思考方式與大人也是完全不同的首装。尤其是第一次向大人透露一點信息時创夜，他會看大人的反應，如果覺得大人根本就沒有重視他的情緒仙逻，或者大人根本沒有理解他的處境驰吓，他就再也 不會說了。電影中陳念也是報過警的系奉，但當她發(fā)現(xiàn)報警并不能把對方怎么樣檬贰，她再也不報警了。本來當她拳打腳踢拍祼照時缺亮，如果報警翁涤，魏萊她們一定會被繩之以法的，但她再也不相信可以借助警察解決問題了萌踱。少年一旦喪失了對成人的信任與依賴葵礼，他就會把自己困死在自己的世界里。
? ? ? 電影中警官的一句話很令人感慨：“你以這這只是學校的事嗎虫蝶？遠不只在學校那么簡單章咧。”校園欺凌為什么會成為一個頑疾能真？它的根源在哪里？
? ? ? 魏萊其實成績很好扰柠，家境也很好粉铐，父母對她很縱容，但期望也很高卤档，父親因為她高考失利蝙泼，竟然一年都不跟她說話。這也許正是她看到成績好的同學就不順眼的原因劝枣，她想以欺凌的方式失敗競爭對手汤踏。陳念是單親家庭织鲸，媽媽欠了一身債不敢回家，靠在外販賣劣質化妝品賺錢溪胶，家里經(jīng)常只有陳念一個人搂擦，所以魏萊她們才敢在家門口圍毆陳念。如果陳念有爸爸媽媽在身邊哗脖，也許欺凌者不敢這樣明目張膽地欺負她瀑踢。
? ? ? 作為父母，要多關注孩子的學習才避、生活動態(tài)橱夭。不能不管不問，也不能只關心成績桑逝。對于成長中的少年來說棘劣，最好的關心就是陪伴，父母如果能多花點時間陪伴孩子楞遏，當孩子有什么反常呈础，父母往往能從他的情緒看出一些端倪。發(fā)現(xiàn)不好的苗頭橱健，就要及時去了解而钞，卻化解。
? ? ? 作為老師拘荡，也是和學生朝夕相處的人臼节，不能只是嘴上說讓他遇到問題告訴老師，而要真正走進他們的世界珊皿，多和他們呆在一起网缝，真正了解他們的喜怒哀樂。尤其要留意孩子群里存在的小團體蟋定，要留意同學之間的小矛盾粉臊，做到防患于未然。
? ? ? 希望每個少年都能遠離校園欺凌驶兜，都能順利走過成長之路扼仲。
