斷裂鍵是生物學(xué)和化學(xué)中的一個非常常見的概念。它的原意指的是化學(xué)物質(zhì)在不穩(wěn)定的情況下會產(chǎn)生斷裂，分解成幾個不同的物質(zhì)抗俄。其中撒穷，斷裂的一系列環(huán)節(jié)分子結(jié)構(gòu)發(fā)生變化的過程稱為斷裂鍵匣椰。
斷裂鍵在生活中的應(yīng)用一言以蔽之就是關(guān)鍵節(jié)點。同時端礼，它又比關(guān)鍵節(jié)點賦予了更多的內(nèi)容禽笑。
在斷裂鍵之前，分子結(jié)構(gòu)保持穩(wěn)定的狀態(tài)蛤奥，每個小分子相互依存举塔，小分子融入在大分子的血液里。
在斷裂鍵之后葛家，分子結(jié)構(gòu)分解成更多的離子等更小單位喷好。這給我們的啟示是：成為斷裂鍵或者關(guān)鍵節(jié)點的前提是從邊緣融入到集體，相互依存缅刽，同時不斷向外界吸收能量啊掏，把自己變得越來越重要，成為斷裂鍵衰猛。由于斷裂鍵的結(jié)果是互相毀滅產(chǎn)生新物質(zhì)新結(jié)果迟蜜，從而他人不敢輕易消滅自己。
那么這個概念要怎么運用到生活中呢啡省？
— 1 —
我們先從人與人之間的依存說起娜睛。以前聽過這樣一個說法，一些做生意的人寧愿話重金去一些知名大學(xué)上一堂內(nèi)容不是那么好的課卦睹，當時認知不夠的我覺得這些人有錢任性啊畦戒。
然而從我們生物學(xué)斷裂鍵的角度來看，這個行為其實是一個很有意義的结序，老板們?nèi)ブ髮W(xué)上課障斋，其一可以認識到相關(guān)的潛力人才，稍加培養(yǎng)徐鹤，這些人就可以畢業(yè)后唯他們所用垃环。其二，有這樣想法的人不止一個老板凳干，通過一堂課晴裹，可以認識業(yè)界其它人，搭上關(guān)系救赐，方便以后合作涧团。
那說那么多搭關(guān)系只磷，這到底跟生物斷裂鍵有什么關(guān)系呢？這其中的關(guān)系就是大家通過一堂課找到了可以相互交換利益的人泌绣，然后邊緣化融入了他們的世界钮追。
當融入彼此的世界以后，他們可以互相為對方提供對方所需要的阿迈，慢慢成為核心任務(wù)元媚，擁有能量，待有一天苗沧，彼此都變得強大不需要對方時刊棕，便會像生物斷裂鍵一樣，發(fā)生斷裂待逞。
— 2 —
上面的例子說的是人與人之間相互依存甥角，慢慢雙方變強后發(fā)生斷裂。那有沒有只有一方依賴本強大的一方自己邊上后斷裂的呢识樱？
有另外一個生物界的例子嗤无，所講的就是當依賴一方變強大后，與被依賴者發(fā)生斷裂怜庸。
杜鵑是一種繁殖寄生生物当犯，它們在往往將自己的蛋產(chǎn)在其它鳥類的窩中。待孵化出來后割疾，杜鵑幼鳥發(fā)育很快嚎卫，往往個頭比同窩的鳥兒大，所以更容易搶到養(yǎng)父養(yǎng)母的食物杈曲。長大到一定程度后驰凛，他們會將同窩的幼鳥拱出巢胸懈。獨享養(yǎng)父養(yǎng)母的喂養(yǎng)担扑，待長大后又飛回到自己父母的身邊。
我們可以看出杜鵑不會筑巢趣钱，他們便依賴其它會筑巢的鳥兒為他們養(yǎng)育幼鳥涌献，當這些幼鳥通過相對于自己更強大的鳥兒獲得食物變強大后，便于這些鳥兒發(fā)生斷裂首有，離開它們燕垃。
反觀人類，我們同樣可以如此井联，自己不會學(xué)習(xí)卜壕，那可以找一個學(xué)習(xí)好的人做朋友，慢慢自己也會學(xué)習(xí)烙常，自己不會某樣技能轴捎，可以找會這樣的技能做朋友，自己也會慢慢學(xué)會。只是人類在變強大后的離別沒有鳥類的殘忍侦副，只是會讓感情變淡侦锯。
— 3 —
還有一種自然的斷裂例子，父母與兒女之間秦驯。咱們未獨立之前是比較弱小的尺碰，但因為我們是父母親生的，并且有國家的法律保護译隘，我們便可以依存父母長大亲桥。
而當我們慢慢變強大時我們便會離開父母，組建自己的家庭固耘。此時我們便會和父母發(fā)生斷裂两曼。
但我們是有感情的，并且咱們國家倡導(dǎo)的孝道都會讓大家在與父母斷裂時仍然可以和父母的情感生活有一定的聯(lián)系玻驻。
綜合上面的例子我們可以看出當我們?nèi)跣r最好的方法就是借勢悼凑。借勢有很多種，有人類的通過活動璧瞬，血緣户辫，或者為他人做事等等，亦或是像生物界的寄生嗤锉。
而這些借勢往往都會帶來最后雙方強大后的斷裂渔欢，生物界的斷裂最為殘忍，而人類的斷裂有的是殘忍的瘟忱，有的會因為情感只是單單在依存方面斷裂奥额。
可以看出想要成為斷裂鍵，那么首先要學(xué)會借勢访诱，其次是不斷變強大垫挨。
